團日活動的策劃書團日活動策劃心得體會(優(yōu)質11篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 01:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，同學們隨著音樂歌唱祖國。重溫歷史。，經(jīng)過和結果。播放視頻?！懊褡寰蘩恕?，讓同學們重溫那段心酸的歷史。詩朗誦?！秲A訴與歌唱》八、活動前期準備階段(11月17日11月26日)活動形式、內(nèi)容討論和確定工作(1)班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。(2)由學習委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。(3)生活委員負責活動會場布置。(二)活動的開展階段(11月28日)按照計劃進行團日活動。根據(jù)策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內(nèi)容開展團日活動。主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。并播放紀錄片。詩朗誦《傾訴與歌唱》活動結束，請班主任點評九、活動工作人員安排?；顒涌傌撠熑耍簣F支書___負責策劃書的書寫。組織委員__負責ppt的制作。活動的其他負責人：組織委員___負責主持班會的進行。宣傳委員__負責黑板報的繪制。學習委員___負責活動記錄。團日活動的策劃書篇六（一）主辦班級：xx。（二）活動時間：20xx年xx月xx日。（三）活動地點：教學樓xx教室。（四）活動目的：為了響應團工委xx讀書活動號召，以“讀好書、跟黨走”為主題開展班會，在活動中讓同學們交流讀書方法和讀書心得，使同學們進一步認識讀書的重要性，激發(fā)同學讀書熱情，營造班級讀書學習氛圍。也為大家的交流提供一個平臺，增進同學間的友情。（五）活動流程：主持人宣布班會開始。個人演講（全班同學準備講述個人平時學習讀書生活經(jīng)歷，準備5分鐘后隨機抽取5名同學發(fā)言）。書名接龍游戲。團隊展示（以宿舍為單位，每宿舍派一名代表上臺講述宿舍成員內(nèi)的共同學習、生 活、玩樂……在講述時盡情的秀出宿舍的生活，展現(xiàn)宿舍平時學習生活的風采）。好書大家看（抽取同學推薦適合大學生的讀物并闡明理由）。團支書或學習委員發(fā)表讀書討論最后總結并宣布班會結束。（六）活動其他說明：書名接龍游戲可以是首字諧音、不能在規(guī)定時間答上來的同學要接受懲罰。以上項目為預定項目，可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容。為了響應團工委xx讀書活動號召，我xx班團支部以“讀好書、跟黨走”為主題于20xx年xx月xx日下午xx點在教學樓xx教室開展了主題班會?；顒又型瑢W們積極參與，紛紛發(fā)言講述了自己的讀書生活經(jīng)歷，交流各自的讀書感想。不少同學還以讀后感的形式互相交流，互相學習。介紹推薦了自己認為適合大學生的優(yōu)秀讀物，以宿舍為單位交流平時生活中的閱讀經(jīng)歷、閱讀方法。交流中，大家都能用切身經(jīng)歷來抒發(fā)對閱讀的真情實感?；顒又羞€穿插了“書名接龍”的游戲，既活躍了現(xiàn)場氣氛，又使同學們知道了更多的優(yōu)秀讀物，豐富了知識面。最后，在團支書的簡介點評中，本次讀書交流活動圓滿落幕。本次活動的舉辦豐富了同學們的知識面，使同學們進一步認識到了讀書的重要性，激發(fā)了同學們的讀書熱情，營造班級讀書學習氛圍。也為大家的交流提供了平臺，增進了同學間的互相了解，是班級關系更加融洽，和諧。這次活動的籌備舉辦總體來說是圓滿的，但還是有些許的不足之處。比如說，籌備緊張，組織不夠充分。有了這次的經(jīng)驗，相信下次活動會組織的更加圓滿，有效。團日活動的策劃書篇七晨曦文學社策劃人：周某某活動主題弘揚中華美德，感恩母愛情深活動時間20xx年5月13日下午2點活動地點待定活動對象晨曦文學社全體成員活動目的活動過程一、前期準備團支書助理策劃整個活動，并寫策劃書幾位團支書助理共同查閱資料來制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關資料4團支書申請教室，并由各部門干事共同布置場地二、具體流程播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》團支書助理播放ppt，并簡要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關知識進行“詩歌大比拼”的小游戲，詩歌所涉及的內(nèi)容得與母親有關列舉中外名人稱贊母親的名言播放一段關于母愛的視頻，帶動社員的情緒，加深社員對母親的感恩之情活動結束后在場所有人將活動現(xiàn)場清理干凈三、后期總結團支書助理在活動結束后，對活動進行總結宣傳部負責本次活動的新聞報道工作經(jīng)費預算小禮品 10元總計 10元效果預測團日活動的策劃書篇八心存感恩，放飛祝福。在當代大學校園內(nèi)，班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團發(fā)展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發(fā)揮先進典型的示范作用，也已經(jīng)成為班級凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要方式。為此
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