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正文內(nèi)容

員工聚餐活動方案(八篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 01:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 值中秋節(jié)之際,人事行政部建議組織單位全體員工前往鳳凰山進行燒烤活動?;顒咏M織:人事行政部活動地點:鳳凰山燒烤場活動時間:xxx年9月18日下午(星期六)參加人員:單位全體人員,活動以自愿報名參加為原則。交通方式:按部門組織隊伍,步行到目的地。人事行政部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內(nèi)容(包括統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、游戲的準備等)a、活動負責人安排***負責溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單;***負責聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實;***和***負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);***負責燒烤物品的落實擺放;(協(xié)助隊長工作人員:*共11人)***負責活動的現(xiàn)場拍攝;***負責山下、中途拍攝,***負責山上拍照,得獎人員個個都需照相。袁經(jīng)理主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態(tài)狀況、集合;***負責游戲組織。趙工負責登山裁判,發(fā)放證書,***負責中途登山紀律監(jiān)察。b、活動時間具體進程參加人員報名時間截止到9月15日上午11:30分9月18日下午出發(fā)。時間安排活動內(nèi)容13:30單位2號門集合14:00準時出發(fā)14:50到達目的地(鳳凰山燒烤場)15:00—15:20登山比賽組織(講比賽規(guī)則、發(fā)放登山資格證)比賽人員合影15:20登山比賽開始16:00登山人員在廟門口廣場集合,拍照留影16:30燒烤場集合16:30—17:00燒烤活動準備工作,團隊游戲17:00—20:00燒烤(人員自由組合)20:00自行返廠燒烤爐單價:節(jié)假日市價(時間為5小時)1)租大爐(12—16人),80元/個(送炭5斤,網(wǎng)1張)2)租中爐(8—10人),70元/個(送炭4斤,網(wǎng)1張)3)租小爐(6人),60元/個(送炭3斤,網(wǎng)1張)210人參加,費用預算: 租爐210/12人=18個爐*80元/個爐=1440元 食品15元/人*210人=3150元 登山獎金1100元+其它臨時備用金410元=1510元 合計:6100元路上隊伍要求整齊有序,活動時要注意安全。維護單位形象,不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。一切事情聽指揮,如有事情必須先報告,手機保持開機,方便聯(lián)系。不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生?;顒咏Y(jié)束后找出不足的地方,寫出總結(jié),為下次活動積累經(jīng)驗。根據(jù)員工的`意見和觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓,提高單位活動的組織能力。其它參加此次活動的人員,也可以寫出自己的心得體會,投稿到人事部。員工聚餐活動方案篇八一天中午,孩子們象往常一樣吃過午飯到陽臺上由活動。他們自發(fā)地圍成了幾個小圈,玩著游戲。一組女孩唱起了歌:時間,時間,象飛鳥。嘀噠,嘀噠,向前跑,今天我們畢業(yè)了,明天就要上學?!@首歌是孩子們這段時間最愛唱的。高珊珊又起了個調(diào)唱起了:老師,老師,你真好,辛勤培育小苗苗……。