【文章內(nèi)容簡介】 ，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。1你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩，學(xué)習(xí)對你來說應(yīng)該不是一件很難的事，但無論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的。1這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興??！你是個當(dāng)小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。1你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些，在同學(xué)們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進步。1你的活潑可愛、聰明機靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業(yè)能認真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點，在學(xué)習(xí)上更嚴格要求自己，做個出類拔萃的人。1你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)。如果你把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準嚴格要求自己，你一定會非常出色。2你是一個乖巧、懂事的女孩，學(xué)習(xí)認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會有更大的進步！2你是一個愛笑的女孩，也是一個大方的女孩，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣。你做事認真，是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校、班級組織的各類活動中更主動些，以抓住機會進一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展。2老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體；古箏彈得那么好，字也寫得很好，可謂多才多藝。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點，在學(xué)習(xí)上更嚴格要求自己，做個出類拔萃的人。學(xué)期末寫給學(xué)生的評語篇六高一的學(xué)習(xí)已經(jīng)進入尾聲，選擇文科是一項正確的決定。很慶幸，你能認識到自己的錯誤。但學(xué)習(xí)不夠刻苦，比較懶惰，所以成績很難拔尖。生活上與同學(xué)能夠友好相處，學(xué)習(xí)習(xí)慣也在潛移默化的發(fā)生改變，希望下學(xué)期戒驕戒躁，在學(xué)習(xí)上花更多的時間，改掉一些不好的習(xí)慣，老師看好你，加油！這一個學(xué)期來，表現(xiàn)良好，能遵守校紀校規(guī)及班規(guī)，不做損害班級利益的事，在班級能團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，在值日方面挺認真，能在規(guī)定時間到校值日，做到精益求精，有時組員忙不過來，你會幫他們拖地掃地。在作業(yè)方面，你能按時交不拖拉，寫的較認真，但在寫作業(yè)之前沒能將書看一遍，梳理知識體系，這是個不好的習(xí)慣。喜歡問同學(xué)題目，卻很少問老師題目，這有待改進。這學(xué)期較上學(xué)期而言態(tài)度端正，學(xué)習(xí)知識認真，繼續(xù)保持。希望在學(xué)習(xí)上再刻苦努力一點，堅持就是勝利。本學(xué)期成績比上學(xué)期上升了一點，但成績還不夠穩(wěn)定，年級排名波動比較大，在小組有加分沒有扣分。下學(xué)期還要比上學(xué)期更努力。加油！你能遵守班規(guī)，喜愛勞動，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績雖不理想，但還會不斷繼續(xù)努力。希望你在接下來的學(xué)習(xí)中要更加努力，為自己的小組做出更多的貢獻。你是一個活潑、聰明的男生，熱愛學(xué)習(xí)，上課積極，作業(yè)認真，但成績波動性強，因此需要持之以恒的學(xué)習(xí)。你和同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛運動，身體素質(zhì)好。身為勞動委員，你熱愛勞動，能積極履行職責(zé)，讓班級變得更加干凈、整齊。我希望你能沉下心來，奮發(fā)圖強，取得優(yōu)異的成績。