【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放。月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書(shū)寫(xiě)作品張貼。：時(shí) 間 地點(diǎn) 項(xiàng) 目__月__日(下午4：405：20) 幸福小學(xué)階梯教室(13年級(jí)學(xué)生) 講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、學(xué)唱歌曲“we wish you a merrchristmas!”游戲活動(dòng)禮品派發(fā)__月20日(下午4：405：20) 幸福小學(xué)階梯教室(46年級(jí)學(xué)生) 講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、學(xué)唱歌曲“we wish you a merrchristmas!”游戲活動(dòng)禮品派發(fā)__月__日(上午9：3012：00) 新北川文化館表演廳 圣誕節(jié)介紹師生互動(dòng)游戲節(jié)目表演禮物派發(fā)學(xué)生游園活動(dòng)班級(jí) 教師 節(jié)目類(lèi)型 節(jié)目名稱(chēng)劍預(yù)上__歌曲 apple song劍預(yù)上__歌曲 twinkle劍一上__歌曲 we wish you a merrchristmas.劍一下__歌曲劍一上__歌曲 if you are happy.劍二 __歌曲 santa clause iing to town.活動(dòng)中心一年、二年級(jí) __ 歌曲/動(dòng)作 get out of the bed.活動(dòng)中心三級(jí)__chant歌曲聯(lián)唱 chant歌曲聯(lián)唱活動(dòng)中心三級(jí) __歌舞 三只小熊活動(dòng)中心五年級(jí)__小提琴演奏 ：(1)盡量戴圣誕帽。(2)領(lǐng)取禮物時(shí)必須說(shuō)：merrchristmas八、活動(dòng)流程(__月23日文化館)(1)學(xué)生到達(dá)后在門(mén)口參加圣誕有獎(jiǎng)問(wèn)答抽獎(jiǎng)活動(dòng)，裝扮的圣誕老人在門(mén)口迎接并說(shuō)“merrchristmas!”。學(xué)生和家長(zhǎng)們完成抽獎(jiǎng)，參觀完門(mén)口擺放的圣誕節(jié)手抄報(bào)和書(shū)寫(xiě)展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關(guān)于圣誕節(jié)的動(dòng)態(tài)視頻，播放音樂(lè)jinglebells、white christmas制造節(jié)日氣氛。(2)開(kāi)場(chǎng)歌曲 “santa clause iing totown.”在歌曲高潮部分點(diǎn)亮圣誕樹(shù)，圣誕老人手持禮物袋和學(xué)生們打過(guò)招呼后走向臺(tái)下發(fā)放禮物(糖果，鉛筆橡皮擦等)。( 劍二)(3)主持人登臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)校長(zhǎng)致辭宣布活動(dòng)開(kāi)始。(4)節(jié)目一 “apple song.” (劍預(yù)上)(5)游戲 “水果蹲、動(dòng)物蹲”規(guī)則：主持人召集若干人上臺(tái)，每位同學(xué)拿好屬于自己的idcard(水果、動(dòng)物等)，從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應(yīng)慢，未完成的被淘汰，由主持增加語(yǔ)速以增加難度最后留23名獲勝者。(6)節(jié)目二“twinkle.” (劍預(yù)上)(7)劍橋英語(yǔ)考級(jí)學(xué)生表彰。(主持人介紹劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)的權(quán)威性和難度，突出相比較于綿陽(yáng)市其他同類(lèi)學(xué)校百分之幾的滿分率弗朗英語(yǔ)本次考級(jí)考試的輝煌成績(jī)，請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。)(8)第一次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)抽出第一批幸運(yùn)學(xué)員。(幸運(yùn)學(xué)員自行到圣誕樹(shù)下獲取幸運(yùn)氣球，每人一個(gè)。)(9)節(jié)目三“rolling in the deep!”(劍橋考級(jí)同學(xué))(10)節(jié)目四“if you are happy.” (劍一上)(11)游戲“泡泡糖”規(guī)則：主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)為奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)“head!”，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒(méi)有找到同伴的人或者做錯(cuò)的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。(12)節(jié)目四“get out of the bed.”(活動(dòng)中心一二年級(jí))(13)第二次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)完成第二次抽獎(jiǎng)。(14)節(jié)目五“chant歌曲聯(lián)唱”(活動(dòng)中心三年級(jí))(15)游戲三“擊鼓傳花有獎(jiǎng)問(wèn)答”規(guī)則：放音樂(lè)學(xué)生開(kāi)始傳球音樂(lè)停主持人問(wèn)拿到球的學(xué)生問(wèn)題。問(wèn)題： (1).每年的幾月幾日是圣誕節(jié)呢?(2). 平安夜是哪一天?(3). 西方的圣誕節(jié)和我們中國(guó)的什么節(jié)很相似?(4)…(16)節(jié)目六“三只小熊”(活動(dòng)中心三年級(jí))(17)請(qǐng)校長(zhǎng)為手抄報(bào)和書(shū)寫(xiě)展優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。(18)第三次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)完成第三次抽獎(jiǎng)。(19)節(jié)目七小提琴演奏(活動(dòng)中心五年級(jí))(20) “許個(gè)愿吧!”