唱著唱著,聲音越來越小,一會變成了哭聲。我走過去,看見唐宇琦哭得挺傷心,其他幾個女孩看著她,也挺傷感。我親切地問:孩子們,怎么了?吳迪說:老師,我們想到要上小學,大家要分開了,就想哭。谷雨說:李老師,我們快分開了,我想請好朋友去肯德基去聚一聚,我也請你。高珊珊說:我也想,我請小朋友去麥當勞。話題引來了其他組的孩子,大家一起七嘴八舌地叫開了,這個請去家里,那個請去公園,我發(fā)現(xiàn)孩子們想在畢業(yè)前夕再聚一聚的愿望非常強烈。于是,我提議搞一個臨別聚會,得到了集體響應。至于活動如何開展我請小朋友相互討論,也可請父母幫著想辦法。孩子們的強烈愿望,又變成了家長的愿望。許多家長紛紛表示愿意參與,活動變成了孩子,老師,家長共同的愿望。我也曾走過學生時代,臨別是最讓人傷感的,聚會是最刻骨銘心的。這個活動對大家來說都是個嘗試,通過這次有意義的活動,培養(yǎng)孩子的組織能力,協(xié)調(diào)能力,在這次活動中最大地滿足幼兒情感表達的需要。讓大人們重返童年,孩子們銘記友誼。根據(jù)我對活動的設想,設計了一個聚會的主題,我設想它是《我的幼兒園生活》這部小說最精彩的章節(jié),歷歷在目的是幼兒鮮活的生活片斷。其中主題網(wǎng)絡的虛線是我設計的,粗實線是幼兒實施過的,細實線是老師設想,并與多位教師合作實施的。力求使虛實線重合。主題網(wǎng)絡圖時間星期天上午8:00團體票地點考察活動場地公園議價臨全班幼兒人物班主任及幼兒園部分老師孩子的父母,及其他家庭成員動員商議及創(chuàng)造游戲別親子游戲序(準備)材料準備活動調(diào)查及家長意見反饋教師意見反饋(活動程序,分組情況,活動規(guī)則)聚安排好座位同唱畢業(yè)歌親子游戲三則事件高潮互相合影留念(臨別聚會)家庭組合野餐會結(jié)束場地整理鎮(zhèn)江新聞尾聲(感想)媒體宣傳報道教育周刊幼兒互贈活動照片1,地點:參與討論:全班實地考察:5個家庭姓名:高嘉沁全家;胡志鳴全家;范真全家;高珊珊和媽媽;陳楚軒和媽媽。討論:孩子們有了聚會的想法,去什么地方一時成了關注的焦點。開始孩子們想到的還是肯德基,麥當勞,因為他們有在那里過生日的經(jīng)驗??酌髡f:我看,還是去肯德基,那么多吃的東西。劉國蘇說了:肯德基太小了,我們又邀請了爸爸,媽媽,那么多人怎么坐得下?是呀,那兒滑滑梯那么小,我們大家怎么玩呀?王文川附和道。孩子們吵開了,爭著發(fā)表去肯德基,麥當勞不合理,有的還講了在那兒遇到的不快。我說:那么誰還有更好的建議?(評議:組織教師很好把握提問的契機,在孩子們的話題開始擴大,討論內(nèi)容遠離主題時,用問話的方式一下把孩子的思緒又拉回到主題上來。)大家一下安靜下來。一會兒倪子涵叫了起來:去公園,公園大,還有大片草地。這個建議一提出,便得到了一致的同意??墒侨ツ膫€公園呢?我讓孩子們結(jié)合我們活動的特點,尋求一個適合的地方。于是孩子們先分組討論,產(chǎn)生了金山,焦山,北固山,還有文苑四個地點。最后集中討論,第四組以文苑公園有大草坪,游客不多為理由,得到了大家的同意。于是,活動的地點產(chǎn)生了:南山風景區(qū)——文苑。組織家庭,實地考察。那周的周六,我和嚴老師早早來到文苑門口等著來實地考察的家庭。范真全家先到了,媽媽一陣感慨:我家范真激動得早晨5點就要來了,李老師,嚴老師真是辛苦你們了。你們真了解孩子的心理,組織了這樣一個活動。我笑著說:那都是孩子們想的,是他們共同的愿望。五個家庭陸續(xù)到齊了。大家見面都感慨一番,都說自己的童年就沒有這樣渡過,現(xiàn)在的孩子如何幸福,還有感謝老師之類的話。高嘉沁的媽媽最爽快:李老師,嚴老師,你們有什么要求盡管說,我們能幫忙的一定盡力??墒?,是不是所有的家長都能來參與這個活動呢?平時開半日活動或家長會還有家長不來呢,我們提出了自己的擔心。范真的媽媽說:我們可以發(fā)動全班的家長都來參加孩子的臨別聚會。這件事交給我了。(見附件一:由范真媽媽執(zhí)筆的動員信)大人們談笑風生,孩子們先沖進了公園,在門口被管理人員攔?。耗銈兊拈T票呢?我們大人商量決定今天遇到的困難都讓孩子自己嘗試解決
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