幼兒園慶六一教案反思幼兒園慶六一活動(dòng)教案(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)！幼兒園慶六一教案反思 幼兒園慶六一活動(dòng)教案篇三“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛。，并能合理選色和布局。，感受參與六一慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，畫(huà)紙、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具。一、經(jīng)驗(yàn)喚醒。提問(wèn)：六月一日到了，你想怎么過(guò)這個(gè)節(jié)日？你最喜歡的是什么活動(dòng)？為什么？請(qǐng)幼兒思考回答，教師可給予一些提示。教師：我們今天就把快樂(lè)的六一畫(huà)下來(lái)吧。二、交流畫(huà)法。：怎樣把“六一”活動(dòng)中，最高興的事畫(huà)下來(lái)？并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己喜歡的事要畫(huà)大，并畫(huà)在紙的中間；選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。：請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范，老師在邊上指導(dǎo)。，并暢談如果我來(lái)畫(huà)我會(huì)這樣畫(huà)。三、幼兒創(chuàng)作。重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫(huà)什么高興的事情，再畫(huà)出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過(guò)構(gòu)圖布局和色彩來(lái)表現(xiàn)獲得的快樂(lè)氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。四、作品展示評(píng)價(jià)。，請(qǐng)幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。幼兒園慶六一教案反思 幼兒園慶六一活動(dòng)教案篇四引導(dǎo)幼兒了解剪紙形象夸張、色彩鮮艷、對(duì)稱(chēng)及鏤空等基本特點(diǎn)。初步嘗試合作剪紙，師幼共同布置“快樂(lè)六一”剪紙場(chǎng)景。鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，發(fā)展想象力與創(chuàng)造力。感受節(jié)日的快樂(lè)
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