初中生周記格式初中生周記周末篇優(yōu)秀(編輯修改稿)
2025-08-14 00:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歡的，當(dāng)然是素描啦！素描，是一種藝術(shù)中的數(shù)學(xué)，因?yàn)樗芟駧缀?，我們畫的是石膏，像是在畫“?fù)雜的鉛筆畫”。素描最重要的是打形，要把形打好，才能畫調(diào)子，第一，線要拉穩(wěn)、帥，用筆要不能擔(dān)歪，畫出透視。接著，是把形上調(diào)子，線要平行，一樣粗，一樣細(xì)，均勻。畫暗部，由深到淺。然后，要畫頭影了，要仔細(xì)觀察，看投影在什么地方，再由深淺畫成一個(gè)圓塔形。背景是個(gè)重要的地方，正適合你練細(xì)線條，而且還要突出圖形的邊，不用涂滿。簡單的素描完成了！大家想學(xué)嗎？我學(xué)會(huì)了這門手藝，就可以越畫越美了！在路上我想了很多，這本是命，一個(gè)農(nóng)村命?，F(xiàn)在想想父母們有點(diǎn)幼稚，說什么小升初不給壓力，實(shí)質(zhì)上強(qiáng)逼我要考上城市的重點(diǎn)中學(xué)，大人們很虛偽。有一點(diǎn)自掘墳坑的感覺，明明知道題目難得要死，卻偏要把我往火里堆。大人們不知道，總說試一下，不會(huì)做拉倒。其實(shí)他們不明白，不會(huì)做有多么的丟人，有多么的難過。每次只能暗暗的躲在角落里哭，這種感覺痛徹心扉，卻又痛的平靜?？忌铣鞘械闹攸c(diǎn)中學(xué)意味著什么，難道這個(gè)學(xué)校能讓我考上清華嗎？農(nóng)村的中學(xué)很差勁嗎，照樣還不是有很多考上北大的。真不懂他們這種無形中施加壓力的本領(lǐng)。他們哪里知道，只知道自己小時(shí)候很苦，不想讓我重蹈覆轍?？墒牵椰F(xiàn)在不是照樣的哭，這種痛，向誰傾訴？小升初很重要嗎，考上怎么樣，不考上又怎么樣，有誰能替我著想，有誰能替我分擔(dān)？我的班級上有很多得過全省的獎(jiǎng)項(xiàng)的，試問，他們有誰的父母逼他們靠重點(diǎn)？何況我這個(gè)連個(gè)全鄉(xiāng)獎(jiǎng)都沒得過的。大人這樣做很幸福嗎？就算他們幸福，也是把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上。虛偽透了?？墒请y過又有什么用，始終不能勸他們放棄重點(diǎn)的希望。我還記得爸爸上次死皮賴臉得纏著老師，要他幫我補(bǔ)課，又是吃飯，又是送禮。是我考試又不是老師考試。怎么沒看見爸爸獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我？這一個(gè)農(nóng)村命，揮之不去的陰影，小升初真的很重要嗎？在人生的成長過程中，有歡樂，有憂傷；有振作，也有迷茫；有師長的淳淳教誨，也有同學(xué)的寬容和贊賞？一件件往事記憶猶新，一幕幕場景歷歷在目。這些猶如人生長河中泛起的朵朵浪花，這里的每一朵浪花都是美麗的。但現(xiàn)在講述的是一朵不被人理解的浪花。小學(xué)時(shí)，我作文很好。語文老師不止一次給我的作文批過“優(yōu)”的分?jǐn)?shù)，還經(jīng)常在課堂上朗讀。聽老師在同學(xué)面前讀自己的作文時(shí)，我的心情像一顆怪味豆。最初覺得甜，想著哪一個(gè)學(xué)生不愿意受到老師夸獎(jiǎng)？慢慢地，咸味和澀味涌上心頭。下課后，總是會(huì)聽到一些評論自己的話。“什么??！老師怎么會(huì)那么偏心?。烤椭滥孟娜珉]的作文在課堂上念?！眲傞_始，我并不覺得怎么樣。但慢慢地，嘲諷聲越來越大?！扒?！還不就是從網(wǎng)上抄襲來的。有什么好的？做作?！钡鹊?。聽到這些話時(shí)，我的心
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