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正文內(nèi)容

四年級人教版語文教學(xué)計劃人教版四年級語文教學(xué)計劃(實用10篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 01:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 朗讀能力的培養(yǎng)與提高。綜合性實踐能力的培養(yǎng)與提高。習作興趣的培養(yǎng),掌握習作的基本要領(lǐng),初步掌握使用好詞好句。五、教學(xué)措施:通過多種激勵方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的興趣。比如老師在課堂上實施微笑教學(xué);通過充分的認可學(xué)生,多表揚,再提一點建議的方法讓學(xué)生享受表揚的喜悅并知道自己的努力方向;常與學(xué)生溝通帶他們?nèi)ネ?;把自己的讀書體會與他們分享等,讓學(xué)生體會學(xué)習的快樂。注重對學(xué)生進行讀書指導(dǎo)。在課堂上要保證學(xué)生有充足的讀書時間,要指導(dǎo)全班學(xué)生把書讀通順、流利、連貫,對于簡單的課文更是要精講多練,省出時間讓學(xué)生讀書、思考。加強學(xué)生的鋼筆字練習,指導(dǎo)學(xué)生寫好鋼筆字,利用每天下午課前10分鐘練習鋼筆字。重視閱讀與習作的有機結(jié)合,處理好讀與寫的關(guān)系。這學(xué)期繼續(xù)讓學(xué)生每周寫一篇日記,引導(dǎo)學(xué)生做好語言的積累,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習作者觀察事物、分析事物、遣詞造句的方法;在閱讀指導(dǎo)時滲透作文選材、寫作方法、中心提煉的寫作指導(dǎo)。加強對學(xué)生的課外讀書的指導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習慣,堅持每天半小時讀書。繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,大力提高中等生。開展豐富多彩的活動,如:書法比賽、朗讀比賽、作文競賽、講故事……。六、教學(xué)進度表。周次教學(xué)內(nèi)容。11古詩三首2桂林山水。23記金華的雙龍洞4七月的天園地一5中彩那天。36忘年牢7尊嚴測驗。48將心比心語文園地二9自然之道。510黃河是怎樣變化的11蝙蝠和雷達測驗。612大自然的啟示語文園地三13夜鶯的歌聲。714小英雄雨來15一個中的呼聲測驗。816和我們一樣享受春天語文園地四17觸摸春天。918永生的眼睛19生命生命測驗。1020花的勇氣語文園地五21鄉(xiāng)下人家。1122牧場之國五一放假。1223古詩詞三首2麥哨測驗。13語文園地六25兩個鐵球同時著地26全神貫注。1427魚游紙上28父親的菜園28父親的菜園。15語文園地七測驗29語言兩則30文成公主進藏。1631普羅米修斯32漁夫的故事語文園地八。17測驗復(fù)習。18復(fù)習。19復(fù)習。20復(fù)習考試。四年級人教版語文教學(xué)計劃篇六多讀多記,多積累語言。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,勇于探索,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習習慣。搞好各項班級競賽。從各方面嚴格要求學(xué)生,特別是優(yōu)秀生,增加班級優(yōu)秀生的自信心,提高他們的競爭意識,努力在這學(xué)期的各項競賽都能取得比較好的成績。加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解力上相對而言弱一些等,同時后進生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視,后進生缺乏自信心。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。這樣才能意識到希望,增強學(xué)習的主動性與學(xué)習的信心,進而提高學(xué)習成績。加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持。要想得到家長的支持,首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況,在細節(jié)方面下功夫,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系,繼而解決問題。取得家長的信任,那么有助于班主任開展各項工作。采用小組合作學(xué)習形式進行。培養(yǎng)習作興趣,提供和創(chuàng)造更多的習作機會,多組織展示和交流。四年級人教版語文教學(xué)計劃篇七鉆研教材,精心備課、上課,及時批改作業(yè)。授課時,努力創(chuàng)設(shè)情境,采取多種多樣、生動有趣的形式教學(xué)。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生在興趣盎然中學(xué)習知識。教給學(xué)生學(xué)習方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習自覺性和主動性。對新知識點要增加訓(xùn)練量。勤于和各科教師和家長聯(lián)系,取得他們的配合和支持。繼續(xù)做好差生轉(zhuǎn)化工作,使他們的成績再上臺階,從而提高整個班級的學(xué)習成績
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