【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行了一半，覺(jué)得各位選手唱的怎么樣？b：反正唱的肯定是比我好，大家的表現(xiàn)都展現(xiàn)出了當(dāng)代學(xué)生積極向上的面貌，充分說(shuō)明我校的文化建設(shè)緊隨著發(fā)展的腳步。湯校長(zhǎng)在宿遷電大報(bào)的儀式上向全校師生提出建設(shè)校園文化是當(dāng)前一項(xiàng)重要任務(wù)。a：是的，在學(xué)工處和校團(tuán)委開(kāi)展的各項(xiàng)文化活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的有專長(zhǎng)的同學(xué)，只有領(lǐng)導(dǎo)高度重視、學(xué)生積極參與。我們的文化建設(shè)就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。b：同時(shí)我們還要感謝多次活動(dòng)中，中國(guó)移動(dòng)和其他企業(yè)給予的幫助和支持。感謝你們。a：我聽(tīng)說(shuō)你們汽車(chē)系的人才輩出??！b：哪有啊，過(guò)獎(jiǎng)了！這只能說(shuō)明我們系積極加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)啊，是不是啊？其實(shí)啊，每個(gè)系都積極參加。要不然這次比賽能有這么多選手參加嘛！a：你就別貧了，下面該你們系上場(chǎng)了。掌聲有請(qǐng)汽車(chē)工程系選送的8號(hào)選手王賽，為大家?guī)?lái)《男人的淚》。b：一個(gè)人的時(shí)候，靜下心坐在海邊?？闯彼枷蜻h(yuǎn)方，帶走塵世的鉛華和甜甜的想念。聽(tīng)潮水拍打心靈，呼喚生命的真實(shí)和淡淡的寧?kù)o。這就是孤獨(dú)的聽(tīng)海，聽(tīng)海的心聲。有請(qǐng)9號(hào)選手土木工程系選送的侍赫，為大家?guī)?lái)《聽(tīng)海》。a：感謝侍赫為我們帶來(lái)的關(guān)于海的遐想，太美了。唐代詩(shī)人張若虛在《春江花月夜》里這樣吟誦：春江潮水連海平，海上明月共超生。滟滟隨波千萬(wàn)里，春江何處無(wú)月明。海上的月光曾經(jīng)多少次撒滿我的眼眸，新月的澄凈曾多少次喚醒了我的離愁。好的有請(qǐng)10號(hào)選手基礎(chǔ)教育系選送的劉念帶來(lái)《月半彎》，感受月的柔軟和嬌羞。b：我們的比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)，選手們的表現(xiàn)也更加激烈。我們觀眾的情緒也一浪高過(guò)一浪，讓我們的選手聽(tīng)到你們的掌聲和歡呼聲。讓我們請(qǐng)出今晚11號(hào)選手，來(lái)自經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的朱佳帶來(lái)《想自由》。a：這個(gè)世界從來(lái)就充滿情和愛(ài)，刻骨銘心的情感過(guò)后必將是行如陌路，往日的浪漫煙火也消逝在闌珊的夜空。而如今只剩下孤獨(dú)的自己和陌生的風(fēng)景。陌生不是因?yàn)殡x去。而是不肯承認(rèn)彼此的過(guò)往。有請(qǐng)12號(hào)選手基礎(chǔ)教育系選送的沈珠珠演唱《陌生》。b：很高興能最后站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家主持這個(gè)活動(dòng)，作為即將畢業(yè)的我感謝領(lǐng)導(dǎo)三年來(lái)給我的關(guān)心和幫助。我將背負(fù)起生活的理想和人生的追尋走向遠(yuǎn)方的星光。讓我們攜手并進(jìn)，相約在星光下再敘今日的夢(mèng)想。我在等你，等你星光下的約定。有請(qǐng)13號(hào)選手社會(huì)服務(wù)系選送的薛珍珍同學(xué)為我們唱響《星光》。a：同學(xué)們，相信大家聽(tīng)了這么多的獨(dú)唱歌曲也審美疲勞，讓我們換一種口味。有請(qǐng)今天的最后一組選手14號(hào)選手呂晨陽(yáng)和陸陽(yáng)陽(yáng)帶來(lái)歌曲《你那么愛(ài)她》。掌聲歡呼聲在哪里？b：哎呀，李華瑤。你知道維也納金色大廳嗎？a：當(dāng)然知道啊，那可是世界音樂(lè)的殿堂?。：我們雖不在維也納，但是我們的x和對(duì)音樂(lè)的信仰足以和金色大廳媲美啊！a：怎么可能??？b：你不信，下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎社會(huì)服務(wù)系音樂(lè)教師，評(píng)委仇遠(yuǎn)老師為大家演唱！a：各位同學(xué)，各位選手的最后成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，到底誰(shuí)會(huì)獲得最后的榮譽(yù)呢？有請(qǐng)我們14為選手再次閃亮登場(chǎng)。b：首先向大家宣布各位選手的最后得分。