這一個學(xué)期來，由于你對自己的嚴要求，進步非常明顯，相對于上學(xué)期而言，改掉了許多不好的習(xí)慣，從上學(xué)期的自由放縱到這一學(xué)期的一點一點進步，放棄了不屬于你的東西，拿起了青春該拼搏的東西，或許這就是青春的成長。總體來說，本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度較認真，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣較好。高中第一年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，回想這一年，你收獲了很多，也成長了很多。不僅僅是學(xué)習(xí)成績更是心態(tài)和堅持。雖然在這一年的學(xué)習(xí)過程中也有有的科目成績出現(xiàn)下滑的時候，但你有一顆大心臟和夢想，支持你向自己的目標(biāo)邁進。但你的各科中，最拉分的還是數(shù)學(xué)，這是接下來的兩年里一個最重要的問題。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中好高騖遠不行，更需要腳踏實地，對錯題的復(fù)習(xí)要及時，文科類的科目要及時復(fù)習(xí)，不能偷懶不背?？偟恼f，每天都要有學(xué)習(xí)計劃。雖然本學(xué)期你被評為了“三好學(xué)生”，但你仍須戒驕戒躁，不斷完善自我，做一個真正的名副其實的“三好學(xué)生”。你在平時的表現(xiàn)中，既有好的一面，也有不足的一面。好的一面是你對班級做了一些貢獻，如積極參加班級的公益活動，與班級同學(xué)相處融洽。你最大的優(yōu)點是寫詩，希望你能堅持下去，在將來成為一個偉大的詩人。不足的一面是，經(jīng)常違反班規(guī)，也給自己小組扣了一些分數(shù)。但我相信在以后，你肯定能把這些不足的一面統(tǒng)統(tǒng)改掉。加油！本學(xué)期，你的學(xué)習(xí)成績一直沒有什么大的進步，但也沒有明顯的退步。在遵規(guī)守紀方面做得不夠好，也沒有為小組做過特別大的貢獻。在作業(yè)處理方面都能按時按量完成，希望在質(zhì)上要更加注重。上課時態(tài)度比較積極，聽講認真。希望能繼續(xù)保持。本學(xué)期，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績進步明顯，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)經(jīng)驗，收獲了學(xué)習(xí)的信心。作為班干，認真履行屬于班干的職責(zé)，起到了模范帶頭的作用，能積極關(guān)心班級事務(wù)，樂于調(diào)解同學(xué)間的矛盾與不和諧。但在學(xué)習(xí)上不太注意細節(jié)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績無法拔尖。由于過于注重人際交往，分散了部分本屬于學(xué)習(xí)的時間與精力。希望下一學(xué)年能夠再接再厲，天天向上。你在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，但是學(xué)習(xí)效果并不顯著，在英語工作上認真負責(zé)，積極為班級提出建議，有集體榮譽感和責(zé)任感。你在本學(xué)期中學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)異，在平時的值日中認真負責(zé)，能夠很好地管理班級紀律，是一個安靜、待人友好的人。學(xué)習(xí)上，你不能一直堅持下來，在期中考試前一段時間過于放松，導(dǎo)致期中考試一塌糊涂，期末前學(xué)習(xí)態(tài)度良好，望繼續(xù)保持。對于做過的試卷訂正和分析的程度不夠深，沒能深刻地認識到錯誤。生活上，與同學(xué)相處融洽，能做好小組一員應(yīng)該做的事情，但還要繼續(xù)為小組做出更大的貢獻。希望各方面還需多加努力加以提升，加油！你在本學(xué)期表現(xiàn)良好，性格開朗，熱心幫助他人；在值日中你認真勞動，有較強的集體責(zé)任感，在學(xué)習(xí)上，你進步較大，希望繼續(xù)努力，堅持就是勝利！你樂觀開朗，團結(jié)同學(xué)，上課認真，晚自習(xí)也較安靜，學(xué)習(xí)上有上進心，但還不夠努力，還有待改進。你運動能力強，運動會上為班級爭名奪譽?？傊?，你在學(xué)習(xí)上要更加認真對待，不能馬虎、懶惰。一學(xué)期很快就過去了，你比上學(xué)期認真了很多，學(xué)習(xí)成績也有所提高，學(xué)習(xí)上比以前更用心了，態(tài)度也更嚴謹了。但還是有些不足，數(shù)學(xué)成績一直提不上來，地理也不怎么好，希望你在高二時，在數(shù)學(xué)和地理上要更用心，同時要多加以練習(xí)，爭取有很大地進步！你能做到尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。同時，你勞動時也很負責(zé)，總是打掃得很干凈。