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正文內(nèi)容

元旦文藝匯演主持稿單人(29篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 22:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 12班。1(朗誦《奮斗、拼搏》,領(lǐng)誦——初二1班周福康、熊子欽) (甲):奮斗、拼搏,這是我們的責(zé)任(乙):奮斗、拼搏,這是我們的理想(甲):讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆,迎接驚濤駭浪(乙):讓我們肩負(fù)責(zé)任,爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁(甲):請(qǐng)欣賞朗誦《、奮斗拼搏》,領(lǐng)誦——周??怠⑿茏託J1(舞蹈《相信自己》,表演者——初二8班)(甲):青春之路上只有去奮斗去拼搏才會(huì)成功,青春之路上只有相信自己,你才能贏得勝利(乙):要成功就得努力,青春之路上相信自己,夢(mèng)想才會(huì)在你手里(乙):下面請(qǐng)欣賞初二8班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《相信自己》1(小品《聽不懂》,表演者——初二10班)(甲):漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,推廣和使用普通話是我們的責(zé)任與義務(wù)(乙):語(yǔ)言不通或交流障礙必然會(huì)鬧出許多笑話。(甲):請(qǐng)欣賞小品《聽不懂》。1(民族舞串燒,表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷,初二3班陶旭麗)(甲):五十六個(gè)民族五十六朵花。4(乙):五十六個(gè)民族是一家。(乙):下面請(qǐng)欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《民族舞串燒》,大家掌聲響起來(lái)。1(綜藝展示:《枉凝眉》,表演者——文潔;古箏獨(dú)奏《漁舟晚唱》,表演者——初一4班;書法,劉俊周 初二1班;繪畫。) (甲):中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)(乙):中華文明熠熠生輝(甲):傳承中華文化,這是我們的責(zé)任(乙):弘揚(yáng)中華文明,這是我們的使命(甲):下面請(qǐng)欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來(lái)的綜藝展示。(乙):掌聲有請(qǐng)。1(快板《小蘋果課改篇》,表演者——初一1班)(甲):謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深(乙):也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力(甲):在課堂改革中,我們是學(xué)習(xí)的主人(乙):在課堂改革中,我們是快樂的雛鷹(甲):下面請(qǐng)聽聽初一1班的學(xué)生對(duì)課改的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。(乙):請(qǐng)欣賞快板表演《小蘋果課改篇》,表演者初一1班的同學(xué)。1(新疆舞《歡樂的舞蹈》,表演者——初二9班)(甲):欣賞完活力十足的《小蘋果》后(甲):接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的動(dòng)感十足、青春奔放的新疆舞。1(朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》,領(lǐng)誦——周???、熊子欽)(生甲):建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家,這是我們的責(zé)任。(生乙):構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)主義社會(huì),這是我們的使命。5(師甲):培養(yǎng)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義公民,這是我們的義務(wù)。(師乙):今日之責(zé)任,不在他人,而全在我中國(guó)少年(甲):下面請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》,領(lǐng)誦——周??怠⑿茏託J(大合唱《我的中國(guó)心》,表演者,初中部全體老師、課外活動(dòng)主持班學(xué)員)(甲):當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r,看著錦繡山川的祖國(guó),看著繁榮昌盛的祖國(guó),我們感到無(wú)比的欣慰和自豪。(乙):因?yàn)槲覀兩類壑@片土地,她養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女,傳承著5000年的歷史文化。(甲):那么,就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對(duì)親愛的祖國(guó)母親的無(wú)限熱愛。(乙):接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體老師給我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。閉幕詞:(師甲):花團(tuán)錦簇迎新年(師乙):喜笑顏開慶元旦(生甲):今晚我們相聚一堂,舞動(dòng)青春(生乙):今晚我們相聚一堂,唱響大中(師甲):今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵(師乙):今晚讓我們嗅到了油墨的清香,觸摸了青春的脈搏 (生乙):今晚讓我們釋放了激情,點(diǎn)燃了夢(mèng)想(生甲乙):讓我們帶著青春的責(zé)任,攜手并肩,一路同行(師甲、乙):讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,齊心協(xié)力,與校共榮 (師甲):老師們,同學(xué)們,今晚的文藝匯演到此結(jié)束!