學(xué)期結(jié)束班會(huì)主持詞班會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，表演者土木二班蹇紅同學(xué)。（表演結(jié)束后）女： 感謝蹇紅同學(xué)，下面是土木一班表演的心理話劇《中國加油》，表演將帶給我們……，請(qǐng)欣賞。（表演結(jié)束后）男：感謝土木一班同學(xué)們的精彩表演，下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》，表演者蒲國斌同學(xué)。請(qǐng)欣賞。（表演結(jié)束后）女： 感謝蒲國斌同學(xué)，下面是土木二班的同學(xué)為我們表演精彩的爵士舞，表演者董曉雪，請(qǐng)欣賞。（表演結(jié)束后）男：感謝蒲國斌同學(xué)的美妙舞姿，下面讓我們?nèi)w參與，共同業(yè)做一個(gè)游戲與友誼的拼接活動(dòng)，這是一個(gè)集體項(xiàng)目，它將體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的一種作風(fēng)。節(jié)目的具體要求是這樣的。（表演結(jié)束后）女： 剛才同學(xué)們的表演很精彩，它體現(xiàn)了同學(xué)們的……風(fēng)貌。愿我們今天的每一個(gè)節(jié)目都能給您帶來一段美好的回憶，愿我們的青春永駐！男：今天的晚會(huì)到這里就要結(jié)束了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR此次主題班會(huì)的成功舉辦。合：祝同學(xué)們提升個(gè)人的情緒管理能力，讓我們學(xué)會(huì)管理情緒，享受快樂生活！祝大家晚安，再見！學(xué)期結(jié)束班會(huì)主持詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇四甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好。乙：八一班“珍惜糧食，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞。日食三餐，每念農(nóng)夫之苦。乙：如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發(fā)展。甲：自古以來，民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會(huì)，還是在高科技迅猛發(fā)展的信息社會(huì)，吃，作為人類生存的最基本準(zhǔn)則之一，亙古未變。乙：吃的來源是什么?糧食。它是人類賴以生存與發(fā)展的物質(zhì)食糧。我們說農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，糧食則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。甲：讓我們走進(jìn)第一篇：重溫古詩中的感動(dòng)。第一篇：重溫古詩中的感動(dòng)：過渡：乙：接下來讓我們有感情地齊讀《憫農(nóng)》 主持人組織全班齊讀《憫農(nóng)》過渡：甲：接下來我們找同學(xué)談?wù)勛x了這首詩的感受。 主持人提問閱讀感受(2—3人次)過渡：乙：俗話說得好，民以食為天，接下來我們說說有關(guān)糧食的名言警句等。 主持人提問有關(guān)糧食的名言警句過渡：甲：糧食來之不易，一顆一粒浸潤(rùn)了農(nóng)民辛勤的汗水，接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《觀刈麥》。朗誦者： 配樂詩朗誦《觀刈麥》過渡：乙：接下來讓我們走進(jìn)第二篇：反觀生活中得浪費(fèi)。第二篇：反觀生活中的浪費(fèi)：過渡：甲：華夏自古重節(jié)儉，珍惜糧食既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)階段我國國情的必然要求，更是一名合格公民應(yīng)盡的義務(wù)。乙：或許學(xué)校的飯菜不是最可口，但作為祖國未來的希望，我們有責(zé)任，也有義務(wù)來珍惜這來之不易的糧食?？纯瓷钪羞@些讓我們司空見慣的現(xiàn)象! 出示圖片(解說員解說)解說詞：餐桌上、垃圾桶里，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)們吃剩的飯菜等食物。也許有的同學(xué)會(huì)說，飯是我自己花錢買的，愿意怎樣就怎樣?？墒遣恢滥闶欠褚庾R(shí)到，你浪費(fèi)的不僅僅是糧食，還有父母的血汗，你丟棄的也不只是些米飯，還有勤儉節(jié)約的美德。因?yàn)椋涣Ａ＜Z食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀!可以說，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。過渡：甲：為了了解同學(xué)們的用餐習(xí)慣，我們派出了四路記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說。(逐一點(diǎn)記者名字) 記者采訪：(4名記者采訪12位同學(xué))那么我們又是咋樣做得呢?a記者、作為一名中學(xué)生，看到這樣的畫面有何感想?b記者、平時(shí)學(xué)校吃飯是否有剩菜剩飯現(xiàn)象?為什么?c記者、吃飯是否挑食、厭食?d記者、平時(shí)是否用零用錢買零食充饑?過渡：乙：簡(jiǎn)單總結(jié)。接下來請(qǐng)欣賞情景劇《如此瀟灑》，表演者： 表演情景?。骸度绱藶t灑》過渡：甲：接下來讓我們走進(jìn)第三篇：走進(jìn)世界糧食日。第三篇：走進(jìn)世界糧食日 讀圖片中的文字過渡：乙：據(jù)有關(guān)部門估計(jì)，全國每年浪費(fèi)的糧食，足夠5000萬人吃一年，多么驚人的浪費(fèi)啊!自古以來，就有生活艱苦樸素的人。指名講故事： 講故事(節(jié)儉)過渡：甲：簡(jiǎn)單總結(jié)，接下來讓我們走進(jìn)第四篇：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥第四篇：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥解說詞：一張張醒目的警示語，無不在提醒著我們，提醒著逐漸麻木的我們。過渡：乙：接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《珍惜糧食》朗誦者： 詩歌朗誦《珍惜糧食》過渡：甲：為了呼吁大家的節(jié)約意識(shí)，八一班班委會(huì)特向全班同學(xué)發(fā)出倡議： 全班起立齊讀倡議：過渡：乙：為了表達(dá)我們倡議的誠意，我們把倡議的內(nèi)容打印在了5張紙上，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏厦婧炏履愕拿郑缓炓粡埣纯?
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