【文章內容簡介】 標。俗話說:欲行千里，先立其志。否則漫無目的亂走一遭豈不殆誤時機，浪費年華？對于學習也是一樣，對于職業(yè)更是這樣。有什么樣的期待，就有什么樣的結果。努力去考一下專業(yè)證書，多一個證書也許多了一條路，又也許在競爭中會有優(yōu)勢一點。對于快進入職場的大學生，職業(yè)也是時候該考慮一下了，職業(yè)目標必須通過的學習和努力能讓有這個資格勝任。目標是一盞明燈，照亮了屬于你的生命；目標是一個路牌，在迷路時為你指明方向；目標是一方羅盤，給你導引人生的航向；目標是一支火把，它能燃燒每個人的潛能，牽引著你飛向夢想的天空。目標是你追求的夢想，目標是成功的希望。失去了目標，你便失去了方向，失去了一切。每一個人都應該靜下心來想一想，的目標是什么，整天的努力是為了什么，想要的是什么，不要整天的迷茫了，早點認清現(xiàn)象，早點找準自己的方向。二、了解自己并其定位俗話說：當局者迷，旁觀者清。所以有很多時候由于某些客觀原因，并不能很好的39。認清自己，真正的了解自己的優(yōu)勢和劣勢。因此自審視和定位就是顯得越發(fā)重要。從以下幾個方面來分析自己：（1）興趣愛好；（2）性格描述；（3）自我職業(yè)能力判斷。每一個人都不是十全十美的，只有正確的認識自己，才能更好的完善自己，調整自己，是自己更適應于當今社會的發(fā)展。三、經歷了風雨方能見彩虹人生沒有一帆風順的，不管是什么樣的生活經歷，都會成為你人生中最寶貴的財富，沒有這些就不會有今天的成長。所以一切都只是人生的一個過程，結果不重要，重要的事不要在追求結果而疏忽了沿途的風景。學習就是這樣一點點積累著，沒有最好只有更好和超越。似乎一切美好的事情都要經歷些大風大浪，那樣才會更加完美。我想告訴你，每一份堅持都是成功的累積，只要相信自己，總會遇到驚喜，我想告訴你，每一種生活都有各自的軌跡，記得肯定自己，不要輕言放棄；我想告訴你，每一個清晨都是希望的伊始，記得鼓勵自己，展現(xiàn)自信的魅力。學習中遇到困難和失敗都是很正常的，失敗并不可怕，可怕的是你連輸?shù)羰〉挠職舛紱]有。英語四級分數(shù)出來后，知道沒有過，因為沒有好好復習，好好準備。雖然會有那么幾天對自己的能力產生質疑，但并沒有放棄。失敗說明還不夠好，它并不帶表沒有那個資格。偶爾的失敗是正常的，一直的成功會讓人喪失危機感。失敗并不是某一個人的專利，失敗了不應該自棄自餒，而是尋找原因，從失敗中吸取教訓。俗話說：吃一塹，長一智。相信失敗也是一種財富。作為一個大學生，就應該坦然面對迎面而來的風風雨雨。大學是一個小社會。只有在這里面對風雨屹立不倒才能更好地在社會上立足。人生只有經歷過風雨才會更加完美。微笑面對人生路上的風雨，未來才會更加絢麗。結語：確定了人生目標的人，比那些彷徨失措的人，起步時便已領先幾十步。有目標的生活，遠比彷徨的生活幸福。沒有人生目標的人，人生本身就是乏味無聊的。大學生職業(yè)規(guī)劃大賽 大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書篇五職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。作為正在上學的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設計好。生活和學習就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：專業(yè)：測繪規(guī)劃年限：12年年齡跨度：20歲到32歲因素分析：1. 自我介紹：我是一個當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子中等，平時喜歡爬山，看書，逛街，旅游，偶爾打打籃球。：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。：缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱。：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。：利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。