教育教學(xué)隨筆初中班主任優(yōu)秀范文6篇(編輯修改稿)
2025-08-14 08:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 根據(jù)學(xué)生學(xué)情布置分層作業(yè)，降低難度，減少其對學(xué)習(xí)的畏難情緒。允許是一種心境，是拼盡全力之后的不強求，是順其自然之后的包容，是無人可亂心緒的篤定。讓花成花，讓樹成樹，允許自己做自己，溫柔且堅定。愿你我，不焦不躁，走好當(dāng)下的每一步。篇二：教育教學(xué)隨筆以赤子之心，執(zhí)教書之甲一萬本卷帙浩繁的世界，最初都有良師開卷。一段歲月，一畔青春。一路奉獻，一曲樂章。以赤子之心，執(zhí)教書之甲。教育是用千百倍的耕耘，換來桃李滿園的自豪；是用靜待花開的心態(tài)，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游的快樂；是在寂靜里守望天空，等待放飛的期盼。教育就是一場旅行，選好起點，背上行囊，奔赴終點。01春風(fēng)化作細(xì)雨，潤物悄然無聲蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛，便沒有教育。”記得去年剛帶我們班的時候，有的孩子不服管教，常常擾亂課堂，這是讓我極為心痛的事，甚至有時候覺得非常無力，一度產(chǎn)生自我懷疑。漸漸的我克服自己的心理障礙，用自己的行動去感化學(xué)生，到了后期，我?guī)У膶W(xué)生們都特別愿意找我交流，我收到了很多孩子的認(rèn)可，我永遠(yuǎn)都愿意春風(fēng)化雨一樣溫潤學(xué)生。學(xué)生們的進步，讓我體會到孟子所說“得天下英才而教之”的快樂。我想如果非要把學(xué)生比作什么的話，我想那就是一點一點的熒光，照出希望之光，照的人內(nèi)心滾燙。____說過：“好的學(xué)校特色各不相同，但有一個共同特點，都有一支優(yōu)秀的教師隊伍?！睂處焷碚f，想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己首先就應(yīng)該成為什么樣的人。作為老師，我深知自己的一言一行都會對講臺底下的孩子造成潛移默化的影響。而孩子是家庭的燈塔，是社會的希望，是祖國的未來。吾生有涯，而教育學(xué)習(xí)是無涯的，我深知我不夠資深，但我始終心懷熱忱，為成為一個優(yōu)秀的教師而不斷地去探索，去努力。02小小三尺講臺，綻放萬丈光芒《禮記》有云：“學(xué)然后知不足，知不足然后能自反也，知困然后能自強也，故曰教學(xué)相長也。”由于我的疏忽，有一次錯判了班上一個女生的試卷。女生說“老師，這道題我明明做對了，你為什么給我打了一個叉？”我充滿疑慮地接過試卷，仔細(xì)一看還真是。女生說她怕我批評她，猶豫了很久才來找我，來到辦公室的時候心里還十分忐忑。我笑著對她說：是老師的錯，老師現(xiàn)在就給你把叉號改成對號。后來她在日記里寫道：老師的態(tài)度給了她很大的鼓舞。正是那位女生，讓我意識到了自己工作中的不足，有時候，我的一個不小心，就可能給學(xué)生帶來很
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