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初中音樂教師工作計劃20xx(編輯修改稿)

2025-08-13 23:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 、上好每一節(jié)課,做好課后小結。重視學生平時的學習效果與考查。在教學中,不斷提高自身的各種能力。如:制作教具、多媒體課件等。平時注重學生的合作、探究能力和實踐操作能力的培養(yǎng)。初中音樂教師工作計劃2022二七年級的學生經過一個學期的學習,對初中的音樂學習有了一定的了解,加深了他們對音樂的濃厚興趣,而且他們樂于參與各項音樂活動,特別是一些動手、需要合作完成的音樂內容會比較感興趣,但由于他們年紀小,對音樂內容的理解還需要加強。因此,對初一的學生應該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持,同時引導他們加強音樂思維,體驗音樂帶來的美感。一、學期教學目標根據新課程標準的要求和學生的實際情況,本學期的教學目標包括以個幾個方面的內容:能夠對歷史題材、我國江南地區(qū)、非洲民族民間音樂和西方古典主義、浪漫主義音樂感興趣,以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。能夠選擇用歡快、熱烈、輕快活潑、優(yōu)美抒情、贊美等不同的情緒來演唱不同風格的歌曲。能夠用自然圓潤而有彈性的聲音來演唱歌曲。初步了解變奏曲式、手法,認識變音記號等相關的音樂知識。二、改進措施轉變教學思想觀念,適應新課程。在備課時,應緊抓住培養(yǎng)學生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設計教案。課前準備要充分,特別是教具的準備。作好“培優(yōu)補差”的教學工作,充分發(fā)揮優(yōu)生的音樂特長。在上課時,要多注重與學生間交流;以引導、啟發(fā)為主,精講。嚴格訓練課堂常規(guī),切實為每節(jié)課的教學打下良好的基礎,提高課堂效率。突出學生在教學中的主體地位
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