學校德育主任述職報告主題學校德育主任述職報告題目(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學校德育主任述職報告題目篇二當暑氣肆虐地在大地上蔓延開來的時候，也到了春學期的期末，同時也意味著美好的暑假即將來臨。今天我坐在臺上述職，僅把它當作暑假來臨之前的一次磨練。感謝學校給了我這樣一次鍛煉與總結(jié)、反思的機會，借這個機會也由衷地感謝各位老師對我的工作的支持與幫助。下面我把近一年來在德育處所做的工作，各個方面用一、兩句話簡單總結(jié)如下：建立了德育工作管理機制。提煉了班集體建設的精神內(nèi)涵。與學校領導及各年級組長一起制定了各年級創(chuàng)優(yōu)標準。制定了各年級魅力少年評比標準。重新制定了“三好學生”評比細則及評比標準并于上學期開始實施執(zhí)行。制定了魅力班主任評比方案及評比細則也于上學期開始評比。制定了熟溪小學班隊會活動序列，并引導組織各班按序列要求開展活動。積極開展各種主題活動。（1）加強各年級的始業(yè)教育。（2）開展班級文化建設活動。（3）進行“自立少年”、“樂學少年”評比活動。（4）積極組織學生參加各種比賽。（5）組建家長委員會，召開家長會。精心策劃認真組織好班主任例會。開展一年級班主任培訓。研究并建立了具有熟小特色的小團隊評價機制，實施小團隊評比、展示制度。積極研究常規(guī)教育與小團隊建設相融合的班級管理策略。在徐副校長的直接領導下，參與重點年級的創(chuàng)優(yōu)工作進行達標驗收，對其余年級的創(chuàng)建工作進行考核。學校德育主任述職報告主題 學校德育主任述職報告題目篇三尊敬的各位領導，各位老師：大家好！我是，歲，中共黨員，大學本科學歷，中學語文一級教師，現(xiàn)任語文科組長，從化市初三語文中心組成員，《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽有：廣東省南粵教壇新秀、從化市教學新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學校的語文學科帶頭人、優(yōu)秀科組長。廣東省第三期中學語文骨干教師。我年調(diào)入七中，一直擔任初三畢業(yè)班工作，個人業(yè)務素質(zhì)綜合全面，勝任平衡班、試驗班教育教學工作，每年會考語文教學成績名列前茅，班主任工作成績突出。年認為語文科組長，帶頭做好學科的教育教研工作，個人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表，并在廣州市中學語文教研會做過專題的發(fā)言，多次承擔從化市級的大型公開課。語文科組被評為學校的優(yōu)秀科組?，F(xiàn)我競聘的部門是德育處。我認為我有以下的競選優(yōu)勢：中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中，真善美的道德標準塑造了我的師魂。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達能力，也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則：誠實，善良，勤懇，踏實，熱情又有同情，能積極進取也能開拓創(chuàng)新，既有對事業(yè)的忠心，更有對工作的高度責任心。我從教年，有年的班主任工作歷程，年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗，能臨危受任、能臨重受托，把握關鍵，做好重點，出色完成學校下達的教育教學任務，培養(yǎng)出一流的重點班（如剛畢業(yè)的初三七班，有人被從化中學正取、近人進重點線），也能徹底扭轉(zhuǎn)局面較差的平衡班（如去年的初三一班）。有較強的教學管理能力，有較先進的班級管理理
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1