【文章內(nèi)容簡介】 過：我知道什么叫勞動：勞動是世界上一切歡樂和下講話的題目是《勞動讓生活更美好》。 美好事情的源泉。勞動是歡樂的、是光榮的、是美好的。所以許多偉人都喜歡勞動。抗日戰(zhàn)爭時期，黨中央發(fā)出了“自力更生”的號召，于是，陜甘寧邊區(qū)開了一場轟轟烈烈的大生產(chǎn)運動有一天，戰(zhàn)術(shù)們在毛主席住的附近召開會議。毛主席說：“楊家?guī)X的土地種植蔬菜瓜果了?！遍_工那天，戰(zhàn)士們誰也不忍心去把熬夜的毛主席叫起來?？墒?，過了一會兒，毛主席扛著鋤頭來了。戰(zhàn)士們都勸主席不要干了，可主席一再堅持，戰(zhàn)士們只好畫出一畝地來。毛主席一有時間就去耕地，戰(zhàn)士們都來幫忙，可主席卻堅持要自己完成。此后，毛主席硬是一鋤頭一鋤頭把地給挖好了，還利用休息時間施肥、鋤草。收獲的時候，毛主席田里的蔬菜又大又好。著名教育家陶行知說：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好?！币驗閯趧?，才有了今天拔地而起的萬丈高樓。因為勞動，才有了現(xiàn)代化的信息高速公路。因為勞動，才讓偌大的地球變成一個小小的村落。因為勞動，才使廣闊的荒野變成了萬畝良田。因為勞動，才能讓生活變得豐富有趣、多姿多彩。才能把那些美好的瞬間留下來，變成永遠的記憶。在學校里，老師會組織我們打掃衛(wèi)生。每一次，總會有幾個同學偷懶，也會有幾個同學勤勞。那些勤勞的同學是聰明的。因為體力勞動可以鍛煉身體、增強自身的靈敏度、提高自身的免疫力、是我們擁有健康的體魄。有體力勞動就會有腦力勞動。腦力勞動就是要多思考、多做題。當你做對了一道難題，下一次，要向更高一級的難題邁進。 在家里，我們也要勞動。爸爸媽媽工作后還要回家做飯、照顧我們，非常的辛苦。所以，我們要多幫助父母，幫他們洗碗、打掃衛(wèi)生。我想，父母他們會很高興，很欣慰。另外，勞動還能磨練我們的意志力，培養(yǎng)我們的責任感。讓我們養(yǎng)成吃苦耐勞、勤勞勇敢、堅強自信、用于克服苦難的品質(zhì)。因為只有你經(jīng)過勞動，才能知道勞動的辛苦，了解財富的來之不易。從而更加的珍惜自己和別人的勞動果實。勞動的國旗下講話篇七尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：上午好我今天要講的題目是《美與勞動同在》。世界上什么最光榮?這是馬克思的女兒向爸爸提出來的問題。馬克思回答說：“勞動最光榮?！睘槭裁凑f勞動最光榮呢?我們想一想吧，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車子，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學習，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了社會財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美。所以說，勞動最光榮。熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛勞動，而且教育子女到農(nóng)村上“勞動大學”。周恩來工作非常繁忙，還以普通勞動者的身份參加勞動。在共和國的旗幟下，讓我們看到了企業(yè)家的奮斗、科學家的心血、教育家的敬業(yè)、藝術(shù)家的探索，以及無數(shù)普通勞動者的熱血。同學們，我們也應該是美的創(chuàng)造者。我們的教室、校園都很美麗。學校為我們的學習、生活提供了很優(yōu)越的環(huán)境。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動去維護。就需要我們每位同學都能按時、盡心盡力地做好值日生工作，我們的勞動成果還要勇于接受別人的檢查。平時請同學們隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習慣，同學們，希望你們能從今天起承擔一至兩項經(jīng)常性的勞動任務，做到：自己的事情自己做，學校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。勞動的國旗下講話篇八老師們，同學們：早上好!我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學們，我們每天生活在美麗的一實驗校園里，沐浴著陽光雨露，接受著優(yōu)質(zhì)教育，健康快樂地成長著?？墒牵銈兛稍脒^：是誰為我們創(chuàng)造了這樣好的學習環(huán)境呢?是啊!曾經(jīng)是建筑工人頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室。是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機勃勃，處處如畫。是可敬的老師們伏案疾書，為我們準備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課。是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛(wèi)生，讓我們有一個清潔美麗的學習環(huán)境。還有，每天是保安叔叔早來晚走，保證校園的安全。是護導老師在各樓層護導，確保上下樓的秩序。冬天老師們早早到學校清雪。初春，體育組的老師們清除操場上的冰塊。他們的工作崗位不同，但他們有一個共同的特點——熱愛勞動!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了今天的學習環(huán)境!對于他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果，我們更要向他們學習，也做一個熱愛勞動的小學生。老師建議大家從以下幾方面努力：一、在學校做個愛勞動的小學生。小每天整理好自己的學習用品，保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。小做好值日生工作，做到不拖沓、不應付、不逃避，用心去做。 小在值日生有困難的時候，積極主動幫助他們。小主動勞動。黑板臟了主動擦一擦，地上有紙主動撿一撿，垃圾桶滿了，主動倒一倒。二、在家里做個愛勞動的好孩子小自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學習用品外，低年級的小同學還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學可以自己洗衣服、整理房間。小每天做一件家務活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗，把亂了的拖鞋擺好，把沙發(fā)上的衣服掛起來。做這些，不僅鍛煉了我們的勞動技能，更能減輕爸爸媽媽的負擔，他們一定會為我們的成長感到欣慰。另外，我還建議，同學之間比一比，看看誰最愛勞動，誰最會勞動，誰是真正的勞動的小能手，讓我們共同用雙手和智慧，開創(chuàng)美好的明天。謝謝大家!勞動的國旗下講話篇九老師們、同學們：早上好!今天我國旗下演講的題目是：《勞動最光榮》在不知不覺中，我們走進了四月的最后一周，即將迎來五一勞動節(jié)了。也許現(xiàn)在提到五一，很多同學能聯(lián)想到的會是諸如放假、“旅游”之類的字眼。那么關(guān)于“勞動節(jié)”