幼兒園班級環(huán)保教育計劃(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 報》的活動。、幼兒環(huán)保繪畫等比賽。如發(fā)放環(huán)保倡議書，環(huán)保圖片等。四、主要活動的安排：九月份：。，鼓勵幼兒閱讀。十月份：，開展動物是我們的朋友系列活動?！侗Ｗo(hù)環(huán)境從身邊做起》相關(guān)內(nèi)容(一)，尋找秋天。十一月份：，形成愛惜糧食的意識。幼兒園班級環(huán)保教育計劃篇二一、班組狀況分析：時間腳步匆匆，一眨眼一學(xué)期結(jié)束了，在這一學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習(xí)中我們小二班的幼兒在原有水平上都有了很大的進(jìn)步和提高，參與活動的積極性也很高，能用連貫、清楚的語言表達(dá)自己的想法，能主動和同伴交往，愿意幫助他人，與人合作，幼兒在動作協(xié)調(diào)方面有了較大提高，自理能力逐步增強(qiáng)，動手、動口的能力也有明顯的進(jìn)步，在教育教學(xué)活動中因年齡的差異，還有少部分的幼兒主動性差，不能很好地完成各項活動，所以在本學(xué)期中我們應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)班組常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒，使班上每位幼兒都有不同程度上的發(fā)展和進(jìn)步。二、本學(xué)期的工作重點：(一)在新的學(xué)期中，面對素質(zhì)教育目標(biāo)下的新課程改革，我班承擔(dān)了課題《多元智能創(chuàng)意主題課程》的實踐研究，圍繞研究的課題，這學(xué)期我們要加強(qiáng)對幼兒動手動腦操作能力，良好的心理素質(zhì)，閱讀興趣，及創(chuàng)新能力等方面的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，在語言方面，堅持以興趣為主，加強(qiáng)口語訓(xùn)練，每天堅持進(jìn)行生活游戲識字，豐富詞匯量，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。(二)安全保教工作做好保教工作是我們每一個教師
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