【文章內(nèi)容簡介】 ⅹⅹ班級的一名學(xué)生。很高興能在這個學(xué)校里領(lǐng)悟，雖然這個學(xué)?？雌饋砗苄?，環(huán)境也并不像想象中的那么完美，而且離家很遠(yuǎn)，每年只有在寒暑假的時候才能回家，坐車的時刻也長達(dá)30個小時，但是我依然很鐘愛那里。首先，那里的學(xué)費(fèi)相對某些學(xué)校而言比較少，這點對于咱們農(nóng)村學(xué)子來說確實是很重要的；而且，所謂“麻雀雖小五臟俱全”，作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，個性是作為一名來自農(nóng)村的大學(xué)生，咱們重視的就應(yīng)是在那里能不能學(xué)到有用的東西而不是其它。當(dāng)然，我最就應(yīng)感謝的就應(yīng)是我的父母。在已經(jīng)過去的19年里，為了我的領(lǐng)悟環(huán)境更好一點，為了我的生活條件不比其他孩子差，為了讓咱們3個孩子健康愉悅地成長，為了咱們一家人的生活，他們十幾年如一日的外出打工，每一天重復(fù)同樣的工作，天天如此，年年如此，而且基本上沒有休息的日子，沒有節(jié)假日，沒有雙休，除了春節(jié)回家的時刻能夠休息十幾天。他們的辛苦我看在眼里記在心里，但是我又能怎樣辦呢？我能夠怎樣辦呢？除了每個星期給他們打個電話讓他們放心。但是，說實話，我做得還不夠好，確實不夠好。就說領(lǐng)悟吧，大學(xué)已經(jīng)過去一年了，此刻想想真的浪費(fèi)了好多時刻，雖然有人說我沒有掛科，成績也還好，英語4級也過了，跟有些同學(xué)相比已經(jīng)不錯了，但是我想這不就應(yīng)是我的追求，也不會是我的父母想要的，更不會是國家對理解助學(xué)金的同學(xué)的期望！我看到，我院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師、班干、同學(xué)都高度重視獎學(xué)金和助學(xué)金的評審工作。前段時刻，他們嚴(yán)格按照國家獎勵和資助學(xué)生的相關(guān)政策，群眾討論，民主評論，切切實實把國家的獎學(xué)金和助學(xué)金政策落實到每一個優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。公開、公正、公平的選出每一位享受國家獎學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生，充分說明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師、班干、同學(xué)在認(rèn)真為真正有需要的同學(xué)們付出。看到這一切，我深受感動，在那里我想說一聲：‘‘你們辛苦了，我像你們表示深深的感謝！我必須會發(fā)奮領(lǐng)悟，全面發(fā)展，決不辜負(fù)你們的期望！’’鑒于以前的領(lǐng)悟生活，我不是幸運(yùn)的，但我又是萬幸的，有這么好的父母無私的付出，而且此刻又得到了老師和同學(xué)的幫忙，對于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求。同時，助學(xué)金給與我的還有一種說不出的勇氣也因此我堅信生活中到處布滿了愛，讓我感悟到人間的真情，在今后的領(lǐng)悟生活中，咱們不會忘記國家對咱們的幫忙、支持和鼓勵，我會加倍發(fā)奮領(lǐng)悟、工作更加嚴(yán)格要求自我，用我的行動回報國家、社會對我的關(guān)心，這學(xué)期里，我必須做到：嚴(yán)格要求自我，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到，不早退，認(rèn)真聽每一節(jié)課。(傷感的句子)早睡早起，抓緊利用每一分鐘，不浪費(fèi)時刻，始終堅持領(lǐng)悟第一的原則。好好領(lǐng)悟基礎(chǔ)知識，認(rèn)真領(lǐng)悟每門專業(yè)知識，在操作方面要勤練習(xí)，注意細(xì)節(jié)，爭取做到盡善盡美。鐘愛勞動，自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，為建設(shè)美麗的校園出一份力。省吃儉用，持續(xù)勤樸素的生活作風(fēng)，不互相攀比。用心參加社會實踐活動，為增加自我的社會經(jīng)驗打下基礎(chǔ)，使自我變得成熟。成功學(xué)家安東尼曾說：“成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，時時對自我的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人的一切懷有敬意和感激之情。如果你理解別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也就應(yīng)抽出時刻，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意?！痹谥袊?，古人云：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，“烏鴉尚懂反哺”。當(dāng)咱們懂得感激時，咱們便能生活在一個感恩的世界里，咱們就會沒有怨恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。咱們的生活才會更溫馨更有好處。國家這次給咱們帶給助學(xué)金是為了給咱們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來領(lǐng)悟，學(xué)好知識以后能貢獻(xiàn)于社會，做有用的人。我認(rèn)為咱們就應(yīng)先學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感激，只有先擁有感恩的心才會有回報的行動。我受到了社會、學(xué)校和國家的幫忙，當(dāng)思回報，作為一名學(xué)生，我此刻沒有潛質(zhì)回報你們，我能做的只有發(fā)奮學(xué)好本科知識，用心參加社會公益活動，期望我的一個接一個的成功的消息能讓你們開心，期望我的發(fā)奮，我的進(jìn)取，我的不放下能讓你們覺得欣慰。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自我與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫忙咱們時，并不是期望咱們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給咱們，也期望咱們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。我學(xué)有所成以回報給我大力支持的學(xué)校和社會。國家助學(xué)金是一項好處深遠(yuǎn)的政策，關(guān)聯(lián)著咱們青少年人的未來。實行這一舉措最重大的好處在于透過制度性的保障，從出發(fā)點上為咱們青年學(xué)生的未來發(fā)展贏得機(jī)會和時刻。國家助學(xué)金給了我很大的幫忙，它大大減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)我想:自我的出生是自我所不能選取的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過去和目前，但是自我以后的人生方向是能夠選取的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我期望透過自我的不斷進(jìn)取來充實自我的思想和靈魂空間，來改善自我目前不富裕的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況于是，讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛與幫忙時說一聲‘多謝’，好處就顯得相當(dāng)重要。正因，只有讓學(xué)生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，他才會愉悅愉快，才能主動幫忙需要幫忙的人，才能在遇到困難時得到更多的幫忙，從而寫出大學(xué)的人生之路。咱們是貧困，但那只是暫時家里的經(jīng)濟(jì)狀況，咱們的未來在咱們自我的手中，咱們并不能因此就看輕自我、放下自我。咱們還有很遠(yuǎn)的路要咱們堅強(qiáng)愉悅的走下去，應(yīng)