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小學數學教師年度考核個人自我評價范文(編輯修改稿)

2025-08-14 04:15 本頁面
 

【文章內容簡介】 題:部分學生書寫潦草。書寫格式不規(guī)范。不愛惜作業(yè)本,卷面不整潔。訂正不及時,拖拉現象比較嚴重。部分學生做題時審題不清,錯誤率較高。個別學生出現抄襲別人作業(yè)的現象。很多學生遇到難題,不敢挑戰(zhàn),直接放棄不寫。針對以上情況,下學期在學生作業(yè)方面還需嚴格要求,統(tǒng)一規(guī)范,并結合各種獎懲的手段使學生的作業(yè)質量更上一層樓。本年度大小考試一共有11次考試,即9次單元測驗、1次期中考試和1次期末考試。每次單元測驗的均分大約在80分左右,期中考試的均分分別是89分和82分,分別名列第一和第二,但是兩個班的均分相差較大。從平時的數學課堂以及作業(yè)情況,我認為兩個班存在以下差距。第一,3班學生上課紀律好,回答問題積極,小組合作氛圍也好,2班課堂紀律相對較差,主要有幾個非?;钴S的學生會影響課堂紀律,從而影響全班同學的聽課效率。第二,3班學生寫作業(yè)比較積極,基本所有作業(yè)包括家庭作業(yè)都能在學校完成,而且能做到當天作業(yè)當天清的要求,很少有作業(yè)拖拉的現象, 2班學生相對而言缺乏自覺性和積極性,作業(yè)拖拉現象嚴重。針對以上情況,下半學期我從課堂和作業(yè)兩方面入手對2班的學生加強了引導,使2班的學習氛圍大大提高,形成全班競爭的好局面。期末考試兩個班排名分別名列第一、第二。通過以上的分析,我已經清楚地了解到自身存在的問題,我將從上面的總結中吸取教訓,不斷地改進教學方法,提高自己的課堂教學能力,使每一個孩子學得開心并且學得好。小學數學教師年度考核個人自我評價范文2隨著20XX年第一場雪的來臨,本年度的教學工作也已接近尾聲。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,安心工作,踏踏實實,任勞任怨。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,現就這學年的工作作如下評價:一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習,關心國際時局,關注國家大事并積極向黨組織
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