在小組中，你也能充分發(fā)揮組內(nèi)合作與交流的作用，對待班級事務(wù)認真負責(zé)。你的學(xué)習(xí)成績處于下滑狀態(tài)，希望在今后，你能克服外界干擾，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。只要你能持之以恒，老師相信，聰明的你一定會在未來的高考中大放光彩。你為人率直，性格剛烈，平日在管理中嚴厲風(fēng)行；你學(xué)習(xí)認真，較為努力，學(xué)習(xí)態(tài)度一絲不茍；你善解人意，較為熱心，幫助別人，一心一意；你學(xué)習(xí)成績，較為優(yōu)異，平日考試，屢敗屢戰(zhàn)。如果你能適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，保持良好的心態(tài)，那就更好了！相信你一定能做到！這學(xué)期，你總體還不錯，后期晚自習(xí)情況比之前要認真得多，身為第一組組長，與組員共同努力，目前成績穩(wěn)定，希望你在以后的學(xué)習(xí)中要更加認真刻苦，追求更高更遠的目標(biāo)。本學(xué)期你在班級能做到遵規(guī)守紀，能較好的約束自己，在組內(nèi)能和組員友好相處。學(xué)習(xí)中你的成績屬于抓一抓就能上來，放一放就會掉下去。希望你在未來的學(xué)習(xí)中持之以恒，不斷努力和積累，超越現(xiàn)在的自己，取得更大的進步。你是一個靜如處子，動如脫兔的女孩。喜歡一切美好的事物，積極參加校內(nèi)班內(nèi)有意義的活動。在本學(xué)期曾獲得演講比賽二等獎。希望以后再接再厲。你也有些不足之處，比如自控力相對較弱，情緒難以控制，這都需要改進。希望在將來的兩年學(xué)習(xí)中，能夠更加刻苦努力，朝著自己的目標(biāo)加油！兩個學(xué)期已經(jīng)過去，不同的是你在兩個不同的班級中度過。你的成績一直不是太好。沒有為組內(nèi)扣太多的分，也沒有加太多的分，知識理解不是太好，所以記的內(nèi)容不詳細?？偟膩碚f，小組內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛挺好，你也很會和同學(xué)和睦相處，加油！你為人隨和，與同學(xué)相處融洽，尊敬師長，能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)整潔，書寫認真，但課堂聽課效率不高，導(dǎo)致成績不太穩(wěn)定。并且不能積極參加學(xué)校組織的各項活動，上課也很少舉手發(fā)言，望以后能多一份自信，給自己鍛煉的機會。你是一個好人，熱情的人、樂于助人的人，有利于人民和社會的人。將組內(nèi)和班級的利益與個人利益相結(jié)合，遵守校規(guī)、班規(guī)，還有家規(guī)。且這學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度比上學(xué)期端正了許多，但學(xué)習(xí)成績還是平平淡淡，沒有什么重大的突破，希望下學(xué)期可以繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)造一個屬于自己的輝煌，希望可以真正靜下心來。認真苦干！革命尚未成功，同學(xué)仍需努力！作為本學(xué)期的語文課代表和值日班干，心里感到特別驕傲，平時認真負責(zé)工作，能較好的管理班級，為班級服務(wù)，對班級負責(zé)，學(xué)習(xí)成績較好，老師看好你喲！你是個活潑開朗，有禮貌的學(xué)生。在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，認真學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，作業(yè)一絲不茍。在小組中，充分發(fā)揮組內(nèi)合作與交流的作用，對待班級事務(wù)認真負責(zé)。希望你在今后認準目標(biāo)，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定品嘗到辛勤奮斗的甜果。你是一個活潑開朗熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，在勞動上認真完成自己的任務(wù)，一絲不茍。在體育上，頑強拼搏，為校爭光。在學(xué)習(xí)上，持之以恒，保持進步。希望在未來的時間里，一直堅持、認真學(xué)習(xí)，給自己一張滿意的答卷。你是一個活潑開朗的學(xué)生，對待同學(xué)真誠友好，性格豁達、隨和，在擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表一職中，認真負責(zé)，是老師的好助手，成績一直穩(wěn)步提升，但學(xué)習(xí)積極性不夠高，希望能不斷改進完善自己，發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變成高考的勝勢。