【文章內(nèi)容簡介】 箱”，鼓勵幼兒根據(jù)需要，選取其中帶給的多種材料，創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲铩２捎酶鞣N手段，如透過創(chuàng)設環(huán)境、帶給材料、豐富游戲情節(jié)、拓寬生活經(jīng)驗等讓幼兒的游戲進入一個新的臺階。（四）日常生活方面。重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選取的潛力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫忙幼兒作出選取。玩具架上擺放的物體具有必須的吸引力，（老師與幼兒一同動手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。當活動結(jié)束后，教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院?。設立“環(huán)?？倓訂T”大型區(qū)域活動，開展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術活動，提高他們感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，構成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件十分有好處的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域帶給各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。主題教育活動中，多利用廢舊物品制作教玩具。在禮貌禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫忙的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫忙他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。結(jié)合幼兒普遍存在的狀況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。學習制定班群眾規(guī)則，明白自己是大班小朋友，就應遵守自己制定的規(guī)則。五、家長工作。透過“家長園地”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。定期召開班級家長會，交流幼教新理念，使家長與教師一齊轉(zhuǎn)變一些教育看法，達成幼兒教育觀念上的共識。組織好家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。定期開展家長助教活動，讓家長依靠自身特長或職業(yè)特長參與教學活動，協(xié)助完成教學任務。邀請家長參與各種形式的“親子活動”。充分挖掘家長資源，協(xié)作完成物料、場地、信息、書籍等資源帶給，商議活動方案等。鼓勵家長撰寫教子心得，提高家長的科學育兒水平。六、每月工作安排。做好開學工作，認真制定各計劃。和幼兒一齊布置教師環(huán)境，重視幼兒的參與性。開展“個性的我”主題活動，透過形式多樣的活動，使幼兒了解我是一個“個性的我”并體驗到成長過程中的快樂。用心創(chuàng)設游戲氛圍，帶給豐富的游戲材料，引導幼兒開展形式多樣的自主性游戲活動。繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料。開展“葉子“主題活動。組織幼兒開展自理潛力比”。召開大班家長會。認真準備活動，用心迎接調(diào)研活動。天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強戶外的體育鍛煉。繼續(xù)豐富游戲材料，加強幼兒的游戲常規(guī)指導。3在探究、操作、實驗中，鼓勵幼兒嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題。開展“夢幻西游”主題活動。組織幼兒開展“講故事”比賽。做好各項工作，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。開展“驚奇一線”主題活動。提高幼兒的安全意識，做好幼兒的安全工作。做好省級調(diào)研評估工作。搞好“元旦”節(jié)慶活動。做好期末結(jié)束抽測工作，整理各項資料。開展“迎新年”的慶?；顒印惫膭钊寻嘤變河眯膮⒓?，并在表演表現(xiàn)活動中體驗節(jié)日的快樂。學期計劃幼兒園大班下學期篇七年級組內(nèi)要加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。年級組會議每次都要強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。二、年級組教學總目標。教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點和實際水平，有目的、有計劃的向幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育。措施：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動手能力。幼兒進行初步的五愛教育，培養(yǎng)他們團結(jié)、友愛、誠實、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習慣，以及活潑開朗的性格。三、把握最新幼教動態(tài)，逐步提高教師積極性，增強教育教學創(chuàng)新精神。結(jié)合本年級實施的新教材，樹立綜合的教育觀，我們的活動都以主題的形式展開，在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎和認知需求。增強教師科研意識，務實求真，認真研究課題中必要的技能過關，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。四、家園工作。開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼。我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，我們也找到教育幼兒的有效方法。挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。工作安排：五、三月份：做好開學準備工作，加強班級常規(guī)管理。布置班級環(huán)境，開設區(qū)域活動，豐富材料。參觀小學半日活動。開展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”“學雷鋒”活動，加強幼兒思想道德教育。年級組全體教師會議，以“安全第一”為主要指導思想。完成各類計劃的制訂。開展主題活動“尋找春天“，感受周圍環(huán)境的變化，培養(yǎng)幼兒仔細觀察、善表達的習慣。年級組教師好課活動。年級組教師學習文章及安全教育。著手準備大班畢業(yè)典禮及“六一“節(jié)的研究方案。圍繞“五一“開展系列主題活動，教育幼兒熱愛各行個業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動成果。結(jié)合主題進行家園親子活動。排練“六一節(jié)活動及大班畢業(yè)典禮的活動內(nèi)容。六、七月份：排練節(jié)目為邀請家長參與大班畢業(yè)典禮作準備。幼兒進行速算比賽(帶括號的連續(xù)加減)。大班冷餐會。組織大班幼兒拍畢業(yè)照。進行幼兒發(fā)展水平測查及評價工作。畢業(yè)典禮及。工作總結(jié)。一、教學計劃具體目標。加強幼兒閱讀、書寫能力的訓練，為幼兒進入小學打好基礎。二、常規(guī)教育。(一)、學習習慣。學會獨立學習閱讀、清晰講述內(nèi)容，耐心傾聽的良好習慣。引導幼兒大膽地在集體面前講述。學會輪流交談，堅持用普通話與別人交談。引導幼兒在生活有一定的時間觀念，學習自我監(jiān)督與觀察、自我控制等行為。(二)、衛(wèi)生習慣。做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染。