頒獎(jiǎng)略a：今天我們歡聚一堂為音樂(lè)而瘋狂。b：今天我們歡聚一堂為青春而歌唱。a：我們用音符告訴世界，沒(méi)有誰(shuí)能超越我們的x。b：我們用旋律告訴你我，我的地盤(pán)聽(tīng)我的。a：同學(xué)們，宿遷廣播電視大學(xué)、宿遷中等專業(yè)學(xué)校第五屆校園十佳歌手比賽到此結(jié)束。感謝給位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，給為同學(xué)的參與，再見(jiàn)！b：再見(jiàn)！十佳歌手主持詞問(wèn)題 十佳歌手主持詞結(jié)尾篇六開(kāi)場(chǎng)a：如果說(shuō)五月的鮮花靚麗，那么我想告訴你五月的青年傲立群芳b：如果說(shuō)五月的樹(shù)木挺拔，那么我想告訴你五月的我們朝氣蓬勃c：如果說(shuō)五月的鳥(niǎo)鳴清脆，那么我想告訴你五月的歌聲余音繞梁d：如果說(shuō)五月的萬(wàn)物奪目，那么我想告訴你五月的博達(dá)光芒萬(wàn)丈a：校園 有了藝術(shù)就有了深厚的文化底蘊(yùn)b：校園 有了文化就有了靈動(dòng)的精神升華c：藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，我們要張揚(yáng)個(gè)性，飛揚(yáng)青春d：藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，我們要舞動(dòng)活力，唱響未來(lái)a：紅星閃閃放光彩，唱出了中國(guó)少年的斗志昂揚(yáng)b：一條大河波浪寬，唱出了中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)情懷c：而今天，我們要唱支好歌給團(tuán)聽(tīng)，唱出共青團(tuán)員的颯爽英姿，唱出共青團(tuán)員的意氣風(fēng)發(fā)d：今天我們要用歌聲唱出青年人的朝氣，唱響建團(tuán)九十周年的華章a：吸收太陽(yáng)的養(yǎng)分，今天的我們光彩奪目b：汲取明月的精華，今天的我們傲立挺拔c：九十年，一代又一代的共青團(tuán)員用青春在祖國(guó)的河山中揮灑出一幅靚麗的風(fēng)景d：九十年，一代又一代的共青團(tuán)員用實(shí)力在祖國(guó)的土地上建造出一幢不朽的城墻a：風(fēng)雨中我們是堅(jiān)定不移的松柏b：風(fēng)沙里我們是毫不動(dòng)搖的白楊c：今天，讓我們一同傾聽(tīng)青春的活力四射d：今天，然我們一同見(jiàn)證青年的合：給力年華a：下面我宣布吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院第四屆大學(xué)生藝術(shù)開(kāi)幕式暨歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始b：接下來(lái)我將榮幸的為大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓以及評(píng)委老師，他們是 讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)c：接下來(lái)我將為大家介紹本廠比賽的評(píng)分規(guī)則d: 接下來(lái)有請(qǐng)1號(hào)選手韓惠陽(yáng)為我們帶來(lái)歌曲《我是憤怒》 掌聲有請(qǐng)結(jié)尾a：昨天記錄的是歷史，是博達(dá)學(xué)院的培養(yǎng)下奮斗的歷史b：明天放飛的是希望，是在全院師生的努力下前行的希望c：今天，我們將希望插上歌聲的翅膀d：今天，我們將夢(mèng)想灑向肥沃的土壤a：靚麗的花朵遮蓋不住青春的嬌艷b：明媚的陽(yáng)光遮擋不住年輕的光芒c：清脆的鳥(niǎo)鳴覆蓋不了動(dòng)聽(tīng)的歌聲d：筆直的樹(shù)木超越不了青年人挺拔的身姿a： 這是一個(gè)特殊的五月b： 這是一個(gè)精彩的季節(jié)c：今天我們?cè)谶@里用歌聲唱響，暢想我們美好的青年時(shí)光d：今天我們?cè)谶@里用青春演繹，演繹我們合：璀璨的明天a：下面我宣布吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院第四屆大學(xué)生藝術(shù)開(kāi)幕式暨歌手大賽到此圓滿結(jié)束b：在接下來(lái)的幾天當(dāng)中精彩仍會(huì)繼續(xù)，我們將為大家奉上配樂(lè)詩(shī)朗誦大賽，民族舞大賽，服裝設(shè)計(jì)大賽，歌舞劇大賽，小合唱大賽，以及閉幕式匯演一系列精彩的晚會(huì)c：感謝各位老師的如約蒞臨d：讓我們明天伴著美妙的音樂(lè)共赴詩(shī)歌盛典，配樂(lè)詩(shī)朗誦大賽與您不見(jiàn)不散 讓我們明天再見(jiàn)合：再見(jiàn)！十佳歌手主持詞問(wèn)題 十佳歌手主持詞結(jié)尾篇七開(kāi)幕詞a：各位領(lǐng)導(dǎo)b：各位老師合：親愛(ài)的同學(xué)們，晚上好！a：五月的陽(yáng)光，格外燦爛。沐浴在陽(yáng)光下，親