：職業(yè)類型個性特點與能力環(huán)境特點(職業(yè)要求)職業(yè)特點適應的職業(yè)現(xiàn)實型具備機械操作能力或體力，適合于機器、工具、動植物等具體事物打交道要求明確的、人際要求不高熟練的手工和技術工作，運用手工工具或機器進行工作工程師、操作x光的技師、飛機機械師、無線電報務員、自動化技師、電工、魚類、和野生動物專家、機械工、木工等研究型具備從事觀察、評價、推理等方面活動的能力，講究科學性要求具備思考和創(chuàng)造能力，社交要求不高科學研究和試驗工作，研究自然界、人類社會的構成和變化科研人員、科技工作者、試驗員、數(shù)學家、物理學者、化學家、植物學家、動物學家、科學報刊編輯、地質學者等藝術型具有藝術性的、獨創(chuàng)性的表達和直覺能力，不喜歡硬性任務，情緒性強通過語言、動作、色彩、和形狀來表達審美原則，單獨工作從事藝術創(chuàng)作作家、演員、記者、詩人、畫家、作曲家、編劇、舞蹈家、音樂教師、雕刻、攝影藝術、室內裝修、服裝設計等經過霍蘭德的個性與職業(yè)模型測試，了解到自己是一個現(xiàn)實型的人，適合做工程師和機械師。測繪專業(yè)簡介及社會環(huán)境分析：測繪專業(yè)屬工科類專業(yè)，測繪行業(yè)是國民經濟的一個基礎行業(yè)，從總體來講是一個服務性行業(yè)，專業(yè)技術含量較高，傳統(tǒng)測繪外業(yè)成分比較大，工作比較艱苦，屬于艱苦行業(yè)之列。過去測繪專業(yè)的學生很多鬧過專業(yè)情緒。但目前來看，測繪專業(yè)應該是比較好的專業(yè)，屬于朝陽產業(yè)的組成部分。可以從以下幾個方面的情況來分析。第一，開設測繪專業(yè)學校的數(shù)量快速增加。目前高等學校是社會上需要什么，學校培養(yǎng)什么，從全國高校開設測繪和地理信息系統(tǒng)的學校數(shù)量來看增長非?？?，從1985年的30所左右發(fā)展到目前的230所，地理信息系統(tǒng)被稱為具有廣泛發(fā)展前景的專業(yè)。第二，測繪專業(yè)畢業(yè)生需求比較強勁。從教育部20xx年公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，測繪類高校畢業(yè)生一次就業(yè)率在一級學科里名列前茅，實際情況也是如此。第三，隨著高新測繪技術的發(fā)展，外業(yè)工作比例在降低，作業(yè)強度在減輕，總收入相對較高。如現(xiàn)在地形圖測繪需要的野外控制點越來越少，由于gps的普及應用，控制點多數(shù)布設在道路附近而不是為了通視專門設置在高山上。第四，測繪專業(yè)畢業(yè)生工作地點一般都在縣城以上，在目前就業(yè)壓力較大的環(huán)境下也值得考慮。大學生職業(yè)規(guī)劃大賽 大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書篇六在當今人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃成為人才爭奪戰(zhàn)的又一重要武器。對于企業(yè)來說，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才觀，關注員工的才華和員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個有效的手段；對每個人來說，職業(yè)生涯都是有限的。如果不進行有效的規(guī)劃，就會浪費生命和時間。作為當代中職生，如果一臉茫然，如何在踏入這個擁擠的社會時，滿足社會的需求，讓自己占有一席之地？所以，我努力為自己擬定職業(yè)規(guī)劃，設計好自己的未來。有了目標，才會有動力。我是當代的一名中學生，(通常)家人最大的希望就是成為有用的人才。我性格外向，開朗活潑，業(yè)余時間喜歡交朋友，聽音樂，出去散步，聊天，上網。我喜歡看小說和散文，尤其是書。我的偶像是平時與人相處融洽，有良好的群眾基礎，有親戚朋友老師的關心，喜歡創(chuàng)新，動手能力強。但是我缺乏毅力和恒心。學習就是“三天打魚兩天曬網”，讓我一直做不了優(yōu)等生。有時候多愁善感，不具備成大器的氣質和性格。但是對身高缺乏自信，又害怕別人在背后評論自己。俗話說，江山易改，本性難移。雖然光有毅力是不夠的，但是你可以用那種積極的熱情來鞭策自己。久而久之，你就會逐漸培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大的親朋好友群體的優(yōu)勢，向同學、老師、朋友請教，及時指出自我存在的39。差異并制定出相應的方案加以糾正。