我的育人故事幼兒園教師篇我的育人故事演講稿(大全8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 06:28 本頁面
【文章內容簡介】 卓越的業(yè)績。我的育人故事幼兒園教師篇篇二尊敬的各位領導、老師：晚上好!我是來自初一語文組袁培君，我今天演講的題目是《一畝田》，我的教育教學故事演講稿。很喜歡三毛的一句話：每個人心里一畝田，用它來種什么?種桃種李種春風，開盡梨花春又來。其實，教育的圣地也是一畝田，用它來種什么?種善種美種智慧，愛灑人間香滿天。初次和學生相見，天空澄澈，云淡風輕。我的名字是袁培君，初為人師的我略顯緊張，一字一頓地說著，雙眼迅速地掃視著每個孩子的眼睛。孩子們有用小手托著腦袋的，有用清澈的眸子盯著我的，當然也有躁動不安的、想瞅瞅眼前的這位年輕女老師是何方神圣……調皮卻不失率真的表情讓我的心略微放松。我微笑地接著說：培君又如何理解呢?，我知道我知道……一雙雙小手躍躍欲試地舉了起來。培君是培養(yǎng)正人君子的意思一位學生自信滿滿地說道。你太棒了，我想我爸爸給我取名的時候也是這樣想的，希望我正直，像謙謙君子。我毫不吝嗇地給予了贊揚，她像一朵含苞待放的水蓮瞬間綻開了笑臉。我暗自慶幸，多么乖巧的孩子啊。突然，當頭棒喝，這個名字太俗氣，像太上老君一個男孩大聲地喊出來，學生齊刷刷地看著我，哄堂大笑起來，我愣了，我本來想趁這個機會好好介紹自己，順勢引導孩子培養(yǎng)一種審美情趣，殊不知他倒給我一個下馬威。我靈機一動，還算鎮(zhèn)定，太上老君可是道教開山之祖，隱逸高人，倘是沾了一絲仙氣，也是幾世修來的福分。我趁機觀察了一下這個孩子，胖乎乎的長得蠻可愛，坐姿懶散，喜歡動來動去，前后搭訕，有一股桀驁不馴的脾氣。下課的時候，我找他談心，想和他成為朋友。因為我明白，他是我教學事業(yè)的第一道檻，我應該讓他喜歡上語文，喜歡上我。他笑嘻嘻地跟在我后面，說著：老師，其實你蠻漂亮的，就是個子矮，還沒我高……還沒等他說完，我呵止了他，回教室去。上課時他總是語出驚人，出人意料，讓你不知道如何收場。比如他舉手要求朗誦，一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了……，竟完完全全是黃州話，弄得大家是哭笑不得，整個教室人仰馬翻。有一次生病了，嗓子啞，課文講到關鍵處，我用力地咳一下，喉嚨拉扯像干皺的薄膜。他仿我的聲音拉著嗓子尖叫一下，班上人聲鼎沸，淚水盈滿了我的眼眶，我感到從未有過的挫敗感，作為青年教師最怕的就是紀律差，被人說沒威信，我總是拼命地制止這種言行的出現(xiàn)，盡量地冷落他。一天晚上做了場噩夢，夢中的他堵在教室門口
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