全民閱讀推廣活動方案閱讀推廣創(chuàng)意活動方案(實用9篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是人類進步的階梯。書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體。為響應(yīng)十二屆全國人大三次會議上“全民閱讀”的號召，進一步將教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》落實到實處，在全國少年兒童中倡導(dǎo)“愛讀書、多讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣。人民日報出版社聯(lián)合中國少年兒童教育研究所舉辦本次“書香浸潤校園，閱讀滋潤童年”大型公益活動。具體事宜如下：一、活動背景2015年3月15日，國務(wù)院在會見采訪十二屆全國人大三次會議的中外記者并回答記者提問時表示，書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體，希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無處不在。次大型公益活動。二、活動主題書香浸潤校園 閱讀滋潤童年三、活動對象全日制小學(xué)在校1—6年級學(xué)生四、活動方式中國少年兒童教育研究所派專人為學(xué)校發(fā)放公益活動贈書：（第一學(xué)段：《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化小學(xué)生必讀（注音版）》、《小牛頓科技館（彩圖注音版）》；第二學(xué)段：《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化小學(xué)生必讀（青少版）》、《哈佛學(xué)生成長讀本（學(xué)生彩圖版）》）。各學(xué)校選擇活動贈書并組織學(xué)生閱讀，同時積極反饋對贈送圖書的評價和建議。根據(jù)各學(xué)校教學(xué)時間開展巡回圖書展，并依據(jù)活動情況為學(xué)校配置班級圖書角。五、活動要求各地區(qū)教育主管部門協(xié)助中國少年兒童教育研究所將捐贈的圖書落實到各學(xué)校，各學(xué)校做好圖書的宣傳推廣和使用學(xué)習(xí)工作。所捐贈圖書全部免費，保證所捐圖書均為國家正規(guī)出版物。教育主管部門批示： 中國少年兒童教育研究所（蓋章）日期： 2015年 月 日 日期： 2015年 03 月 16 日全民閱讀推廣活動方案篇三為了踐行社會主義核心價值觀，培育“多讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚，進一步筑牢人文基礎(chǔ)，增強農(nóng)村文化軟實力，在全鎮(zhèn)開展“共享全民閱讀同繪新農(nóng)村”讀書活動。一、指導(dǎo)思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，緊緊抓住培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本，以促進全民素質(zhì)提升為宗旨，開展覆蓋機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、村屯、家庭的“共享全民閱讀同繪新農(nóng)村”全民讀書主題活動，以提升農(nóng)村文化軟實力，培育適宜經(jīng)濟發(fā)展的人文環(huán)境。二、活動主題：“共享全民閱讀同繪新農(nóng)村”三、活動時間：20__20__年全年四、重點活動一啟動全民讀書活動全鎮(zhèn)上下結(jié)合自身實際啟動“共享全民閱讀同繪新農(nóng)村”全民讀書活動，各單位各部門各村要通過宣讀、發(fā)放倡議書啟動全年活動。二精品書籍推薦。以里砦中學(xué)圖書館、閱覽室的藏書為依托，做好精品圖書閱讀推薦活動，引導(dǎo)來館讀者多讀書，讀好書。通過“文化下基層”活動，按群眾的現(xiàn)實文化需求提供精品書籍。加大電子閱覽的利用率，方便讀者閱讀。利用節(jié)假日，通過開展綠色上網(wǎng)電子閱覽，為廣大群眾、中小學(xué)生及青少年提供讀書服務(wù)。三讀書交流活動。組織干部職工和社區(qū)居民、村民、中小學(xué)生撰寫讀書心得體會文章，舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會，邀請勤讀書、好讀書、讀好書、善總結(jié)的教師、干部群眾、中小學(xué)生等在會上交流讀書心得。四漢字聽寫比賽。中小學(xué)校要結(jié)合實際，以學(xué)校圖書室為學(xué)習(xí)的平臺，發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，開展學(xué)生漢字聽寫比賽，培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增進學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，使學(xué)生體會學(xué)習(xí)所帶來的快樂。五、方法措施學(xué)校圖書室、閱覽室開放時間：每周五下午2:30——6:00借書管理：所有借閱人員在圖書室選出自己需要的書籍后，要出示本人有效
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