幼兒園師德師風演講比賽活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，再準備演講稿。我是初一六班的實習班主任，我們班的兩名參賽學生還主動找我指導。正是通過他們兩個，我第一時間知曉了此次演講比賽。本以為我能指導學生參賽就很幸運了，沒想到后來比賽的組織老師還邀請我做評委，我感到非常榮幸立刻答應了。初賽時是在學校的實驗室舉行的，七、八年級分兩天比完，算上我一共有四名老師做評委。學生們的表現(xiàn)讓我有些意外，演講稿寫的很精彩，雖然在動作表情上還略顯稚嫩但演講的技巧都不少。初賽淘汰一部分學生后，明顯剩下的學生也有了危機意識，紛紛完善自己的演講。復賽時還是在實驗室舉行但這次不再是我們這些老師們打分而是選手們互評，我只是作為一個統(tǒng)計成績的工作人員參與。學生們打分也是本著公平公正的原則，沒有出現(xiàn)惡意差評或拉票等情況。復賽的淘汰率比初賽更高。到了決賽，很榮幸我再次擔任評委。雖然我他們的演講我之前已經(jīng)聽過兩遍了，但這次學生們的表現(xiàn)依然給我?guī)眢@喜。褪去了青澀與害羞，一張張自信的笑臉洋溢著青春的風采。比賽休息期間還有學生帶來了武術(shù)和歌唱表演。其中最令人驚艷的是七年級二班的王同學，他是臨西的一武術(shù)門派的第四代傳人，他的表演虎虎生威，動作擲地有聲，震驚了全場。比賽結(jié)束后教務(wù)處苗主任還進行了指導點評，他的講話圍繞傳承中華文化這一主題深入淺出，無論是學生還是老師都受益匪淺。我認為這次比賽是非常必要的同時也是非常成功的。比賽不僅鍛煉了學生們的演講水平，心理素質(zhì)，更提高了學生們對國學、對傳統(tǒng)文化的重視。不僅是這次比賽，平時的教育教學中臨西一中就非常注重傳承中華文化：每天下午都有固定的時間學習弟子規(guī)；每天每個學生都要練字；上課前齊聲感謝父母老師同學……臨西一中在傳承中華文化這方面給我很大的教育啟發(fā)。我非常感謝學校能夠給我機會來全程參與此次演講比賽，使我更加了解學生的能力水平，更加了解學校的校園文化，也提高了自身對中國傳統(tǒng)文化的認識。希望今后我能夠參加更多類似的活動。幼兒園師德師風演講比賽活動總結(jié)篇三參加本次英語演講比賽的共有44人，經(jīng)過劇烈的角逐，共有17人獲獎，分別是一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，以及優(yōu)秀獎8名。通過這次英語演講比賽，使我們認識到學習英語的重要性和學習英語的關(guān)鍵性。這次英語演講比賽促進了我系學生學習英語的積極性，豐富了大學生在校的課余生活。同時，我們也從這次英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了我系學生學習英語所存在的一些問題。如：學生
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1