員工升職自我鑒定簡短崗位晉升自我鑒定簡短(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 00:48 本頁面
【文章內容簡介】 教xx年來，我所教的語文學科在學年末的考評中年年均名列全鎮(zhèn)前茅。教研能力在教書育人的耕耘、搏擊中，我深深地領悟到：身居科技競爭、知識爆炸的時代，要能把握時代導向，緊跟時代脈搏，做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新，就得積極進取，與時俱進，我充分利用休閑時間學習《四川教育》、《基礎課程研究》、《教育導報》等業(yè)務書刊、報刊，把握現代教育理念，捕捉教改信息，在教學中實踐，我創(chuàng)造性地進行教學，積極探索適合本班學生實際的教學路子，主要進行了以下的嘗試：一是寓思想教育于教學之中，培養(yǎng)學生追求科學的精神。在教學活動中找到切入點，有機的對學生進行辯證唯物主義教育。二是激發(fā)學生的民族自豪感和自信心，通過語文教學讓學生領略我國五千年來的燦爛文化。三是言傳身教、嚴格訓練，培養(yǎng)學生的科學學習習慣。四是應用語文教學中的活動培養(yǎng)學生的合作探究能力。同時，在做好本職工作的同時我結合自己的教育教學經驗努力進行相關學科的學術探討，積極撰寫論文：先后撰寫了《運用現代教育技術，提高語文教學水平》、《如何培養(yǎng)學生作文的興趣》、《如何做一名合格的班主任》等論文。任現職以來，我主動承擔各級的公開課、示范課、研討觀摩課等，獲得了同行們的一致好評。指導培養(yǎng)青年教師及學生為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，積極扶持青年教師成長。任現職以來，在班主任工作培訓會上交流4次以上，在新教師上崗培訓會上指導5次以上，跟蹤培訓指導新教師2人，其中的大多數教師，已經成長為學校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。從教xx年，有xx年時間均在從事班主任工作，在班主任管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平不斷提高，取得了較好的成績。擔任班主任期間，能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點，關心學生，愛護學生，言傳身教。在轉化差生、扭轉班級學風上做出了突出的成績。一分耕耘一分收獲，付出總有回報。十年的教育之旅，取得了一定的成績，也獲得了些許榮譽，現列舉出來，權當是對自己工作的一種激勵吧!論文獲獎情況20xx年x月撰寫的《運用現代教育技術，提高語文教學水平》在威遠縣20xx年教育技術裝備論文評選活動中榮獲三等獎。20xx年x月撰寫的《如何培養(yǎng)學生作文的興趣》在觀英灘鎮(zhèn)教學研討會中交流并榮獲一等獎。20xx年x月撰寫的《如何做一名合格的班主任》在威遠縣德育論文比賽中榮獲二等獎。此文還在內江市中小學德育論文交流中榮獲三等獎。公開課、示范課、研討觀摩課獲獎情況20xx年x月在觀英灘鎮(zhèn)講課大賽中主講的公開課《灰雀》榮獲小學語文組二等獎。20xx年x月在觀英灘鎮(zhèn)小學語文新教材培訓研討會中的示范觀摩課《紅領巾真好》榮獲一等獎。20xx年x月在觀英灘鎮(zhèn)千名教師片區(qū)講課賽中的公開課《雷雨》榮獲一等獎。20xx年x月在威遠縣小學千名教師講課賽片區(qū)預賽活動中，參賽的《畫家與牧童》榮獲語文科二等獎。培訓提高情況：本人積極參加各種培訓活動，把終身學習作為提高自己的重要途徑，不斷提升自己的教育教學水平和管理能力。19xx年x月，參加四川省語委普通話等級測試，取得了普通話水平二級乙等證書(編號：2224514)。19xx年x月至20xx年x月，參加縣師培中心組織的中小學教師職業(yè)技能七項基本功培訓，全部達到合格等級。20xx年x月，參加由縣師陪中心組織的英特爾未來教育核心課程學科教師培訓并取得了培訓結業(yè)合格證書。我按時參加各項培訓活動，成績合格，繼續(xù)教育達到規(guī)定學時。受表彰獎勵情況20xx年x月被評為校優(yōu)秀教師20xx年x月被評為校優(yōu)秀教師20xx年x月被評為校優(yōu)秀班主任20xx年x月被評為縣級骨干教師路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，取得的成績都已成為過去，在以后的教育生涯中，我當百尺竿
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1