教研工作先進個人材料教研先進個人事跡材料(精選6篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 黨員隊伍中鍛煉成長，完美的融入到了脫貧攻堅工作團隊中去。“吾生有涯，而知也無涯。”“學(xué)到老，活到老。學(xué)以致用，把理論知識和實踐相結(jié)合，在文化這片熱土上，揮灑光和熱，為脫貧攻堅事業(yè)貢獻自己的青春?！眡x如是說。教研工作先進個人材料篇二時光飛逝，自1986年至今奮斗在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)有25個春秋。25年來，我在教育園地里執(zhí)著、勤懇地耕耘著，始終堅持教學(xué)和科研并舉、學(xué)識和能力并重，一直在教學(xué)第一線實踐著自己的教育理想。我始終堅信:只有通過教育科研才能提升一個教育工作者的工作境界。自2006年建校以來，我一直從事教務(wù)主任和副校長工作，身為學(xué)校教科研負責(zé)人，積極開展學(xué)校教科研活動，制定規(guī)劃、組織實施，不斷加強學(xué)校教科研隊伍的培訓(xùn)，積極推廣教科研成果并取得了顯著成績?！笆晃濉逼陂g我分別主持了國家級、省級、市級課題共4個，其中國家級課題《如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣》和市級課題《集體備課方式研究》，都已結(jié)題，市級課題獲得了三等獎。省級課題《探索新型教學(xué)模式構(gòu)建和諧有效課堂研究》和市級課題《初中語文教學(xué)中有效學(xué)習(xí)方式的實踐研究》正在研究之中。在教科研道路上，我努力使自己做到“三勤”科學(xué)的理論是行動的指南。沒有科學(xué)的理論作支撐，工作實踐也就不能順利有序地進行。沒有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)作基礎(chǔ)，教學(xué)工作就不能有突出的成效。一年來，我以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，認真學(xué)習(xí)研讀構(gòu)建和諧社會的新理論，學(xué)習(xí)教學(xué)和管理經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)，認識進一步提高，思路進一步明晰，素質(zhì)進一步提升，為工作實踐打下了堅實的基礎(chǔ)?！暗歉咄h，先學(xué)先行，學(xué)無止境”。多年來，我不放棄任意一次學(xué)習(xí)的機會，和班子成員一起去凌源實驗中學(xué)、去圍場天卉中學(xué)、承德三中、承德九中、杜郎口中學(xué)、豐寧16所中小學(xué)、天津鑒開中學(xué)等考察學(xué)習(xí)，每次考察我都努力去發(fā)現(xiàn)、細心去觀察、認真做記錄、深入進行思考，把名校的先進理念、經(jīng)典文化和創(chuàng)新思想深深地烙印在自己的腦海里。通過學(xué)習(xí)、探究和反思把經(jīng)驗內(nèi)化為自己的思想，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。一邊學(xué)習(xí)一邊總結(jié)，結(jié)合我校改革的實際，探究有效課堂改革模式的新路子，并加以歸納總結(jié)和提煉。20xx年12月份，我抓住了校長遠程專題培訓(xùn)的機會，聆聽了全國著名的專家和名校長的70多學(xué)時的精彩講座，他們教學(xué)改革的思想、教學(xué)管理的策略、學(xué)生培養(yǎng)的方法、輝煌業(yè)績的取得，讓我感受頗深，獲益匪淺。多年來，我
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