昆蟲記讀后感初中昆蟲記初中生讀后感(模板8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。昆蟲記讀后感初中篇三昆蟲，在房屋的每一個不為人知的角落悄無聲息的忙碌著，但我們對它又了解幾分呢!周末，我懷著讀科普書的心情翻開了昆蟲記，按照從前的習(xí)慣，我翻開書做的第一件事是找內(nèi)容簡介?！八谧髡弋吷芯砍晒腿松形蚺c一爐，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文?！笨吹竭@里，我覺得它已經(jīng)不再是一本科普書了，于是，我懷著一種敬畏的心情繼續(xù)閱讀。現(xiàn)在有多少人對昆蟲避之不及，恨不得昆蟲直接在這個世界上消失。但為什么法布爾可以十年如一日的觀察者某些人認(rèn)為面目可憎的昆蟲呢。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)不僅僅是在講昆蟲了。在這當(dāng)中，人與蟲之間似乎有一條無形的鏈條將他們緊緊聯(lián)系起來。從昆蟲們帶有人的思想感情可以看出作者對昆蟲抱有深厚親切的感情，字里行間似乎都是在寫一個人，一群人，而不是一只又一只小昆蟲。法布爾把昆蟲們當(dāng)成人，當(dāng)成自己的孩子，在他看來，昆蟲與人有相同之處，昆蟲是生靈，雖然在大多數(shù)人眼中他們是低級的但他們有時是特別聰明的。在書中，昆蟲的一舉一動都被記錄了下來：他們的聰明乖巧，兇狠殘忍。但有一點(diǎn)沒有變，他們都是廣闊天地中的小小的生靈，是人類的朋友。在某些昆蟲擅長的領(lǐng)域中，比如蜜蜂釀蜜，我們自認(rèn)做不到。但密封門日復(fù)一日為我們提供鮮美的蜂蜜，我們卻還在憎惡著昆蟲。昆蟲就算再渺小，也有一些用處，不能因?yàn)樗麄冎械囊恍┟婺靠稍?，作惡多端，就直接否定它們存在的意義，哪怕只是小小的一只螞蟻。并不是所有的昆蟲都對人類百害而無一益，昆蟲不應(yīng)該遭到這樣的排斥與厭惡。昆蟲記讀后感初中篇四最近我讀了本好書，它是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾用畢生的時間和精力寫出的巨著。昆蟲記所講的是昆蟲的生活和習(xí)性，但讀了這本書后，卻覺得比那些枯燥的百科全書有趣的多。他不做解剖的工作，而是用實(shí)驗(yàn)和觀察的方法，準(zhǔn)確的記錄了昆蟲的生活習(xí)性、現(xiàn)象和本能。作者的語言詼諧幽默，處處都體現(xiàn)出了作者對昆蟲世界的好奇，以及心中的無限的喜悅之情。書中的一只只昆蟲，在作者的筆下仿佛充滿了活力，一幅幅昆蟲生活的畫面仿佛就在眼前出現(xiàn)。作者賦予了各種昆蟲人的情態(tài)，以向我們介紹昆蟲的生活習(xí)性。書中為我們介紹了許多有個性的昆蟲，比如有其他蜂類都沒有的滑動槽溝的隧蜂。穿著栗色的絨外衣和系著白色領(lǐng)帶的
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