、“弗朗感謝您的支持!”說(shuō)明：主持人請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己的新年愿望、對(duì)爸爸媽媽感恩的話和祝福，請(qǐng)校長(zhǎng)代表弗朗英語(yǔ)全體老師向同學(xué)和家長(zhǎng)們送上新年祝福，請(qǐng)上優(yōu)秀家長(zhǎng)代表給予紀(jì)念禮物表示感謝。(21)第四次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)完成第三次抽獎(jiǎng)。(22)節(jié)目七“we wish you a merrchristmas.”( 劍一上、下)，在歌曲快結(jié)束時(shí)圣誕老人出現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)放禮物。(23)主持人宣布最后一項(xiàng)神秘禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂(lè)”這四個(gè)字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)學(xué)員”頒發(fā)“神秘禮物”一份。(24)宣布游園活動(dòng)開(kāi)始。游戲項(xiàng)目：①“小小神投手”羽毛球投擲②“l(fā)uckball幸運(yùn)乒乓” 蒙眼抓乒乓③“轉(zhuǎn)身鑼響” 蒙眼敲鑼④ “mini 門(mén)球” 玻璃球投擲⑤“小李飛鏢!” 飛鏢投擲⑥“幸運(yùn)碰碰” 籃球撞瓶注：學(xué)生持積分卡到各個(gè)游戲點(diǎn)自選游戲，積滿指定分?jǐn)?shù)者可獲禮物一份。(注意學(xué)生安全和活動(dòng)秩序。)九、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)(1)圣誕樹(shù)下的氣球中放置兌獎(jiǎng)票一張，學(xué)生刺破氣球獲得獎(jiǎng)票即可到門(mén)口兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。(2)每位學(xué)生提前發(fā)放一張邀請(qǐng)卡，每張邀請(qǐng)卡都有一個(gè)編號(hào)，在節(jié)目當(dāng)中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。抽取過(guò)的獎(jiǎng)券，作為作廢獎(jiǎng)券。當(dāng)抽獎(jiǎng)嘉賓抽取入場(chǎng)券(每次45名)后主持人公布號(hào)碼被叫的人員上臺(tái)自行到圣誕樹(shù)下拿取幸運(yùn)氣球一個(gè)，若喊三聲仍未回應(yīng)的，視為棄權(quán)。所有中獎(jiǎng)人員兌獎(jiǎng)時(shí)都需帶上邀請(qǐng)卡以供核對(duì)。設(shè)置紅色顏色抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，另設(shè)一個(gè)白色箱放置過(guò)廢獎(jiǎng)券。(3)抽獎(jiǎng)嘉賓：鄧校長(zhǎng)、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、主持人。(4)獎(jiǎng)品設(shè)置：糖、蘋(píng)果、學(xué)習(xí)用具、___春季學(xué)期學(xué)費(fèi)優(yōu)惠。圣誕節(jié)策劃方案 圣誕策劃方案主題篇十讓學(xué)生了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己?，F(xiàn)策劃了一系列小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日至20xx年x月x日。二、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)。三、活動(dòng)對(duì)象全校師生。四、活動(dòng)階段班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè)（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣(mài)物品等活動(dòng)所需物品。策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶）布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀（實(shí)踐操作）課。五、活動(dòng)要求以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類(lèi)節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒(méi)有也不作強(qiáng)求）；下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。圣誕節(jié)策劃方案 圣誕策劃方案主題篇十一活動(dòng)主題：浪漫平安夜，狂歡圣誕節(jié)!平安夜浪漫燭光西式套餐，圣誕節(jié)1+1超值驚喜就在!餐廳、客房、娛樂(lè)捆綁營(yíng)銷(xiāo)。本次活動(dòng)主推套餐(餐飲和客房捆綁營(yíng)銷(xiāo))，結(jié)合當(dāng)下大眾市場(chǎng)，24日平安夜推出浪漫燭光晚餐、25日主推家庭套餐。xx年12月24日晚(平安夜)xx年12月25日全天(圣誕節(jié))提前制作并銷(xiāo)售圣誕套票，情侶套票。在酒店大堂及餐廳做圣誕布置，加強(qiáng)酒店的節(jié)日活躍氣氛，放置圣誕樹(shù)，裝飾圣誕樹(shù)，禮品堆放在樹(shù)下突顯節(jié)日氛圍，讓顧客找到過(guò)節(jié)的感覺(jué)和氛圍。酒店推出特別圣誕套餐，具體可分為：圣誕套餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐。針對(duì)平安夜贈(zèng)送平安果(用包裝紙裝飾后的蘋(píng)果)住店客人及餐廳用餐客戶即可抽獎(jiǎng)送禮品，中獎(jiǎng)即送圣誕樹(shù)下堆放的禮品。 將每個(gè)禮品都貼上號(hào)碼，顧客在大堂或餐廳用餐時(shí)，由服務(wù)員上前讓顧客抽號(hào)碼，抽到哪個(gè)送哪個(gè)。獎(jiǎng)品可設(shè)計(jì)帶酒店logo的杯子、圣誕帽和創(chuàng)意小禮品等?？膳c周邊異業(yè)商家合作，進(jìn)行跨界營(yíng)銷(xiāo)，到店消費(fèi)的顧客消費(fèi)滿100即送周邊跨界合作商家的代金券1張，小朋友免費(fèi)送氣球，員工著圣誕帽突顯節(jié)日氛圍。