學校防火應急預案屬于(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 02:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知識，使師生掌握應急撤離的`正確方法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培養(yǎng)學生聽從指揮，團結互助的品德，提高應對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力?？傊笓]：謝桂蓮副總指揮：李潤苗成 員：李朝輝 郝東艷 王親枝 李靈枝 張月芳通訊聯(lián)絡組：李雪琴主要職責：撥打119迅速與當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場；聯(lián)絡上級有關部門，組織調(diào)遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。疏散指揮組：李潤苗（1）教室疏散： 各班主任、任課教師（2）疏散通道： 鄭變芳主要職責：引導全體師生迅速轉移到操場，并負責撤離途中秩序維護工作。救護組：李朝輝 岳煥枝主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院急救。滅火消防組：蘇國銳 李志強主要職責：及時切斷電源，利用校內(nèi)配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。場地組：王親枝主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協(xié)調(diào)安排，做好點名統(tǒng)計工作。后勤保障組：李雪琴主要職責：準備本次演練所需要的物品及后勤保障。時間：xx年2月25日（周五）下午12：50；地點：西陳學校內(nèi)容：防火逃生演練；參加人員：全校師生。師生每人一條毛巾或手帕。各組需準備的東西提前準備、檢查。學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）。教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學生有序疏散。值日領導發(fā)現(xiàn)火災或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情?？傊笓]立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》，拉響報警系統(tǒng)（校園音響）。通訊聯(lián)絡組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮(zhèn)定，講清著火
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1