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正文內(nèi)容

昆蟲記展示課教案中班教案昆蟲(優(yōu)秀16篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 08:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 入,他們?cè)诨顒?dòng)時(shí)對(duì)有些昆蟲的生活習(xí)性還不是很了解,因此表現(xiàn)出部分幼兒沒有完全融入到活動(dòng)中。在以后的教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn),提供更多的機(jī)會(huì),注重生活經(jīng)驗(yàn)的積累。昆蟲記展示課教案篇四,學(xué)習(xí)將實(shí)物分類并用相應(yīng)的數(shù)字表示物體的數(shù)量。、數(shù)糖果活動(dòng)感興趣,能較專注地參與操作活動(dòng)。1經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。(1)幼兒喜愛各種各樣的糖果,有包糖果的經(jīng)驗(yàn)。(2)接觸過數(shù)字與數(shù)量匹配的活動(dòng)。2物質(zhì)準(zhǔn)備教具:數(shù)卡17。投影儀學(xué)具:糖果紙,紙團(tuán),數(shù)卡5套,貼紙,水彩筆,操作單3。一、包糖果。引出活動(dòng)內(nèi)容師:新年快到了,我們要做一些新年糖果打扮我們的教室,甜甜蜜蜜過新年。大家一起來幫忙吧!觀察活動(dòng)材料。師:每一組都有一些糖果和糖紙,請(qǐng)小朋友把糖果全部包完哦!幼兒操作,教師指導(dǎo)。提醒幼兒包糖果時(shí)將糖紙的兩頭擰緊,才能把糖果包緊。二、分糖果。師:糖果都包好了嗎?現(xiàn)在我們得把這么多糖果分一分,怎么分呢?(一樣顏色的放在一起)。師:好吧,我們就把一樣顏色的糖果放在一個(gè)盤子里,數(shù)一數(shù)每種顏色的糖果有幾顆,在選一個(gè)數(shù)卡朋友來表示。三、確認(rèn)糖果師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們一起說一說各種顏色的糖果有幾個(gè)?四、幼兒操作。教師出示糖果數(shù)字練練看操作單。師:這里還有很多糖果朋友呢!請(qǐng)大家仔細(xì)數(shù)一數(shù)貼紙中的每個(gè)糖果罐里有幾顆糖果,把糖果罐貼到和數(shù)字卡片相等的線上,然后在最小和最大的兩個(gè)數(shù)字下面做自己喜歡的標(biāo)記吧!鼓勵(lì)能力尚欠的幼兒收口一致仔細(xì)點(diǎn)數(shù),引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒嘗試目測(cè)默數(shù)糖果的數(shù)量。教師出示找糖果操作單教師:這里有幾罐糖果,你覺得這個(gè)罐子里應(yīng)該有幾顆糖果呢?(7顆)你是怎么知道的?(因?yàn)檫@個(gè)罐子上標(biāo)有數(shù)字7)。師:你真聰明。師:那請(qǐng)你仔細(xì)數(shù)一數(shù),這個(gè)罐子里現(xiàn)在有幾顆糖果(4顆),那怎么樣才能變成7顆呢?(再畫3顆)師:真棒,待會(huì)請(qǐng)你試一試。師:請(qǐng)你再看一看這一罐,因該有幾顆糖果呢?(5顆),請(qǐng)你們仔細(xì)數(shù)一數(shù)現(xiàn)在罐子里有幾顆糖果(7顆),師:哦,原來是太。多了。那我們應(yīng)該怎么樣呢?(應(yīng)該把它劃掉2個(gè))。教師出示操作單三師:小朋友們,這個(gè)游戲你會(huì)玩玩嗎?(會(huì))待會(huì)兒也請(qǐng)你去玩一玩哦。師:我們今天總過要玩幾個(gè)游戲啊?(3個(gè))做完游戲了,我們要輕輕地回到自己的小椅子
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