教師節(jié)經(jīng)典演講稿800字教師節(jié)教師演講稿(模板十三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 07:24 本頁面
【文章內容簡介】 我，紅著臉低聲說：“老師，我很想當一名三好學生.”原來這位同學勞動沒達標，：“，而且做得很好，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行.”從此，他每次勞動都積極肯干，愛以嚴為前提，嚴愛結合，愛而不縱，才能成為愛的甘露.愛學生就要尊重學生的人格，每個學生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，并不是老師想讓學生怎樣，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規(guī)律，就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生，呵護學生的創(chuàng)造潛能，對學生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學生，真誠地與學生交往，一種民主平等、“一棵干枯的小草”——小鄧，很少見她笑過，反應慢，學習差，不善交談，，我嚴肅地問道：“你做的小花鹿呢?”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她說話.“嘀噠”未等我話說完，一滴溫熱的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一絲憤意，，“過失”每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我，，還把紅絲帶當著全班同學的面送給她當頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，“余老師好”.由于我對她的好也同樣引起同學們對她的注意和關心，小鄧的轉變很大，它可以不斷地挖掘，好似泉涌.愛學生還要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，轉化“問題生”.“閃光點”即優(yōu)點、長處，“問題生”，千方百計讓學生的閃光點有用武之地，使學生的自尊心、上進心得到承認和強化，從而激起學習的斗志，“問題生”除了多觀察外，還應多了解、多關心、多談心、少告狀、少發(fā)火、不體罰、“有教無類”，實踐證明，從愛出發(fā)，動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒，“問題生”是可以教好的.總而言之，能融化冰雪。愛是春雨，能滋生萬物。愛是橋梁，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，.教師節(jié)經(jīng)典演講稿800字 教師節(jié)教師演講稿篇三敬愛的領導、親愛的教師：你們好!十分榮幸由我代表全體同學做今日神圣節(jié)日的演講。今日就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日歡樂!今日，在這莊嚴神圣的9月10日，今日，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛的教師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯，
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