讓幼兒講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)幼兒較強的生活自理能力。加強幼兒的安全意識教育。(三)、家長工作。家園相互配合，教師積極主動的利用時間與家長溝通，了解幼兒的情況，從而使用更有效的教育方式。三、具體措施。(一)學習習慣。通過談話、講故事、社會實踐等培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認真回答問題、注意傾聽的習慣。培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣，為幼兒進入小學打好基礎。在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話有能力。培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我監(jiān)督、自我評價。等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好。什么時候不該做事并控制自己的行為。(二)、衛(wèi)生習慣。做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手。搞好班級衛(wèi)生工作。要求教室的地板要干凈、無塵。物品要擺放整齊，保持桌面、教室主題墻的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學活動的表現(xiàn)情況，每周五下午發(fā)放給家長，讓家長及時了解幼兒在園的學習、生活情況。加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。(三)、家長工作。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒吃飯、上課等情況，相互溝通提出合理建議等。及時更新家園零距離、通過發(fā)放活動資料、調(diào)查表、發(fā)短信等手段吸引家長積極參與，并通過與家長及時地溝通，更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn)，促進家園合作，拉近家長與老師的距離，對孩子們的發(fā)展起著重要的作用。組織親子活動，家長利用休息時間參加班級組織的親子活動，家長、幼兒、教師一起活動，從而體驗游戲的快樂和增進與幼兒的親子關系及家長與教師的合作關系。四、本學期活動計劃時間安排。一二三月份：布置教室環(huán)境，迎接新的一學期。加強常規(guī)訓練。制定班級計劃，各學科進度。植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動。進行每學期一次的家訪工作。培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，并學會幫助同伴。慶祝“五、一”勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒尊敬勞動人民的情感。繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng)。籌備“六、一”前期的工作。開展“六、一”兒童節(jié)的慶祝活動。開展下鄉(xiāng)招生等一系列活動。開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。做好大班畢業(yè)生的一系列工作。假期安全教育。做好期末工作總結(jié)，并注意班級安全問題。共2頁，當前第。2頁12學期計劃幼兒園大班下學期篇八一、班況分析。我班共有幼兒__人，其中男生__名，女生__名，插班生_名。但經(jīng)過中班一年的集體生活培養(yǎng)，每位幼兒對幼兒園的生活常規(guī)已較適應，在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的發(fā)展。在思想品德上，能基本做到對人有禮貌，做事認真，愿意為集體服務，懂得要相互謙讓，有初步的明辨是非的能力，知道有錯要承認并改正。在學習上，絕大部分幼兒學習積極性較高，能積極踴躍的參與活動，愛動腦，愛提問，有較強的求知欲和探索精神，使得各方面能力都有較大的進步，尤其在語言表達能力、動手操作能力進步最為明顯。幼兒在生活自理能力上，基本上能做到自己的事情自己做，個別幼兒還愿意幫助同伴。孩子之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強，個別孩子自我中心仍較嚴重，有幾個小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導、克服。因此本學期在教學中應努力做到面向全體，重視個別差異。積極的創(chuàng)造有利與幼兒發(fā)展的環(huán)境和采用多種教育手段，特別是對插班生投入更多的熱心、耐心和愛心，幫助他們盡快適應新的學習環(huán)境，更好的融入新的集體，建立較好的班級常規(guī)，使全班幼兒在一個寬松、自由、優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中主動的學習、快樂的生活、健康的成長。本學期班級搬到了四樓，這就需要對幼兒加強進行自我保護意識及安全意識培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)。二、保教工作總目標。根據(jù)新《綱要》精神，結(jié)合園務計劃和本班實際情況，制定好班務計劃和各類教學計劃。繼續(xù)搞好上半年的預成教學計劃。從孩子出發(fā)，安排內(nèi)容，尋找教學策略，實施人本化教學。為幼兒創(chuàng)設豐富合理的學習環(huán)境，師生共同完成各區(qū)域角的創(chuàng)設，讓幼兒在區(qū)域角盡情地玩，并在其中得到發(fā)展，體現(xiàn)自主性學習。樹立大家庭的教育觀，利用幼兒間、兄弟班之間的“小環(huán)境”和社會“大環(huán)境”，體驗寬松、民主的教育氛圍和拓展幼兒的教育空間。合理安排幼兒一日生活，細心照顧好幼兒，實施科學保育，并通過“小先生”和游戲等方式，實施快樂、主動保育。加強安全意識，細致管理和常規(guī)培養(yǎng)相結(jié)合，并能提高幼兒自我保護意識。加強社區(qū)、家園互動，通過家訪、網(wǎng)站、家園聯(lián)系攔、親子活動等多種方式，實現(xiàn)家園共育。通過日常養(yǎng)殖、種植和教學活動等形式，加強幼兒環(huán)保宣傳，有初步環(huán)保意識。三、各領域發(fā)展目標。(一)健康領域。學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒，情緒穩(wěn)定，愉快活潑。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣。形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法。會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。認識有關安全的標志，學習交通規(guī)則和用水用電，用火的安全知識，具有初步的安全意識和自我保護能力。喜歡體育運動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力，增強競爭和合作意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。(二)語言領域。能注意傾聽，學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事，樂意與人交談，講話禮貌。喜歡欣賞文學作品，理解作品的內(nèi)容，感受文學作品的美，能獨立的朗誦兒歌和復述故事，學習創(chuàng)編和表演文學作品。學會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。(三)社會領域。了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。學習參加社區(qū)活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流。學習尊重他人的需要、感受、意見，并作出合適的反應，有同情心。在活動中學習評價自己和同伴。學習選擇活動方