教師時(shí)代楷模盧永根事跡心得體會(huì)(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 07:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的“國軍”，讓年輕的盧永根日益失望。初中時(shí)期，有兩種學(xué)?？晒┧x擇：一是上英文書院繼續(xù)接受英式教育，另一是上中文書院。民族意識(shí)已經(jīng)覺醒的盧永根沒有遵照父親的意愿繼續(xù)讀英文書院，而是自己選擇了嶺英中學(xué)。在嶺英中學(xué)，盧永根碰到了思想進(jìn)步的語文老師林莽中(蕭野)，并經(jīng)他介紹到香港培僑中學(xué)讀高中。在盧永根看來，培僑中學(xué)的三年時(shí)光，是他樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，在這里他從一個(gè)無知的青少年成長為一個(gè)堅(jiān)定的革命者。培僑中學(xué)是一所愛國的進(jìn)步學(xué)校，愛國和民主思想非?；钴S，學(xué)校里經(jīng)常有來自內(nèi)地的進(jìn)步人士，在這里舉行讀書會(huì)、時(shí)事報(bào)告會(huì)等，盧永根深受感染，他自己也開始熱衷于投身各種進(jìn)步活動(dòng)，成為一名非?；钴S的進(jìn)步學(xué)生。他參加民主競選，當(dāng)選為香港培僑中學(xué)學(xué)生自治會(huì)主席。他組織辯論會(huì)，號(hào)召同學(xué)們關(guān)注社會(huì)的未來。1947年12月，盧永根加入了中共地下黨的外圍組織“新民主主義青年同志會(huì)”，并積極開展地下活動(dòng)。1949年8月9日，年輕的盧永根在香港加入了中共地下黨。在高中即將畢業(yè)的時(shí)候，黨組織通知盧永根，高中畢業(yè)后他可能有三種去向：一是直接投身解放事業(yè)，回內(nèi)地打游擊。二是繼續(xù)留在香港升學(xué)或工作。三是回內(nèi)地，繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)反復(fù)研究，黨組織決定安排盧永根回內(nèi)地，到嶺南大學(xué)讀書和從事革命工作，到廣州去迎接解放。教師時(shí)代楷模盧永根事跡心得體會(huì)篇三此次《感動(dòng)中國十大人物》中海油劉銳，黃大年，王鈺，黃大發(fā)等人，在此我就不一一例舉她們的偉大貢獻(xiàn)和令人深思的舉動(dòng)了。還有一個(gè)特別的致敬團(tuán)體塞罕壩林場建筑者。55年來，河北塞罕壩林場的建設(shè)者們聽從黨的召呼，在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗，甘于奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念，鑄就了牢記使命，艱苦創(chuàng)業(yè)，綠色發(fā)展的塞罕壩精神。是的，前輩們用他們的實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)黨的建設(shè)，作為一名共青團(tuán)員，我們更應(yīng)該牢記并且積極響應(yīng)團(tuán)的建設(shè)：一、堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。全團(tuán)的要用鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線統(tǒng)一思想和行動(dòng)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)的各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,必須把堅(jiān)持改革開放和四頂基本原則統(tǒng)一起來，使黨的基本路線在團(tuán)的工作中得到全面貫徹。二、堅(jiān)持先進(jìn)性和群眾性的統(tǒng)一。教育、引導(dǎo)青年堅(jiān)定正確的政治方向，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。廣泛團(tuán)結(jié)青年,
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