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正文內(nèi)容

養(yǎng)老院元宵節(jié)慶?;顒?dòng)方案匯總15篇(編輯修改稿)

2025-08-13 23:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,負(fù)責(zé)人:__。請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人于__月__號(hào)前至少開會(huì)__次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度,總負(fù)責(zé)人__月__號(hào)將具體活動(dòng)流程交于部門經(jīng)理處。五、活動(dòng)規(guī)則。猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。(待討論)。謎語共__條:第__—__條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第__—__條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第__—__條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第__—__條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。游戲設(shè)置至少__個(gè),且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對(duì)每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì),積分用于兌換禮品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品__份,猜對(duì)一條謎語獲得抽獎(jiǎng)一次,抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品__份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識(shí),累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動(dòng)結(jié)束。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)。猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標(biāo)記。對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算。元宵小燈籠__只。紅絲帶__盤。獎(jiǎng)品__份。禮品__份。合計(jì)費(fèi)用:約__元左右。養(yǎng)老院元宵節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇六為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),來樹民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的39。魅力所在。通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);通過本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗。學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。利用寒假由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。第一階段:學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞元宵節(jié)的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。第二階段:1。學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng):以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。養(yǎng)老院元宵節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇七元宵節(jié)是我們傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,為喜迎元宵佳節(jié),豐富xx社區(qū)居民的生活,xx社區(qū)居委會(huì)與xx市美好家園社會(huì)工作服務(wù)中心擬開展“團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵,其樂融融你我他”元宵節(jié)活動(dòng),與居民度過一個(gè)歡樂美好的節(jié)日。弘揚(yáng)我們傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)居民對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與熱愛。搭建居民彼此交流的平臺(tái),增進(jìn)居民的情感交流。辭舊迎新,為新的`一年寄語祝福與美好。xx社區(qū)“團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵,其樂融融你我他”元宵節(jié)活動(dòng)。20xx年元宵節(jié)。xx社區(qū)居民委員會(huì)。主辦單位:xx街道xx社區(qū)。承辦單位:xx市美好家園社會(huì)工作服務(wù)中心。,大家共話元宵、聊天、互送祝福。,煮湯圓,吃湯圓。8:30——8:55簽到
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