幼兒園教研組工作總結(jié)幼兒園教研組工作總結(jié)美篇(十五篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 使教育活動更趨于專業(yè)化，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。一、常規(guī)活動抓質(zhì)量本學(xué)期的教研活動除了圍繞專題，還和日常教學(xué)活動緊密相連。我們回歸課程，更加關(guān)注課程實施，合理設(shè)計和安排課程內(nèi)容，定期進(jìn)行主題活動的梳理，加強(qiáng)主題教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計與組織，促進(jìn)組員教學(xué)質(zhì)量的提升。并且每次的主題預(yù)設(shè)和梳理都交給各班負(fù)責(zé)的老師、大家輪流主持，共同解決在預(yù)設(shè)過程中的困難和問題。二、交流分享多學(xué)習(xí)由于我們的教師都是年輕有活力的年輕教師，在經(jīng)驗和專業(yè)方面需要多加學(xué)習(xí)和觀摩，我們也得到了園方的支持。老師們每次的外出培訓(xùn)都有很多的收獲和感悟，我們在每次教研活動中一起分享交流。老師們熱愛學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，非常珍惜每次外出培訓(xùn)的計劃，善于汲取姐妹園的優(yōu)點(diǎn)，也勤于反思。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)亮點(diǎn)多本學(xué)期我們進(jìn)行了班級主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與評比交流活動，各班進(jìn)行了考核。結(jié)果非?？上玻靼嗟沫h(huán)境創(chuàng)設(shè)都各有特色、溫馨舒適，不光是從審美的角度，更加值得肯定的是，老師們非常了解孩子、能把握幼兒的年齡的特點(diǎn)，真正做到“孩子們需要的環(huán)境”、“適合孩子的環(huán)境”，以幼兒為本。這些成績的背后，是我們老師的默默付出和細(xì)心觀察，在一次次的調(diào)整優(yōu)化的過程中，得出經(jīng)驗和方法。主題墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒學(xué)習(xí)的一個過程，記錄幼兒活動過程和結(jié)果的載體，引發(fā)幼兒獲得經(jīng)驗。我們針對教師在墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)中存在的一些問題，如教師策劃設(shè)計內(nèi)容，幼兒參與少；主題內(nèi)容之間沒有聯(lián)系，沒有體現(xiàn)主題內(nèi)容由淺入深的過程；形式上缺少動態(tài)和個性等等，重點(diǎn)圍繞“主題內(nèi)容”和“呈現(xiàn)形式”展開研討，找到解決問題的方法，梳理出相關(guān)的經(jīng)驗。●主題墻面要根據(jù)主題目標(biāo)，切合幼兒的年齡特點(diǎn)。我們在創(chuàng)設(shè)主題墻面的內(nèi)容體現(xiàn)了鮮明、清晰，讓人看一眼就能明白當(dāng)前所進(jìn)行的主題。不同的班級，幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣是不同的，所以我們更關(guān)注本班級幼兒的興趣、經(jīng)驗，使主題墻能夠凸現(xiàn)教師與幼兒的個性特點(diǎn)，每個班級呈現(xiàn)出來的主題墻面內(nèi)容都各有千秋。●主題墻面的呈現(xiàn)方式要多樣，材料使用要豐富。我們利用家長資源，請家長幫助收集一些圖片、文字、物品、照片等資料，與幼兒一起做好主題相關(guān)調(diào)查表，并呈現(xiàn)在主題墻面上，豐富幼兒對主題的認(rèn)知；此外我們還適當(dāng)?shù)乩靡恍U舊的材料或自然物，豐富表征形式，激發(fā)幼兒的興趣，更主動地參與到主題墻面的互動中。●主題墻面的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)互動性。主題墻面的互動性主要體
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1