日常：以學(xué)習(xí)為主，與人談?wù)摰亩嗍恰胺謹?shù)”“成績”，個人不夠爽快，在乎老師的一切評論，這方面不好，但比較樂觀。強迫癥嚴重，有點耽誤學(xué)習(xí)、生活時間。值日干凈，經(jīng)常幫助打理花草等。你是一個活潑開朗的女孩，與同學(xué)相處融洽，并且樂于助人。這一學(xué)期你比上學(xué)期更努力了。但在背誦方面還需加強。你為你們組掙了不少的分數(shù)，組長以你為榮，但希望你在為小組增分的同時，也要努力學(xué)習(xí)。提高自己的分數(shù)，在值日方面，你總是很積極，未出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象?？傮w來說，這學(xué)期你的表現(xiàn)不錯。成績也有所上升。希望再接再厲，更上一層樓！安分是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有靜下心來才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌，這學(xué)期較上學(xué)期而言集中了較大部分精力于學(xué)習(xí)上，雖偶犯小錯，但卻能改，更加堅定學(xué)習(xí)的決心。樂于助人，熱情幫助老師和同學(xué)。在自己力所能及的范圍做出應(yīng)做的對班級的貢獻。下學(xué)期一定會更好！本學(xué)期開始你并不太適應(yīng)文科的學(xué)習(xí)方法，到后期便適應(yīng)了，你能給自己制定學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)計劃并較有條理的學(xué)習(xí)。在打掃衛(wèi)生中，你打掃的是衛(wèi)生區(qū)，能夠認認真真的掃過每個臺階；在班級你能發(fā)揮班干的作用管理秩序紀律，負責(zé)每天的作業(yè)情況；在小組中，作為組長，協(xié)調(diào)組員間的一些小問題及座位問題并和組員一起提高小組成績以及個人成績，好樣的！本學(xué)期，你的成績不是很穩(wěn)定，上下波動比較大，老師覺得你在學(xué)習(xí)上還是很浮燥，學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正。你對數(shù)學(xué)的興趣比較大，但歷史、政治一直是你的盲點。在小組內(nèi)，你會積極幫小組加分，會和同學(xué)和睦相處。你在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度一直都很認真，在班級勞動中積極認真，有集體感和責(zé)任感，對待同學(xué)友好熱心，尊敬師長，成績不太穩(wěn)定，背書也不太積極。沒人能隨隨便便成功，加油！高一下學(xué)期表現(xiàn)一般，但總體還是不錯的。為班級出力又出勞，在班集體的勞動中積極的參與，并認真做完。但希望在晚自習(xí)能靜下心來學(xué)習(xí)，成績也要握緊，在家認真學(xué)，在校認真聽，做一個家長、老師都喜歡的學(xué)生。加油！這學(xué)期較上學(xué)期而言有所進步，尤其是數(shù)學(xué)，現(xiàn)在每次考的都有所進步，成績穩(wěn)定。但英語還是相對很薄弱、基礎(chǔ)較差，所以還需要在英語方面下大功夫。政史地都在進步，學(xué)習(xí)上還算認真，但在本學(xué)期后半段有點放松，不太努力，上課打瞌睡，課下靜不下心。你性格開朗、豁達，與同學(xué)相處融洽，能很好的處理人際關(guān)系。在班級里，你樂于助人，集體活動也能做到積極參加，上課積極回答問題，成績相對穩(wěn)定，有很大的發(fā)揮空間，望繼續(xù)努力！但在學(xué)習(xí)中要切記戒驕戒躁，靜下心來認真學(xué)習(xí)。玩心重是你學(xué)習(xí)中最大的絆腳石，一定要改正！還有要學(xué)會堅持，堅持到底就是勝利！這一學(xué)期，初任組長的時候，你特別沒有組長應(yīng)盡的責(zé)任感，后來才漸漸有所好轉(zhuǎn)，對于你們組你會盡心盡力，雖然偶爾也會犯錯誤。從你個人角度來說，你沒有上學(xué)期那么靜心了，遇到什么事會很難平復(fù)心靜，希望在以后的日子里，你不僅僅只為自己著想，也要為集體著想，不能過于被動地接受，更要主動地選擇。本學(xué)期你自我感覺良好，但是從學(xué)習(xí)的緊張程度上看，恐怕早已“違紀”。本學(xué)期的成績一直止步不前，究其原因有學(xué)習(xí)不夠認真，態(tài)度不夠端正，抱著“糊”的想法，盡管能意識到但卻未付諸行動及時改正?？傮w上說，你身為班級的一員，身為班級小組的一員，能盡到自己的責(zé)任。你是一個看似安靜，實則活潑開朗的女孩。在學(xué)習(xí)上，你一直努力刻苦，爭取做到課前認真預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)。但你的成績一直沒有明顯的起色。在組內(nèi)，你能自覺遵守組規(guī)，積極回答問題，努力為小組掙分。做為班長，你雖不能做到讓每個人都滿意，但最起碼你能做到問心無愧。這一學(xué)期，你有太多的顧慮，擔(dān)心成績下降，有點迷茫。