祝大家新年快樂,讓我們來(lái)年再見?。ㄋ娜撕希涸僖姡?元旦文藝匯演主持稿單人篇十一關(guān)于舉辦20xx年元旦文藝匯演的通知七、八年級(jí)各班:為了活躍校園文化生活,加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,為學(xué)生提供施展才華的舞臺(tái),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建和諧校園,學(xué)校決定舉行20xx年元旦文藝匯演,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、節(jié)目主題:和諧校園、歡度新年二、節(jié)目要求:,形式活潑新穎,貼近校園生活,體現(xiàn)時(shí)代精神。,小品、相聲、小合唱、話劇、戲曲、音樂小品、舞蹈、樂器演奏等均可。:各班準(zhǔn)備1個(gè)高水平的節(jié)目,時(shí)間在48分鐘之內(nèi),人數(shù)不少于2人。(20字左右)上交到商楊生老師處,以便編排。三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:參演節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)不分節(jié)目類別,設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。四、評(píng)分規(guī)則:服裝得體10分;進(jìn)出場(chǎng)動(dòng)作迅速、紀(jì)律嚴(yán)明、組織管理好10分;表情大方,動(dòng)作整齊,聲音洪亮,有較好的藝術(shù)表演水平,舞臺(tái)形象好,富有親和力60分;主題新穎,思想積極健康,有較強(qiáng)的時(shí)代氣息和教育意義20分。 由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,以總分決名次。評(píng)比結(jié)果計(jì)入班級(jí)四項(xiàng)競(jìng)賽考核。五、匯演時(shí)間:12月底六、注意事項(xiàng):、道具、光碟等由各班自行解決。,積極參與,認(rèn)真組織,落實(shí)責(zé)任,積極排練,把參演節(jié)目排練成精品奉獻(xiàn)給大家。元旦文藝匯演主持稿單人篇十二女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;男:敬愛的老師們;女:親愛的同學(xué)們;合:大家上午好!男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別;女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái);男:回首過(guò)去,碩果累累,我們熱情奔放;女:展望未來(lái),前景燦爛,我們激情滿懷;女:首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭;合:大家掌聲歡迎!男:感謝校長(zhǎng)的新年致辭;合:下面我們宣布xx學(xué)校20xx年元旦文藝匯演;合:現(xiàn)在開始!男:當(dāng)明朗的陽(yáng)光沐浴著燦爛的笑容,已能感覺春天的腳步臨近;女:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中,欣賞到多才多藝的表演;男:首先是x年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《嘿,加油》;合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《火花》做好準(zhǔn)備!女:好的音樂讓我們靜靜聆聽,優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮,敞開你火熱的心,釋放如花季節(jié)的美麗吧!請(qǐng)欣賞x年級(jí)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《火花》,大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備!男:偉大的祖國(guó)母親就像是耀眼的太陽(yáng),我們沐浴在母親的溫暖中,愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛,耀眼,愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮,昌盛,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x年級(jí)和x年級(jí)共同帶來(lái)的舞蹈《日不落》,大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》做好準(zhǔn)備!女:唐詩(shī)我們都很熟悉的,那么接下來(lái)就有請(qǐng)x年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的合唱《讀唐詩(shī)》大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)的相聲《吹?!纷龊脺?zhǔn)備!女:哎,xx,聽說(shuō)你最近在學(xué)吹牛,學(xué)的怎么樣了?男:吹牛還用得著學(xué)?多簡(jiǎn)單阿!女:?jiǎn)?,這么說(shuō)你練成了?給我們學(xué)學(xué)?男:我不行,我不行。不過(guò)我今天把我的兩個(gè)小老師給帶來(lái)了。怎么著?領(lǐng)教領(lǐng)教?女:那好阿。男:下面有請(qǐng)xx、xx兩位小朋友為我們帶來(lái)相聲《吹牛》,掌聲有請(qǐng)。女:請(qǐng)x年級(jí)年級(jí)舞蹈《棉花糖》做好準(zhǔn)備!男:有人說(shuō),幸福就像棉花糖。