【文章內容簡介】 上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動。甲:哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!乙:是啊，這些勞模他們愛崗敬業(yè)的精神就是我們勤奮學習的動力!甲:對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?乙:誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?甲:誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?乙:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，甲:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。乙:聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?甲:那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門?！皼]必要，在這里吃住無憂，生病有人照顧?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝?！安?你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它?！班?，天哪。放心吧，我會比你們更健康!?！碑嬅鉴B閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?？蔁o濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“:唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了?！币?可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。甲:那么，劉梓萌，你在家里做過什么家務嗎?乙:我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……。甲:哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎?乙:那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。甲:看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。乙:對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。乙:一首快樂的歌，一首忙碌的歌。甲:一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。乙:有人問‘世界上最美的手是誰的手?’。甲:上帝回答說‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧。’。乙:那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。甲:相信此刻，大家一定能告訴他那就是:勞動者的手。乙:是啊，施舍者的手固然美。甲:但遠遠比不上勞動者的手。乙:沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。齊:祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!甲:和大家分享幾句格言:。ifyouworkhard,you’，你會更好。乙:nopains,，哪來收獲。甲:。乙:。甲:。乙:下面是健康茶餐廳欄目，有請許醫(yī)生。甲:美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感。甲:今天我們要把一首《勞動最光榮》，送給所有的同學，祝你們學習進步、天天開心!乙:時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了。甲:!合:seeyou!五一勞動節(jié)的廣播稿四年級篇五五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日,此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。下面有小編整理的五一勞動節(jié)。廣播稿。歡迎閱讀!合：紅圍巾廣播站現(xiàn)在開始廣播。我是主持人我是主持人。男：五月，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子。女：五月，是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)。女：五月，是全體人民的日子——五一勞動節(jié)廣播稿合：全世界勞動人民的節(jié)日。男：國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。女：五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。男：為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。女：1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的游行與集會，爭取正當權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝，并公眾放假。男：水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。女：勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。合：是勞動，建成了今天的萬丈高樓。是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路。是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。男：勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和聰明，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!女：在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。男：“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生。女：“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生。男：“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生。女：“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。合：種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味。勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞動者擊?播放音樂：《祖國祖國我愛你》。結束語：甲：踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語。乙：激揚著青春的風采，一路笑語，一路歡歌。甲：走進，讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。乙：走進，讓我們每個孩子的成長永遠快樂。合：紅圍巾廣播站，今天的廣播到此結束。老師、同學們下次再見。女：當溫潤的春雨滋潤著整個校園，留住一縷清風，撥撒出明天的希望。男：付出一份真誠，打造一個愛的世界。送去一片笑容，愿我們永遠同行!在這萬物復蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里，校園廣播又和大家見面了!女：我是主持人的。男：我是主持人，本期校園廣播的主題是《勞動最光榮》，你知道周五是什么日子?女：這可考不倒我，周五是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?女：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!男：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。女：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!男：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學習的動力!女：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它?！班蓿炷?。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?？蔁o濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了?！蹦校嚎蓱z的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。女：那么，你在家里做過什么家務嗎?男：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜。女：哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎?男：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。女：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。男：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。女：還可以每天把自己打扮的大方得體。男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務。女：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!男：時間過得真快是說再見的時候了，同學們再見。甲：用電波連接你我的心靈。乙：用心靈放飛雛鷹的夢想。合：這里是《雛鷹空間站》。甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學雛鷹空間站的序幕。乙：讓我們再一次相會在這空中校園。甲：我是主持人。乙：我是主持人。甲：同學們，在20xx年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候，全世界勞動者即將迎來自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)!乙：在這里我們向全世界勞動者致以節(jié)日的祝賀!合：祝敬愛的老師，親愛的伙伴，節(jié)日快樂。甲：，我倒要考考你，你知道勞動節(jié)是怎么來的嗎?乙：這你可難不倒我。甲：那說來聽聽。乙：五一國際勞動節(jié)，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。甲：你知道得還挺全面。乙：是啊，國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。甲：五一節(jié)是勞動者的節(jié)日，勞動是光榮的，勞動創(chuàng)造了美，勞動創(chuàng)造了價值。勞動者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