【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 料所填資料的真實(shí)性。三是強(qiáng)化貸后管理，建立逾期催收機(jī)制。今年，“中心”加大了對(duì)逾期貸款的催收力度，建立短信催收平臺(tái)，分管領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊(duì)上門催收，三期以上逾期貸款下降77%，%，為建立貸款催收長(zhǎng)效機(jī)制奠定了良好基礎(chǔ)。截止xx年11月底，全市住房公積金個(gè)人貸款審貸總額42575萬元，2792戶。全市貸款總額185959萬元。住房公積金個(gè)人貸款余額125102萬元。 加強(qiáng)住房公積金執(zhí)法工作xx年，“中心”以建立“權(quán)責(zé)明晰、功能健全、程序標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格監(jiān)督”的法制體系為目的，大力提高行政執(zhí)法能力，為我市住房公積金事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。一是完善住房公積金管理制度?！爸行摹敝贫司徖U、減繳的文件和辦理程序，對(duì)住房公積金提取辦法進(jìn)行了修改，并出臺(tái)了住房公積金提取的監(jiān)管辦法，嚴(yán)肅處理了昊天房屋中介公司和什邡一地多人非法套取住房公積金的事件。二是提高行政執(zhí)法人員素質(zhì)，加強(qiáng)行政執(zhí)法力度?！爸行摹蓖ㄟ^舉辦培訓(xùn)班、采取以會(huì)代訓(xùn)的方式開展《住房公積金管理?xiàng)l例》及相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn)。對(duì)未按規(guī)定繳交住房公積金的單位，啟動(dòng)行政執(zhí)法程序，督促民營(yíng)企業(yè)建立住房公積金制度，對(duì)申請(qǐng)集資建房的企業(yè)要求建立住房公積金制度。四是依法處理貸款嚴(yán)重逾期案件，防范信貸風(fēng)險(xiǎn)。為配合“中心”對(duì)逾期貸款的催收工作，特建立了處理逾期貸款的工作制度。五是認(rèn)真做好信訪工作，提高行政應(yīng)訴水平。全年共處理《市長(zhǎng)信箱》和信訪辦的人民來信來訪76件，回復(fù)率100%。名列全市前面名次。接待群眾投訴、來人來訪、電話來訪約467件。(一)完善住房公積金決策機(jī)構(gòu)和決策體制，做好決策監(jiān)督工作。(二)加大《住房公積金管理?xiàng)l例》宣傳力度，狠抓住房公積金歸集管理，繼續(xù)擴(kuò)大住房公積金繳交覆蓋面，大力清理欠繳、緩繳、停繳住房公積金的情況，維護(hù)職工合法權(quán)益。(三)穩(wěn)步推進(jìn)住房公積金個(gè)人貸款工作，加強(qiáng)貸后管理，做好貸款風(fēng)險(xiǎn)防范工作，為職工購(gòu)房服務(wù)。(四)加大住房公積金行政執(zhí)法力度，加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍管理，規(guī)范執(zhí)法行為，查處典型案件，擴(kuò)大住房公積金繳交覆蓋面。(五)深化黨建工作，加強(qiáng)黨委對(duì)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。(六)繼續(xù)搞好“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年”活動(dòng)，規(guī)范工作程序，推進(jìn)科學(xué)化管理。(七)經(jīng)常開展職工培訓(xùn)活動(dòng)，提高從業(yè)人員素質(zhì)。(八)管好用活市本級(jí)其它住房資金。(九)完成市委、市政府及省住房公積金監(jiān)管處交辦的各項(xiàng)工作。大班班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期十篇四衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級(jí)衛(wèi)生。班級(jí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒、教育。針對(duì)本班幼兒年齡小、集中注意力時(shí)間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能參與到課程中，調(diào)動(dòng)幼兒積極性，并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)，讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，從面達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好品德。有別于上學(xué)期注重于保育方面及幼兒自理能力的培養(yǎng)，本學(xué)期中我們有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：能自覺的排隊(duì)，并學(xué)會(huì)拉著衣服走，或者跟在老師后面一個(gè)跟一個(gè)有秩序地走。在課堂上，舉手發(fā)言或回答問題，而不是想說就說。老師提問時(shí)，能積極主動(dòng)地回應(yīng)老師，大膽地發(fā)言，如：林淇鋒、周梓琳、廖芷琪等。在歌唱時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并大膽大方地唱出來，如：龔欣宇、馮錦輝等。在學(xué)舞時(shí)，能認(rèn)真的模仿學(xué)習(xí)，并較好地表演，如：梓熒、瑜珊等。幼兒園與家庭教育相互合作。因此，我們與家長(zhǎng)之間盡量做到互助尊重，互相諒解，互相支持，互相幫助，共同商討，使幼兒保持良好的發(fā)展。具體做到：學(xué)期初，我們已開展了親子活動(dòng)，讓幼兒熟悉他們學(xué)習(xí)的環(huán)境，對(duì)老師不產(chǎn)生排斥感，向家長(zhǎng)宣傳我們的活動(dòng)流程及在以后活動(dòng)中需要家長(zhǎng)的配合。