家長讀書心得體會及感悟(優(yōu)質(zhì)8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 隨筆而已，和老師家李靜作為家長，我很慶幸孩子就讀了一所有濃郁書香氛圍的好學校，感謝學校為培養(yǎng)孩子閱讀習慣所營造的良好氛圍，感謝學校全體老師，特別是班主任老師為培養(yǎng)孩子閱讀習慣養(yǎng)成而付出的艱辛努力。學校開通的家校互動平臺給我們提供了交流的機會，我也借此機會和大家交流一下在培養(yǎng)孩子閱讀和習慣培養(yǎng)過程中的幾點個人體會。一．家長要以平實心態(tài)對待孩子閱讀俗話說“強扭的瓜不甜”，對待孩子閱讀習慣培養(yǎng)，也是逼不得的。以平實心態(tài)對待孩子閱讀主要有兩方面，一方面是以平實心態(tài)對待孩子閱讀的書籍。培養(yǎng)孩子閱讀，家長不能有功利思想，只讓孩子閱讀一些與考試、與日常學習密切相關的書籍，閱讀與學習無關或關系不大的書就認為無用。培養(yǎng)閱讀要根據(jù)孩子的興趣，在孩子的平時教育中，我非常鼓勵他看感興趣的書，童話、漫畫、科普、歷史、地理、天文、動植物以至于名著等，孩子幾乎都看到的是我們看不到的更精彩世界。平實心態(tài)閱讀的另一方面是以平實心態(tài)看待孩子閱讀后的個看似微小的細節(jié)，對孩子的影響都可能是巨大的。有時候咱們的孩子讀書，讀過就沒有留下印象，我們做家長的也不要非逼孩子要講述給我們或者寫出感想，只要孩子讀過，即使他沒記住多少東西，但終究會在他腦子留有影響，就如雁過留聲一樣，閱讀多了，自然會厚積而薄發(fā)。年級時，一般是我和他共同閱讀同一本書，到下學期，已改為我們各自看自己的書。上了初中，是他自己選書，自己閱讀，當有問題時才和我們交流。閱讀的時間不固定，有時是在飯后、睡覺前、作業(yè)做完后，只要是空閑時間，孩子會隨手拿起他感興趣的書讀。地點更不固定，或在沙發(fā)上、床上、餐桌旁都有可能成為孩子看書的地方。我也曾經(jīng)試圖規(guī)范過，但發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀興趣會隨之消失，本來閱讀是培養(yǎng)孩子的興趣，我也便讓他隨意而讀，孩子也一直對讀書抱有興趣。但是，最好還是引導孩子在書桌旁以正確的姿勢閱讀。堆本，內(nèi)容也涵蓋了漫畫、小說、童話、科普、名著等等。我認為他該會認真閱讀了，但最后發(fā)現(xiàn)他的興趣僅在于買而不在于讀，不知在座的家長是否與我有相同的感受，孩子對買過的書的興趣減少了很多，大多數(shù)書都在書架上睡大覺。我嘗試改變方式，周六或周日，有空閑的時候，尤其是暑假，我會常帶孩子到新華書店看書，我發(fā)現(xiàn)孩子在書店看書比在家看書投入很多，慢慢的我也悟出了道理，可能
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