【文章內容簡介】 礎。結合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。通過讀書活動，使學生學會讀書，學會學習。制定切實可行的讀書計劃；營造良好的讀書氛圍。陳曉靜圖書室時間落實。我校閱讀社團于每周二，周四下午16:00——18::00——11:00，開設社團的課外閱讀指導活動。保證閱讀數(shù)量。要求每個社團成員每月至少讀2本書。社團分成若干小組，以小組為單位建立讀書會的若干個書友隊，設隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號?；顒勇鋵??！白孕艁碜怨膭?，習慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些學生喜愛的活動，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、 “小博士，考考你”等活動。表揚表現(xiàn)好的學生，評出閱讀之星，滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。教給學生良好的讀書習慣。1）、快樂積累。提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本讀書筆記，隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。2）、做好學生的閱讀方法的指導，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學生的默讀能力。加強閱讀，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，放飛閱讀想象的翅膀，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。六、每周閱讀課內容安排：周次第一周閱讀的技巧《十萬個為什么》推薦第二周《十萬個為什么》導讀繼續(xù)閱讀《十萬個為什么》第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽《宇宙之謎叢書》推薦第四周《宇宙之謎叢書》導讀繼續(xù)閱讀《宇宙之謎叢書》第五周閱讀中疑難問題探討《少兒百科全書》推薦第六周《少兒百科全書》導讀繼續(xù)閱讀《少兒百科全書》第七周舉行“小博士，考考你”活動交流閱讀經驗初評閱讀之星第八周《名人故事》推薦《名人故事》導讀第九周繼續(xù)閱讀《名人故事》 《名人故事》故事會第十周學生刊物閱讀與交流《安徒生童話》推薦第十一周：《安徒生童話》導讀繼續(xù)閱讀《安徒生童話》第十二周：《安徒生童話》經典童話介紹《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽第十三周：《紅樓夢》推薦第《紅樓夢》導讀十四周：繼續(xù)閱讀《紅樓夢》 《紅樓夢》疑難解答第十五周：《父與子》推薦《父與子》導讀第十六周：繼續(xù)閱讀《父與子》 《父與子》讀后感第十七周：《魯濱孫漂流記》推薦《魯濱孫漂流記》導讀第十八周：繼續(xù)閱讀《魯濱孫漂流記》評出閱讀之星學校社團活動方案 舞蹈社團活動方案篇十繪畫社團是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行。為了將繪畫社團辦得有聲有色，為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將繪畫社團的活動方案制定如下：一、目的要求繪畫社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。通過繪畫社團的活動，使學生進一步了解繪畫的基本知識，繪畫特長得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。二、社團成員繪畫社團的成員不應太多，三年級以上每班平均五個人，活動人數(shù)大約30人左右。參加成員自愿報名，并由美術老師進行篩選，以美術方面比較有特長的學生和對美術有濃厚興趣的`學生為主。三、活動時間每星期一，三五的中午 ，小組成員必須準時到達美術教室。四、活動地點美術教室（1）、美術教室（2）五、指導老師每個班級相應的美術老師六、活動安排繪畫社團學習的內容主要從線描創(chuàng)作和科學幻想繪畫方面著手，以為了準備我校的線描特色和每年一度的省科學幻想繪畫比賽。社團具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生了解線描畫的多種畫法與形式和最新的科技知識；（2）重視基礎方面的學習，從簡筆畫，速寫，線描畫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）指導學生進行美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，對生活進行崇敬與幻想，畫出有一定藝術品味的作品。七、活動措施1．活動要固定，每周三次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。2．結合學校工作舉辦學生作品展覽。舉辦展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。3．參加美術繪畫比賽。美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。提高本學校的藝術氛圍，每年一度的江蘇省科學幻想繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。開展繪畫社團活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將社團開展得豐富多彩、富有特色。學校社團活動方案 舞蹈社團活動方案篇十一以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學?！放茖W校”學校發(fā)展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優(yōu)質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的39。良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質的提升。職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內容，足球節(jié)經費審核、協(xié)調全校師生足球節(jié)活動開展等。競賽組組長：x副組長：x成員：非班主任教師職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。準備篇海報：與足球節(jié)相關的內容(每班至少5張海報)展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術組、英語組)宣傳片：35分鐘(信息組)標志：學校標志(美術組)，班級標志(班主任、副班主任)排練：班級——表演方陣，準備服裝(班主任、副班主任)學校旗隊(大隊部、音樂組)啟動篇足球節(jié)開幕式安排：方陣表演+表演部分入場儀式，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。學校足球節(jié)標志，學校足球隊，每班設計一個標志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球寶貝)，繞場一周，在指定的位置站好。介紹來賓，戴紅領巾。開幕式致辭我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)教育局領導講話，宣布足球節(jié)開幕。表演部分朗誦《我的足球夢》(背景為：學生拿獎杯、錦旗等)班級集體舞表演：《小小足球賽》。表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)實踐篇(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。①12年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)②34年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)(2)話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。56年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽。足球英語小故事、演講比賽注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。(每班1人)(3)竟“足球”技：讓學生體驗賽事，培養(yǎng)學生的團結拼搏精神。①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分。(12年級)注：男女各10人②20人10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝。(34年級)注：男女各10人五人制足球賽。(56年級)抽簽決定賽程，淘汰制注：4名男生，1名女生(4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。收獲篇(1)各年級部頒發(fā)團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。(2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。(4)足球寶貝評選(5)頒獎儀式(6)閉幕式學校社團活動方案 舞蹈社團活動方案篇十二建校以來，我們學院的社聯(lián)的實力不斷壯大，社團協(xié)會的數(shù)目也再不斷增多，這是學校實力壯大的一個體現(xiàn)，從中可以看到學院各個方面趨向完善，為學生提供的發(fā)展才能的平臺也不斷增多，是一件可喜可賀的事情。在眾多協(xié)會中，隨著武術協(xié)會的申辦成功，在社團協(xié)會的眾多活動中慢慢呈現(xiàn)出了中國傳統(tǒng)文化的影子。然而，作為中國最古老的民間傳統(tǒng)之一的舞獅，在學院眾多社團活動中一定大有作為：從學院眾多的慶典活動，廣大大學生多舞獅藝術的愛好，對中華民族文化傳承的使命感，社團協(xié)會追求節(jié)目種類多樣化而言，無疑，舞獅這一項具有藝術性的，民族性的活動，在大學校園里的生命力是極其強大的，發(fā)展舞獅這一項活動也是藝術性的，民族性的，更是學院里歷史性的。下面是關于發(fā)展的一個策劃