開學(xué)前進(jìn)行了家訪，讓幼兒在入園前對(duì)先認(rèn)識(shí)老師，減少入園后的陌生感。也對(duì)幼兒有更深的了解。并隨時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行電訪、利用家長(zhǎng)宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)等多種方式，向家長(zhǎng)介紹本班工作計(jì)劃及與家長(zhǎng)探討好的育兒經(jīng)驗(yàn)。召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。對(duì)家長(zhǎng)配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒反饋表、家長(zhǎng)開放日，幼兒園活動(dòng)事項(xiàng)等等，促進(jìn)家園之間的溝通。舉行家長(zhǎng)開放日。促使家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)施的教育，有機(jī)會(huì)觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調(diào)整自己對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的溝通，同時(shí)有助于親子之間的交流。創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄。本班設(shè)置在幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)都能看到的地方，結(jié)合幼兒身心特點(diǎn)，從多角度向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，同時(shí)向家長(zhǎng)介紹每周具體的教育目標(biāo)，指出請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育的內(nèi)容，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)備與教育活動(dòng)有關(guān)的資料和活動(dòng)。個(gè)別談話。利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些問題看法，特別是存在特殊問題或出現(xiàn)情況的幼兒要當(dāng)天及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通。大班班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期十篇五不經(jīng)意中，又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給小班畫上句號(hào)了，回顧這學(xué)期的工作，想說的太多太多，看到孩子們?cè)谝惶煲惶斓倪M(jìn)步，也在一天一天的成長(zhǎng)，作為和他們朝夕相處的老師，心里感到很欣慰?，F(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：一、思想道德方面本人熱愛幼兒，熱愛教育事業(yè)，有愛心，有耐心，有責(zé)任心。積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，教育目的明確，教育態(tài)度端正，積極更新教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，鉆研業(yè)務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒，為人師表，師德高尚。二、工作方面保育工作小班孩子年齡小，自理能力差，因此保育工作占主要的地位。這方面我會(huì)盡量要求并配合保育員共同為幼兒提供干凈、整潔、舒適的環(huán)境，本班這學(xué)期沒有任何大小安全事故發(fā)生。教育工作積極參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，在骨干教師的指導(dǎo)下完成教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，擬好學(xué)期計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃、一日活動(dòng)計(jì)劃。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性和創(chuàng)造性思維，通過故事、兒歌、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期以整合課程為主要指導(dǎo)思想來組織各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)共分為“寶貝一家”、“車子叭叭叭”、“動(dòng)物朋友”、“瓜果樂”、“嚕啦啦”等五個(gè)單元，每個(gè)單元活動(dòng)初定分四周來完成，同時(shí)配套的還有“字寶寶樂園”和第二冊(cè)“洪恩英語(yǔ)”。我和配班老師由始至終團(tuán)結(jié)協(xié)作，能做到事事有商量，教育目標(biāo)一致、常規(guī)要求一致、教育方法一致、對(duì)孩子態(tài)度一致。在工作中分工合作，各司其責(zé)，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。家長(zhǎng)工作讓家長(zhǎng)了解孩子，了解幼兒園，使得我們老師和家長(zhǎng)之間，從相識(shí)、相知、到相信，逐漸把我們之間的距離縮短，使我們成為了朋友。