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幼兒園家長開放日半日活動計劃幼兒園家長開放日半日活動流程(優(yōu)質3篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 05:34 本頁面
 

【文章內容簡介】 位置上。在貼上孩子們設計的標志以后,鼓舞孩子們根據(jù)標志轉變自己的行為,并準時做出評價。鼓舞孩子在家庭生活中和爸爸媽媽一起設計有關的標志,督促家庭成員執(zhí)行。幼兒園家長開放日半日活動計劃幼兒園家長開放日半日活動流程篇二(家長開放日)幼兒來園:微笑迎接幼兒及家長,鼓勵幼兒給植物換水,提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可。小醫(yī)院幼兒游戲,教師巡視。扮演病人介入游戲,與幼兒進行角色對話,引導幼兒正確游戲。講評:重點請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。講講做做——小黑貓初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減,發(fā)展幼兒手部小肌肉。通過制作小黑貓,認識貓的外形特征,激發(fā)幼兒對貓的喜愛。人手一份操作材料(剪刀、記號筆、一次性紙杯,手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。猜謎。出示貓的圖片,認識貓的外形特征。二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣猜猜老師的貓是用什么做的。欣賞范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。教師示范做法。三、幼兒制作——發(fā)展動手能力介紹材料和使用方法。提醒幼兒使用工具注意安全幼兒制作,教師巡視個別指導,鼓勵幼兒大膽制作。四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的作品。點心后正確做標記幼兒吃點心,教師鼓勵幼兒吃好點心記得做記號。請值日生幫助老師檢查幼兒
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