【文章內(nèi)容簡介】
的一些所見所聞告訴他們,希望能成為他們努力學習的動力。同時我也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足。這讓我意識到自己在以后的學習中仍需要不斷地彌補和提高。1。大學生有著共同的一個缺點:眼高手低。剛開始覺得自己是大學生去教一群小學生應(yīng)該不會太難,但是真正開始后,準備的過程真的很復雜,需要做的`太多了。還有就是因為渴望得到同學們的認同,剛開始還是比較緊張的。2。理論與實踐的脫離。作為師范專業(yè)的學生,我學習了很多激發(fā)學生學習興趣,營造課堂氣氛的理論方法。但當真正要應(yīng)用到課堂上時,開始的效果并不好。面對不同的群體,單純地依靠理論是不可行的,通過這次實踐,我逐漸掌握一些方法,在教學上把學過的理論與實踐結(jié)合起來,共同為課堂服務(wù),為同學們撐起一片蔚藍的天空!3。如何激起同學們學習的興趣和積極性,主動性?開始只能求助網(wǎng)絡(luò)手段,鑒于同學們的興趣我采用了諸如畫畫,唱歌等娛樂方式來引導他們,考慮到同學們渴望表現(xiàn)和在校表現(xiàn)機會少的情況,用one by one的方式,讓每位學生都有表現(xiàn)自己的機會。課上,我時刻關(guān)注著同學們的動態(tài),課下,我和同學們打成一片。同學們喊我“老師姐姐”的時候,感覺真的很棒!這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多,也認識到很多。從中我明白了一個基本的道理,一份真心加一份耐心,加一份專心,再加一份責任,最后加上自己的專業(yè)知識就是一名合格的教師。而要成為一名合格的教師我要做的還有很多。這次的暑期社會實踐讓我實踐了教師這個職業(yè),鍛煉了我的能力。這些收獲將會對我以后的學習生活甚至以后的工作產(chǎn)生積極的影響,我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學不到的,將會讓我受益一生!暑期實踐報告800字 暑期實踐報告3000字篇二一年的大學生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結(jié)束,大學的生活是很愜意的。當還沒跨進大學的大門時心里常?;孟胫髮W的樣子,但一年下來感受到大學生活并沒有想象中那么舒適,反而使自己有了緊張感,自己常常為畢業(yè)后的何去何從而感到緊張,而暑假這時候也如期而至了。經(jīng)過幾天的休整,剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己一年的學習生活,做了一個小小的總結(jié),雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”——就業(yè)危機。大學只是溝通校園與社會的橋梁,是我們進入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