數(shù)學備課組工作總結(jié)數(shù)學備課工作總結(jié)(實用13篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 07:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 定的可能性也比較大。從20xx年xx高考試題題看，我們備課組的備考總方向和難度都預測和控制得比較理想，下面對照分析我校20xx年校模和20xx年xx高考文科數(shù)學解答題情況：題號20xx校模20xxxx高考第16題（三函數(shù)數(shù)）考察解三角形及三角函數(shù)的求值（三函數(shù)數(shù)）考察三角函數(shù)的求值第17題（概率統(tǒng)計）考察頻率、方差、古典概型及莖葉圖（概率統(tǒng)計）考察頻率、古典概型第18題（立體幾何）考察線面垂直、等積法求體積（立體幾何）考察線面平行、垂直、等積法求體積第19題（數(shù)列應用題）考察等差、等比數(shù)列求和（數(shù)列）考察和式求通項、等差數(shù)列、數(shù)列求和第20題（解析幾何）考察待定系數(shù)法法求曲線方程、定值問題及函數(shù)方程思想（解析幾何）考察考察待定系數(shù)法法求曲線方程、最值問題及函數(shù)方程思想第21題（函數(shù)導數(shù)）考察函數(shù)的單調(diào)性、存在性問題、證明不等式、分類討論思想（函數(shù)導數(shù)）考察察函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)最值、分類討論思想制定切實可行的計劃，并且基本上按照計劃安排進行復習，達到比較好的復習效果、俗話：凡事不預而不立。切實可行的意思是計劃要細致、具體、嚴格，一定要遵循計劃的安排走，大家知道高三的復習，其實不止我們數(shù)學這一科，其他的學科也在內(nèi)，都是時間緊任務重，要在有限的時間完成可以說是無限的復習內(nèi)容，不精心作以安排，在復習中勢必出現(xiàn)忙亂的現(xiàn)象，也會容易出現(xiàn)顧此失彼的后果。在開學伊始，全組教師共同商討就制定出一份時間上、具體到每章每節(jié)要用多少課時的不至于流于形式的嚴格計劃，在計劃中不但要考慮教學內(nèi)容的多少，還要考慮在高考中占有的比重，更要顧及哪些內(nèi)容是我們值得付出時間和精力的，等等一系列因素，使得大家在時間上有了緊迫感，使得我們的教學內(nèi)容更加有效率，使得我們更能發(fā)揮積極性去充分地調(diào)動學生。從第二學期的三次模擬（韶一模、廣一模、韶二模）考試結(jié)果看，取得了取較好的復習效果，當然最終還是要經(jīng)過高考結(jié)果的檢驗。附：高三數(shù)學復習分四個階段的時間表：第一階段：高二期中后到3月10日前完成第一輪復習：系統(tǒng)復習（原計劃上學期末結(jié)束）第二階段：3月10日到5月15日完成二輪復習：專題復習。第三階段：5月15日到5月底完成三輪復習：查漏補缺與模擬題訓練；第四階段：6月1號到6號，學生自己復習與
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