吃在嘴里,美在心里。x年級(jí)今天給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來(lái)的溫暖。大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)的合唱《左手右手》做好準(zhǔn)備!女:下面有請(qǐng)x年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的合唱《左手右手》,大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《小人舞》做好準(zhǔn)備!男:節(jié)日的氣氛越來(lái)越高漲,我們的激情也再繼續(xù),那么接下來(lái)有請(qǐng)x年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《小人舞》大家族掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)帶來(lái)的小品《一只雞腿》做好準(zhǔn)備!女:有一種表演,令人賞心悅目,有一種表演,讓人么在歡笑聲中明白真理,看清事實(shí),這就是小品。下面有請(qǐng)x年級(jí)帶來(lái)的小品《一只雞腿》,大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)的舞蹈《小蘋果》做好準(zhǔn)備!男:你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多”這首哥老火了,都已經(jīng)情不自禁了。那今天,我就帶大家欣賞x年級(jí)到來(lái)的舞蹈《小蘋果》大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)合唱《魯冰花》做好準(zhǔn)備!女:天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃想媽媽;男:夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花”;女:凡是聽過(guò)“魯冰花”這首歌的人,都會(huì)為開頭的童聲合唱所打動(dòng);男:接下來(lái)有請(qǐng)x年級(jí)帶來(lái)的合唱《魯冰花》;合:大家掌聲歡迎!女:x年級(jí)舞蹈《愛》做好準(zhǔn)備!男:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞x年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《愛》大家歡迎!請(qǐng)八年級(jí)手語(yǔ)《爸爸媽媽》做好準(zhǔn)備!男:有一個(gè)人他經(jīng)常說(shuō)大道理,而這個(gè)人就是爸爸,有一個(gè)人她嘮嘮叨叨很長(zhǎng),而這個(gè)人就是媽媽。下面有請(qǐng)八年級(jí)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《爸爸媽媽》,大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《洗刷刷》做好準(zhǔn)備!女:剛才的節(jié)目可真精彩啊,我們的同學(xué)可真棒,讓我們?cè)僖淮谓o予他們熱烈的掌聲好不好?下面是x年級(jí)給我?guī)?lái)的舞蹈《洗刷刷》,大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備!讓我們感受軍營(yíng)的火熱,感受軍訓(xùn)帶給我們的青春激情的撞擊!看,那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的小兵!請(qǐng)欣賞x年級(jí)帶來(lái)的《軍中姐妹》,大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)的歌曲《武裝》做好準(zhǔn)備!追逐夢(mèng)想,奮力前行,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng),為青春,為夢(mèng)想,我們奮力追逐,只因我們已將夢(mèng)想全副武裝。x年級(jí)同學(xué)一首《武裝》送給大家,相信,全副武裝的我們,夢(mèng)想即將發(fā)光!掌聲歡迎他們!請(qǐng)x年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《語(yǔ)文鐘你廣闊,愛你芬芳》做好準(zhǔn)備最后給我呈現(xiàn)的精彩的表演的是x年級(jí)的詩(shī)歌朗誦,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!男:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠;女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年;男:今天,學(xué)校因我們而精彩;女:明天,學(xué)校因我們而自豪;男:今天,我們是學(xué)校的主人;女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁;合:老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功。元旦文藝匯演主持稿單人篇十三甲:當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)乙:當(dāng)皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲合:20xx年的元旦如約而至甲:回首往事,讓我們展望未來(lái)乙:放飛夢(mèng)想,讓我們點(diǎn)燃激情甲:今日,燈光閃爍,訴說(shuō)著一種喜悅乙:今日,歌舞升平,傳送著一份祝福甲:看,閃爍的燈光,這是新年絢麗的色彩乙:聽,朗朗的鐘聲,那是新年動(dòng)人的旋律甲:讓動(dòng)聽的歌聲唱響春天的旋律乙:讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采甲:菁菁校園凝聚著莘莘學(xué)子堅(jiān)定的信念乙:桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流是我們二小人的情懷合:讓我們盡情的唱,盡情的舞吧。