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學校精神文明建設工作計劃標題學校精神文明建設工作計劃(精選14篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 03:06 本頁面
 

【文章內容簡介】 件,從而帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展,形成一支有特長的教師隊伍。八、配合總校做好有關調研測試工作,堅決狠剎弄虛作假之風,唯實唯真。九、加大安全的監(jiān)控力度,完善監(jiān)控措施。十、廣結善緣、與強勢聯(lián)手,本著有所為,有所不為的想法,精心打造一兩個“盆景式”的板塊,以期推動學校無形資產的迅猛升值。學校精神文明建設工作計劃標題篇七根據精神文明建設工作的需要,學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構,把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作,并要率先垂范,不斷加強政治理論學習,努力提高政治素質和整體領導水平。學校還制定了學習制度,要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發(fā)言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度,要深入基層,密切聯(lián)系群眾,廉潔自律,處處起表率作用,切實把學校兩個文明建設工作落到實處。在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育,使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設。學校在5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動,并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動,進一步提高教師職業(yè)道德素質,使每一位教師都承擔起教書育人的重任。群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構,使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動,要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?;顒印Mㄟ^開展各種活動,以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育,弘揚時代主弦律。良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng),能夠改善人的精神面貌,學校要不斷加大對環(huán)境建設的投入,不僅要教書育人,還要通過環(huán)境育人。學校將組織教職工、學生,徹底清除校園死角垃圾,加大對校園的綠化、美化、硬化,加強對食堂、學生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理,創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。普法和綜治工作,關系到學校的穩(wěn)定,關系到依法治校,學校十分重視此項工作,把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育,提高教職工學生的法律意識和法制觀念,做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作,落實綜治領導責任制,加強校內的各項管理和防范,通過對學生封閉管理,建立學校安全保衛(wèi)機構,校領導、環(huán)節(jié)干部代班,學生科、舍務教師24小時值班等多種形式,把綜合治理各項工作落到實處,創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。學校精神文明建設工作計劃標題篇八2017年,我校精神文明建設工作將以黨的精神為指導,全面貫徹落實中央新疆工作會議精神,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅持貼近實際,堅持創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制,不斷深化教師和少年兒童思想道德建設,扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,營造和諧的校園環(huán)境。一 加強教師職業(yè)道德建設,樹立教師教書育人良好形象深入開展學習上級有關精神文明建設工作的指示精神。通過集中學習、輔導講座、討論交流、主題班隊會、知識競賽等形式,認真組織廣大黨員、干部、教師深入學習貫徹黨的和十八屆三中全會精神,牢固樹立科學發(fā)展的理念,著力形成科學發(fā)展的共識,共同謀劃學校發(fā)展。組織學校領導干部、黨員認真學習《義務教育法》、《教師法》以及指導和推動教育的一系列政策法規(guī)文件,增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針的自覺性,不斷提高理論和執(zhí)政水平。增強領導干部的終身學習意識,自主讀書和研究。認真開展學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德,樹教育新風”和“愛崗、愛生、愛自己”主題實踐活動,把職業(yè)道德規(guī)范轉化為廣大教師的實際行動。引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習,不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動,提高教師研究德育工作的積極性。二、加強行風建設和安全穩(wěn)定工作,確保校園安定和諧加強學校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理,政務、事務、財務公開,積極推行校務公開。實行人本管理,在工作中理解教師、尊重教師、支持教師、激勵教師,形成“尊重人才、尊重知識”的良好氛圍。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督,增強工作透明度,增強學校與家長、教師與學生的有效互動,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。年內不發(fā)生上訪問題。不斷強化校園安全穩(wěn)定工作,健全學校安全管理長效機制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。大力推行校園安全責任險制度。狠抓校園穩(wěn)定,執(zhí)行教師包學生,領導包班級的穩(wěn)定管理制度,積極開展反分裂、反滲透再教育,努力構建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。三 認真開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動,提升校園文明水平結合學校實際,充分發(fā)揮法制副校長的作用。今年至少召開2次法制教育報告或講座;組織學生開展“拒絕誘惑、遠離網吧”、“遠離賭博、遠離不良嗜好”等主題教育活動;開展崇高科學、反對迷信教育活動,積極參與反邪教斗爭。認真開展師德師風建設活動,搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、三好學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。四 堅持德育為首,進一步改進和加強未成年人思想道德建設。通過重大節(jié)日、紀念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式,使德育工作形成合力,建立家長、社會、學?!叭Y合”的德育網絡。積極協(xié)調有關部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育,強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動,活躍校園課余生活,讓學生在各種活動中施展才能,培養(yǎng)愛好,增強體質、建立信心,培養(yǎng)團隊意識。鼓勵和支持學生參加教育行政部門批準組織的各級各類競賽,鍛煉學生的能力,培養(yǎng)學生的特長和競爭意識。綜合運用教育、管理、輿論等手段,把思想道德教育和加強管理結合起來,把耐心細致的工作同紀律約束結合起來,嚴格校紀校規(guī),依法治校,使不文明、不道德行為和現象在學校校園無立足之地。五、加大學校宣傳力度,營造良好教育發(fā)展氛圍充分發(fā)揮校內外宣傳媒體的導向作用,加大正面宣傳力度。本年度,以迎接國慶六十五周年和第三十個教師節(jié)為契機,廣泛開展各種主題宣傳活動。《學校精神文明建設年度工作計劃》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。學校精神文明建設工作計劃標題篇九工作計劃網發(fā)布優(yōu)秀學校精神文明建設工作計劃范本,更多優(yōu)秀學校精神文明建設工作計劃范本相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。學校的精神文明建設工作要以公民道德建設為重點,繼續(xù)加強物質文明、精神文明、政治文明建設,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育和教師職業(yè)道德建設,使學校精神文明建設再上一個新臺階。一、加強領導,建全機構。根據精神文明建設工作的需要,學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構,把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作,并要率先垂范,不斷加強政治理論學習,努力提高政治素質和整體領導水平。學校還制定了學習制度,要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發(fā)言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度,要深入基層,密切聯(lián)系群眾,廉潔自律,處處起表率作用,切實把學校兩個文明建設工作落到實處。二、落實《綱要》,加強教師職業(yè)道德建設。在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育,使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設。學校在5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動,并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動,進一步提高教師職業(yè)道德素質,使每一位教師都承擔起教書育人的重任。三、加強領導,充分發(fā)揮群團組織的作用。群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構,使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動,要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?;顒印Mㄟ^開展各種活動,以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育,弘揚時代主弦律。四、重視環(huán)境建設、改善校園面貌。良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng),能夠改善人的`精神面貌,學校要不斷加大對環(huán)境建設的投入,不僅要教書育人,還要通過環(huán)境育人。學校將組織教職工、學生,徹底清除校園死角垃圾,加大對校園的綠化、美化、硬化,加強對食堂、學生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理,創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。五、做好普法、綜治工作。普法和綜治工作,關系到學校的穩(wěn)定,關系到依法治校,學校十分重視此項工作,把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育,提高教職工學生的法律意識和法制觀念,做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作,落實綜治領導責任制,加強校內的各項管理和防范,通過對學生封閉管理,建立學校安全保衛(wèi)機構,校領導、環(huán)節(jié)干部代班,學生科、舍務教師24小時值班等多種形式,把綜合治理各項工作落到實處
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