小班節(jié)約糧食教案(十五篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論米飯的由來。——看看這是什么？——你們知道香噴噴的大米是怎么來的嗎？出示組圖“舊中國饑荒”、“袁爺爺”，引導幼兒初步認識袁隆平爺爺。出示組圖“舊中國饑荒”，引導幼兒感知當下生活的幸福?！纯磮D片上的人們有大米吃嗎？小結(jié)：以前，因為水稻產(chǎn)量很低，很多人沒有米飯吃，常常挨餓。出示組圖“袁爺爺”，引導幼兒初步認識袁隆平爺爺?！髞恚形粎柡Φ睦蠣敔斪屗窘Y(jié)出了很多籽粒，讓人們天天都能吃上香噴噴的米飯。他是誰呢？我們一起來認識一下吧?！@就是袁隆平爺爺。為了讓人們都能夠吃上米飯、吃飽米飯，他都做了哪些事情呢？小結(jié)：袁隆平爺爺常常頂著太陽在稻田里觀察水稻、研究水稻，把自己的時間和精力都奉獻給了水稻。在一次次的失敗和改進后，袁隆平爺爺終于研究出了“雜交水稻”，讓水稻結(jié)出了很多籽粒，讓人們都能夠吃上米飯、吃飽米飯。播放動畫視頻及組圖《我不浪費糧食》、組圖“種水稻”，引導幼兒了解大米的來之不易，萌發(fā)愛惜糧食的情感。播放動畫視頻，引導幼兒感知大米的來之不易?！粌H研究水稻很不容易，種植水稻、收獲大米也非常辛苦。我們一起來看看視頻了解一下吧。出示組圖“我不浪費糧食”，引導幼兒了解大米的由來。——種植水稻要做哪些事情呢？——水稻成熟后是怎么變成大米的呢？小結(jié)：農(nóng)民要經(jīng)過翻地、插秧、除蟲、除草、施肥等過程，等待水稻成熟；水稻成熟后，還要進行收割、干燥、去殼才會變成白花花的大米。出示組圖“種水稻”，引導幼兒進一步感受農(nóng)民的辛苦，萌發(fā)愛惜糧食的情感?！纯磮D片上農(nóng)民們正在做什么？——他們是怎么插秧/打農(nóng)藥/收麥子的呢？（雙腳泡在冷水中，彎著腰；背著重重的農(nóng)藥箱；頂著太陽彎腰割麥子）小結(jié)：水稻從種植到收割再到變成白花花的大米，要花上農(nóng)民們一百多天的辛苦勞動。大米來之不易，每一粒都是農(nóng)民們用辛勤的汗水換來的，我們要愛惜糧食。出示組圖“珍惜糧食”，引導幼兒了解珍惜糧食的方法。鼓勵幼兒討論紀念袁爺爺?shù)姆椒?。—?021年5月22日，袁隆平爺爺永遠地離開了我們。我們要怎樣珍惜他帶給我們的幸福生活呢？出示組圖“珍惜糧食”，討論圖中的現(xiàn)象?！@些行為對不對？應該怎么做？小結(jié)：我們要懂得珍惜糧食，吃飯的時候雙手扶好碗，不掉米粒，吃多少盛多少，不隨意丟棄；去飯店
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