小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃(實(shí)用19篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 03:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誦讀已學(xué)過的歌謠。三、教學(xué)重難點(diǎn)。能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。四、教學(xué)方法和措施。以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。五、教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排。小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三一、班級(jí)情況分析：白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)二班共有學(xué)生66人，這是一個(gè)活潑向上、樂于參與的集體，但是還存在很多問題，學(xué)生各方面的習(xí)慣養(yǎng)成(按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣、課前準(zhǔn)備的習(xí)慣、自覺保持衛(wèi)生的習(xí)慣)不夠好。學(xué)生自我管理的意識(shí)還比較差。班委建設(shè)有待進(jìn)一步改進(jìn)。班級(jí)崗位設(shè)置也有待進(jìn)一步充實(shí)。班級(jí)的文化氛圍需要進(jìn)一步建設(shè)……雖然問題重重，但是我依舊信心滿滿，相信自己，也相信我的學(xué)生們，我們會(huì)一起努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、活潑又富有特色的班級(jí)。二、工作思路：共同確立新班訓(xùn)。實(shí)踐證明，新班訓(xùn)的確立不但對(duì)于形成良好的班風(fēng)起到了積極的作用，對(duì)學(xué)生自身的成長和進(jìn)步也起到了極大的激勵(lì)作用。一個(gè)合適的班訓(xùn)是維系良好班集體成員的紐帶，更是學(xué)生走向成功的階梯，我以如何創(chuàng)造文明班級(jí)為題召開討論會(huì)。其間，學(xué)生們個(gè)個(gè)出主意，想辦法，制訂了新班訓(xùn)：“和諧進(jìn)取”。我告訴我的學(xué)生們，四年級(jí)是一個(gè)充滿愛的和諧大家庭，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生終身有益。因此，在開學(xué)的前幾天，我就專門對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級(jí)管理。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在
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