經常鍛煉身體，增強體質，彌補海拔不夠帶來的負面影響。根據(jù)我的興趣和專業(yè)，我以后應該會向化學和英語方向發(fā)展。圍繞這兩個方面，我對未來50年做了如下初步規(guī)劃:20xx—20xx年學業(yè)有成:充分利用校園和條件優(yōu)勢，認真學習專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，為就業(yè)做好準備。20xx—20xx年，熟悉適應期:x年左右，通過不斷的努力，可以初步找到適合自己發(fā)展的工作和崗位。完成主要內容:(1)學歷，知識結構:提高自己的學歷水平，成為有專業(yè)技能的研究生。四六級爭取優(yōu)秀，通過普通話，拿到英語口語證書，開始接觸社會，工作，熟悉工作。(2)個人發(fā)展和人際關系:這期間主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。(3)生活習慣、愛好:在適當交往的條件下，盡量形成規(guī)律的良好個人習慣，多參加健身活動，如散步、健美操、打羽毛球等。從20xx—20xx，在自己的工作崗位上貢獻了自己的力量，有了一個完美的家庭。計劃是好的，但更重要的是在于它的具體實踐和結果。任何一個目標，如果說了但沒做到，都是空。但現(xiàn)實未知多變，設定的目標和計劃隨時可能出問題，需要一些腦子。其實每個里面都有一座山，雕刻著理想、追求、抱負；每棵樹上都有一片森林，承載著收獲，芬芳，挫折，磨煉。一個人要想成功，就要拿出勇氣，努力，奮斗，奮斗。成功，不要相信眼淚；成功，不要相信頹廢；如果你不相信幻影成功，那你以后還得靠自己努力！大學生職業(yè)規(guī)劃大賽 大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書篇七職業(yè)規(guī)劃對于我們來說，是更好地適應快節(jié)奏的社會，也能更快地找到合適自己發(fā)展的人生道路。我個人認為大學的職業(yè)規(guī)劃，最關鍵的地方在于四點：【1】確立適合自己的未來職業(yè)發(fā)展方向大學階段是人生最激昂的時代，也是最有沖勁的階段。大學階段的職業(yè)規(guī)劃，最重要的是應該盡早確立自己長期的事業(yè)發(fā)展方向，不一定是具體在哪行哪業(yè)哪崗位的目標，但一定要有雖然模糊卻有個大概輪廓的方向。然后，你再目標專一，通過學習“高筑墻，廣積糧”。第一專業(yè)跟職業(yè)方向切合自然是最理想的狀態(tài)，如果不是接著就應該有意識地策劃第二專業(yè)的學習，接受相關的考試驗證，以及找相應的工作機會實習，做好畢業(yè)后重新定位人生的強有力準備?！?】根據(jù)職業(yè)方向選擇專業(yè)發(fā)展方向中國的大學不能自由換專業(yè)，所以，許多人常常把選專業(yè)形容為“一選定終生”。這種想法可以理解，俗話所謂“男怕入錯行”。可是，在目前中國很多大學生之所以讀現(xiàn)在這所學校和這個專業(yè)，并不是出于自我的人生策劃，而由于是高考的專業(yè)調劑、父母的代選、學習成績的客觀逼迫……等等。學校不夠名牌？不喜歡這個專業(yè)？這個專業(yè)比較冷門？如果這已經是無法改變的事實，也不要妄自菲薄，這不是世界末日。對于一個在校學生來說，學校不夠名牌，完全可以用專業(yè)能力等更實在的“品牌”去證明自己；專業(yè)不好，可以跨專業(yè)選課，可以去試圖拿雙學位，可以在課余自學自己感興趣的專業(yè)，并找相關的工作實習機會。就算已經畢業(yè)工作，也可以自學和進修，可以慢慢積累經驗換專業(yè)和跳行業(yè)。不要覺得那是多么困難的事情，一個人在大學四年真正放在專業(yè)上的學習時間不到一半，僅僅只以專業(yè)技能而言，你專心致志自學兩年就足可以掌握。關鍵是，要有行之有效、符合現(xiàn)實的職業(yè)策劃。【3】“高筑墻，廣積糧”，為實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃做準備確定好職業(yè)方向，選擇完可以為你職業(yè)期望實現(xiàn)提供能量的專業(yè)之后。大學四年，大學生們接下來要做的是：專心致志，儲備能量。不久前拿到英國劍橋大學碩士學位的“一代武俠宗師”金庸曾感悟在國外的學習說：“一些外國的教授跟我說，你們中國的一些學生來留學，第一年很好，第二年就差一點，第三年更差，到畢業(yè)時最差。因為沒有創(chuàng)新，只知道背書本，這個是沒有用的，在電腦上一查就查到