我和配班老師會(huì)利用下午接孩子時(shí)間和個(gè)別家長(zhǎng)交流育兒知識(shí)，而家長(zhǎng)向我們?cè)儐柡⒆拥膶W(xué)習(xí)、生活情況，我們都耐心解答，同時(shí)也通過電話溝通詢問孩子的健康情況，針對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)不正確的教育方法及時(shí)提醒家長(zhǎng)給與糾正。通過與家長(zhǎng)的溝通我們吸取了好的建議，并運(yùn)用在日常教學(xué)中。從家長(zhǎng)親切的笑容、信任的目光和贊許的話語(yǔ)中，我們相信只有和幼兒、家長(zhǎng)共同努力、共同發(fā)展，才能取得更大的進(jìn)步。三、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生在小班階段，保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協(xié)調(diào)工作，是讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差，不愿入廁、挑食、偏食的現(xiàn)象都有，熊佳儀小朋友情況特殊，她是中途插班生，性格內(nèi)向，不善言語(yǔ)，進(jìn)餐緩慢，尤其是小便要及時(shí)提醒和特別輔導(dǎo)，否則便是褲子里外都濕透，我和配班老師、生活老師就耐心地隨時(shí)提醒他上廁所，不厭其煩地詢問，再帶她去上廁所。同時(shí)，也經(jīng)常教育她，尿尿并不是一件難以啟齒的事，沒有必要害羞，如果想要尿尿，就大膽地告訴老師。抓住每一個(gè)教育契機(jī)，給予熊佳儀小朋友各種鼓勵(lì)，讓她勇敢地面對(duì)在幼兒園尿尿。經(jīng)過我們的不懈努力，現(xiàn)在熊佳儀小朋友基本上沒有尿褲子了。四、努力的方向加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的提高。對(duì)需要特別照顧的孩子能再多一些愛心、耐心，使他們?cè)诟鞣矫娑寄苡兴M(jìn)步。加強(qiáng)幼兒在禮貌、就餐、安全方面的教育。我們是孩子的老師，是孩子的朋友，是孩子玩耍時(shí)的伙伴，讓我們一起去尊重孩子、了解孩子，用一顆童心去走進(jìn)孩子的童話世界。大班班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期十篇六班級(jí)：軟件1203班時(shí)間：20xx年3月18日一、 活動(dòng)主題：我的中國(guó)夢(mèng)二、 活動(dòng)目的：（1）豐富校園文化生活，拓展學(xué)生創(chuàng)新思維，在全系學(xué)生組織開展以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。圍繞近代以來中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，圍繞新中國(guó)建立以來特別是改革開放30年來的輝煌成就，廣泛發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生講述自己親力親為的“中國(guó)夢(mèng)”，表達(dá)愛國(guó)之心，強(qiáng)國(guó)之愿，報(bào)國(guó)之志，強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹立以實(shí)干興國(guó)精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。使我們的生活豐富深刻，使我們的生命充滿激情，有利于全面提升廣大團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)。（2）教育引導(dǎo)廣大學(xué)員努力追求夢(mèng)想，在校園內(nèi)形成良好的氛圍，促使校園文化的發(fā)展，加強(qiáng)文化建設(shè)，從而更好的推進(jìn)校園文化的和諧健康發(fā)展。（3）為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，激勵(lì)大學(xué)生堅(jiān)定理想、奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)新實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出貢獻(xiàn)，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谧x書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)專業(yè)文化素養(yǎng)，提高讀寫能力，豐富文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐能力。三、 活動(dòng)意義：本次活動(dòng)使我們?cè)诰竦男摒B(yǎng)，人格的提升，創(chuàng)造力的發(fā)展等方面有了極大的進(jìn)步。讓我們深深地認(rèn)識(shí)到追求夢(mèng)想的重要性，在今后的生活中，我們會(huì)通過努力認(rèn)識(shí)自我，不斷豐富自己的精神世界，廣博見聞。同時(shí)，我們還從團(tuán)支書那里了解到敢于追求夢(mèng)想的快樂，我們應(yīng)認(rèn)真體會(huì)，和追求夢(mèng)想亦提供了與思想交流的平臺(tái)，有夢(mèng)想使人變得有修養(yǎng)，在為人處事及道德行為方面都有極大的教育意義。慢慢的我們就會(huì)變得穩(wěn)重，變得有自信，變得成熟，別的有氣質(zhì)，變得豁達(dá)，變得與別人不一樣，不斷接近成功。同時(shí)，通過此次活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，切實(shí)提高同學(xué)們的精神文明建設(shè)水平，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力。有利于校園文化的和諧,健康發(fā)展.四、 參加人員：33人（4位嘉賓、軟件1203班全體同學(xué)）五、 邀請(qǐng)嘉賓：信息學(xué)院團(tuán)工委辦公室副部長(zhǎng)羅勇銘軟件1202班團(tuán)支書楊姣姣信息學(xué)院團(tuán)工委組織部