全國科普日宣傳活動總結(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 23:03 本頁面
【文章內容簡介】 學素質。同時進一步增強了尊重科學、學習科學、運用科學的意識，活動取得了預期效果。(二)技能訓練型活動學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維，培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。我們緊緊把握科學課這個進行科學教育活動的主陣地，我們強調在科學課上進行科學態(tài)度、科學知識、科學方法的教育，這些都是有效進行科普活動的基礎。(三)創(chuàng)新作品制作活動“節(jié)約能源”手抄報制作活動由于前面幾個層面活動的開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，并照顧學生發(fā)展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學生進行手抄報制作比賽，在比賽中，部分學生的作品脫穎而出，瞧瞧!學生作品展示活動更是學校創(chuàng)設科普氛圍的特點，一件件作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。本次科普日落下帷幕了，但并不意味著科普活動的結束，我們將繼續(xù)結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。全國全國科普日宣傳活動總結篇3廣州市綠翠中學結合實際，緊緊圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”這一主題開展科普活動。學校利用黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話、科普講座等多種形式向同學們和老師們宣傳節(jié)約能源的必要性和重要性，告訴全體師生在日常生活中可以為環(huán)境保護做些什么，共同努力防止H1N1流感病毒襲擊校園，保證全體師生一方平安，同時培養(yǎng)師生的節(jié)能意識和憂患意識。9月14日，利用國旗下講話，向全體師生宣傳以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”活動主題的全國科普日，真正實現(xiàn)普及科學知識。國旗下講話內容包括鼓勵學生節(jié)約用水、節(jié)約用電。倡導全體師生少用洗滌劑、拒絕用一次性筷子、杯子。提倡家庭使用節(jié)能燈。減少使用塑料袋等。全校七大學科組，結合本學科特色，利用宣傳櫥窗，向全體同學普及科學知識，倡導節(jié)約用水、用電，宣傳亞運知識。利用學校教學樓以及綜合樓的宣傳畫框，傳播預防H1N1流感病毒的知識和保護地球的意識。為確保校園安全，加強落實晨檢和午檢制度。要求每天早上第一課和下午第一節(jié)課的老師，務必檢查班級是否有發(fā)燒個案，并及時向校醫(yī)匯報情況。為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高社區(qū)居民的文化素質，社區(qū)以科普日活動為載體，廣泛開展群眾喜聞樂見
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