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正文內(nèi)容

五一勞動(dòng)節(jié)主題班會演講稿(十一篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 21:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 神文明建設(shè)不斷加強(qiáng),全礦上下呈現(xiàn)出蓬勃向上的生機(jī)和活力。第一季度實(shí)現(xiàn)利潤萬元,已安全生產(chǎn)天。這都是全礦職工家屬共同努力的結(jié)果。五月是勞動(dòng)者和工人階級的節(jié)日,同時(shí)又是煤炭生產(chǎn)的黃金季節(jié),也是能否順利完成今年各項(xiàng)奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。我們要以工作會議精神為指導(dǎo),進(jìn)一步振奮職工精神,認(rèn)真開展好安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)安全意識,強(qiáng)化現(xiàn)場管理,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的長治久安。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作,從思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)工作,自覺地把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作融入到生產(chǎn)經(jīng)營管理中去,不斷夯實(shí)安全管理基礎(chǔ),把標(biāo)準(zhǔn)化工作推向前進(jìn)。要發(fā)揮“紅五月”的動(dòng)力效應(yīng),樹立克服困難和壓力的信心,二季度我礦面臨接替和經(jīng)營形勢嚴(yán)峻的問題,對這些困難和問題,我們要有好的心態(tài),要有敢于拼搏和奉獻(xiàn)的精神,只要全礦上下步調(diào)一致、勤奮工作,一定能克服和戰(zhàn)勝這些困難,一定能促進(jìn)我礦安全和煤炭生產(chǎn)的大好形勢?!拔逶铝窕ㄕ昭勖?,枝間時(shí)見子初成”。希望全礦職工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工人階級的優(yōu)良傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)一致,共同努力,確保五月份各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),為完成全年各項(xiàng)目標(biāo)而努力工作!最后祝文藝演出圓滿成功!五一勞動(dòng)節(jié)主題班會演講稿篇六各位老師:大家好!今天站在這里作為模范教師代表發(fā)言,我深感榮幸。面對學(xué)校的今天,翹首學(xué)校的明天,我們能做什么呢?我想,我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)力!教師,是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧,傳播文明,為學(xué)生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清風(fēng),三寸不爛舌,四只眼睛”是教師的簡筆畫,沒有顯赫一時(shí),也沒有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運(yùn),一種付出,一種無私和崇高。投身教壇,肩挽時(shí)代的犁,耕耘那“三尺”講壇,我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽,黑暗的奉獻(xiàn)是群星,大地的奉獻(xiàn)是鮮花;那么,老師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說:“教育不能沒有情感,沒有愛;沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣,也就沒有教育?!睂W(xué)生不是老師的親骨肉,但家長把孩子送到學(xué)校,交到了老師手中,同時(shí),也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上。我所教的班內(nèi)有一個(gè)性格特別孤僻的女生,平時(shí)性格內(nèi)向,不善言辭。初來這一陌生的環(huán)境,自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里,急在心上。為了提高她的成績,我是絞盡腦汁:下課時(shí)我總是等她沒有疑問時(shí)再離開教室。為了樹立她的自信心,我對于她作業(yè)中的錯(cuò)誤,從不輕易打差,只是細(xì)心地用紅筆圈出來。有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手,我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她,或難題的解決方法事先透漏給她,讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來,生動(dòng)起來。一段時(shí)間后,學(xué)生越來越活潑,她的成績從不及格到六十幾、七十幾,一直到了久違的八十幾分??吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上,我感到特別欣慰!還有一個(gè)學(xué)生,父母離異,平時(shí)他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱,受不了別人的半點(diǎn)批評。有一次,他因?yàn)榧o(jì)律不好被班主任批評,而變得消沉、靜默。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了,家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他,用愛心去感化他,讓他自己清醒的面對現(xiàn)實(shí),面對自己的心靈。那段時(shí)間,不管是在教室里、花壇旁還是操場上,都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于,他留下了,以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,聽到那一聲聲清脆的“老師早”;每當(dāng)夜深人靜,欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作,我感到多么滿足,多么富有,多么自豪!美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。我快樂,校園成為我情牽夢縈的地方,這兒有我的學(xué)生;這兒是圣潔的沃土,希望的綠洲!擁有,我承擔(dān)著責(zé)任;奉獻(xiàn),我體驗(yàn)著幸福;創(chuàng)造,我享受著生命。教書育人,使我的生活充實(shí)、自在。三尺講臺雖不寬,但我手持教鞭,心系明天;一間教室雖不大,但我愛學(xué)生,燃燒自己的青春才華。在這一平凡而又神圣的教育殿堂,我愿做一個(gè)人梯,讓學(xué)生踩著我的雙肩向上攀登;我愿做一塊鋪路石,為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基!五一勞動(dòng)節(jié)主題班會演講稿篇七敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的主題是《勞動(dòng)最光榮》。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)才是幸福的,只有勞動(dòng)才是快樂的,只有勞動(dòng)才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng)的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園。園丁辛辛苦苦種下一草一木。老師傍晚時(shí),還在為我們準(zhǔn)備精彩的課。父母凌晨時(shí),早早開始忙碌,只為給我們準(zhǔn)備可口的早餐……他們都不是同一個(gè)人,但卻擁有一個(gè)光榮的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!是他們,讓我們生活變得豐富多彩!同學(xué)們,勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身邊就涌動(dòng)著一群愛勞動(dòng)的人,他們每天默默打掃教室與清潔區(qū),默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔,但有些人
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