微信互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)，到店進(jìn)行微信互動(dòng)，來(lái)店消費(fèi)發(fā)送朋友圈圖片或關(guān)注酒店微信公眾平臺(tái)發(fā)送“圣誕”兩字，免費(fèi)贈(zèng)送圣誕創(chuàng)意禮品一份。餐廳與“雙十二”捆綁營(yíng)銷(xiāo)，“雙十二”參加活動(dòng)的客人。(1)《平安夜》(silentnight)(2)《普世歡騰，救主下降》(joytotheworld!)(3)《天使歌唱在高天》(angelswehaveheardonhigh)(4)《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》(itcametbemidnightclear)(5)《美哉小城，小伯利恒》(olittletownofbethlehem)(6)《牧人聞信》(whileshepherdswatchedtheirflocks)(7)《遠(yuǎn)遠(yuǎn)在馬槽里》(awayinthemanger)(8)《聽(tīng)啊，天使唱高聲》(hark!theheraldangelssing)(9)《圣誕鐘聲》(iheardthebellsonchristmasday)等等。圣誕節(jié)策劃方案 圣誕策劃方案主題篇十二圣誕節(jié)是最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此在__月__日，_小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)。一、活動(dòng)目的讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。二、活動(dòng)意義多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué)，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無(wú)聲的教育，就是無(wú)形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是最好的訓(xùn)練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，將來(lái)他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好!三、活動(dòng)主題攜手兒童，歡度圣誕四、活動(dòng)開(kāi)展形式宣傳五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)20__年__月__，___小學(xué)六、負(fù)責(zé)人及參與人員_小學(xué)七、活動(dòng)內(nèi)容各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。系列活動(dòng)具體內(nèi)容：(1)兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋(píng)果(20分鐘)(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)(3)制作賀卡，小朋友自帶畫(huà)筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫(huà)進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)(4)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)(5)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友全體成員合影留念。八、活動(dòng)展開(kāi)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。(2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫(xiě)好宣傳板申請(qǐng)表(一張表)、海報(bào)申請(qǐng)表(一張)新聞申請(qǐng)表(兩份，活動(dòng)當(dāng)天記者人數(shù)：3名，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)(4)22日之前由_小學(xué)涉外部成員采購(gòu)所需物品，確保財(cái)務(wù)處理公開(kāi)透明。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。(5)翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)?；顒?dòng)舉辦階段(1)_小學(xué)要派專(zhuān)人保護(hù)孩子們的安全。(2)游戲中要把握好時(shí)間(3)要充分調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性(4)獎(jiǎng)品要兼顧所有的小朋友活動(dòng)后續(xù)階段(1)_成員打掃場(chǎng)地，整理好現(xiàn)場(chǎng)。(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。(3)組織部作好本次活動(dòng)總結(jié)。九、注意事項(xiàng)(1)各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。(2)活動(dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)。(3)活動(dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算___圣誕節(jié)策劃方案 圣誕策劃方案主題篇十三：魔力圣誕派對(duì)x年12月24日票價(jià):118每張二樓多功能大廳(注：由酒商提供獎(jiǎng)品)平安夜，狂歡夜自助大時(shí)間：x年12月24日18：00——19：30地點(diǎn)：會(huì)議中心規(guī)模：280人(1)內(nèi)容：大型自助餐(美國(guó)火雞、醬牛肉，特色烤魚(yú)，辣子雞丁，辣白菜，蔬菜沙拉，雞肉玉米羹，既有地道的中國(guó)菜，也有西餐，還有中西合壁的創(chuàng)新菜，每一道美味佳肴都呈現(xiàn)著誘人的色澤。各色水果和圣誕節(jié)的特色餅干等)綜藝節(jié)目演出(1)邀請(qǐng)專(zhuān)門(mén)演出隊(duì)伍精彩演繹繽紛圣誕。(2)集體參與游戲項(xiàng)目：“圣誕舞會(huì)