讓20xx年舥艚二小“舞動(dòng)春天”元旦文藝匯演在歌聲中奏響甲:首先請(qǐng)方校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭,掌聲歡迎甲:秧歌舞,又稱扭秧歌,歷史悠久乙:是我國(guó)最具代表性的其中一種民間舞蹈形式甲:也是一種民間廣場(chǎng)中獨(dú)具一格的集體歌舞藝術(shù)乙:好,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的秧歌舞《紅紅火火過(guò)新年》。掌聲有請(qǐng)甲:紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng),陽(yáng)光灑在海面上乙:水中的魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱甲:請(qǐng)欣賞二(3)班小朋友給我們帶來(lái)的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎甲:貓媽媽教小貓們抓老鼠,但小貓們沒有把媽媽的話聽完,就去抓老鼠了,結(jié)果鬧出了笑話。到底鬧了什么笑話呢?一(2)班的小朋友們將會(huì)告訴我們。請(qǐng)欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》。掌聲在哪里?乙:有人用詩(shī)詞贊美我們的二小,有人用歌聲贊美我們的二小,二(1)的小朋友卻用優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的二小。掌聲請(qǐng)出新疆舞《歡騰的二小》甲:感謝爺爺奶奶,為我們奉獻(xiàn)了一切乙:感謝爸爸媽媽,為我們創(chuàng)造了一切甲:感謝敬愛的老師,為我們付出了這么多的心血乙:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。掌聲甲:《喜洋洋與灰太狼》是小朋友們最愛看的動(dòng)畫片了,今天,一(1)的小朋友們把它編成了舞蹈。請(qǐng)欣賞《大家一起喜洋洋》。掌聲有請(qǐng)一(1)小朋友乙:東方一條龍,兒女是英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。請(qǐng)欣賞三(2)小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。掌聲響起甲:葫蘆絲是我國(guó)少數(shù)民族一種古典的吹管樂器,它的音色獨(dú)特優(yōu)美,親切婉轉(zhuǎn),溫馨醉人,會(huì)給人一種全新的感覺。掌聲有請(qǐng)一(1)小朋友章弘睿的葫蘆絲獨(dú)奏《望春風(fēng)》甲:童年是無(wú)憂無(wú)慮的,童年是多姿多彩的。一(3)小朋友的時(shí)裝秀《多彩的童年》,怎一個(gè)“酷”字了得!掌聲請(qǐng)出乙:相聲是一種曲藝形式,以引人發(fā)笑為藝術(shù)特點(diǎn),以“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段。下面,大家將欣賞到的是由六(2)林宵竹和應(yīng)雯雯倆的對(duì)口相聲《你爺爺,我爺爺》。掌聲有請(qǐng)甲:當(dāng)我們撕去20xx年的最后一張日歷的時(shí)候,新年的太陽(yáng)即將升起乙:是的,新年的腳步聲近了,新年的太陽(yáng)就要升起來(lái)了甲:請(qǐng)欣賞二(2)小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。掌聲甲:哎,你知道不?這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校里請(qǐng)了外教老師啦!乙:??!什么?。渴裁词峭饨贪??甲:嘿,你這都不懂?。∥沂钦f(shuō),我們學(xué)校里請(qǐng)了外國(guó)的老師來(lái)教英語(yǔ)啦!乙:哦,這說(shuō)明我們二小人對(duì)英語(yǔ)的重視嘛!甲:這不,三(1)的小朋友要給我們表演英語(yǔ)童話劇呢!乙:好,掌聲有請(qǐng)童話劇《三只小豬》甲:勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的美德,你看,一群小姑娘正在剛收割完的農(nóng)田上拾稻穗呢!請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌聲乙:快板,也是曲藝的一種。有些地區(qū)叫“順口溜”、“練子嘴”。詞兒合轍押韻,說(shuō)時(shí)用竹板打拍,節(jié)奏較快。下面,掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們表演快板《夸夸我們和諧文明的新校園》甲:俗話說(shuō)得好,好戲在后頭,你若不相信,請(qǐng)你瞧一瞧。啊瞧啊瞧!哈哈,瞧什么呢?好,隆重推出六年級(jí)的舞蹈《姥姥門前看大戲》。掌聲有請(qǐng)甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過(guò)乙:大地知道你,心中的每一個(gè)角落甲:甜蜜的夢(mèng)??!誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)乙:終于迎來(lái),今天這歡聚時(shí)刻甲:同樣的感受,給了我們同樣的渴望乙:同樣的歡樂,給了我們同一首歌甲:請(qǐng)欣賞六(4)帶來(lái)的合唱《同一首歌》元旦文藝匯演主持稿單人篇十四(蓓):新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,**年元旦如約而至。(葉):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。(乾):今天
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