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正文內(nèi)容

二年級家長會家委會主任發(fā)言稿(7篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 21:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 0分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問題的方式有問題,是臨考心理欠佳,還是別的原因。我們還要能將孩子的成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較。分析得出結(jié)論后對癥下藥。本學(xué)期還有一個重要的學(xué)習(xí)任務(wù),需要家長配合完成。請督促您的孩子把1~9的乘法口訣背熟。能夠順背、倒背、打亂背。乘法口訣是以后學(xué)習(xí)計算的基礎(chǔ),非常重要。各位家長,希望我們能多交流、多探討,期待著在我們的共同努力之下,共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境!最后,祝各位家長身體健康、萬事如意!謝謝大家!二年級家長會家委會主任發(fā)言稿篇四各位家長:晚上好!首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!二年級的數(shù)學(xué)同一年級相比,抽象知識多,難度加大。有些孩子一時難于適應(yīng),再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。下面我分為以下5個方面跟家長交流:學(xué)生的進(jìn)步:1課前準(zhǔn)備充分。2養(yǎng)成較好的課堂聽講習(xí)慣。3課堂作業(yè)書寫認(rèn)真,正確率高。4按時完成家庭作業(yè)。5行為習(xí)慣有了很大進(jìn)步。部分學(xué)生的不足:1書寫,特別是家庭作業(yè)和試卷的書寫。2仔細(xì)讀題,獨立理解題意的能力有待提高。一、(九九乘法表)二、三、認(rèn)識時間四、數(shù)學(xué)廣角五、實踐活動認(rèn)識幾時幾分(排列、組合、推理等數(shù)學(xué)思想)量一量,比一比課堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。數(shù)學(xué)較其他學(xué)科而言,更注重方法和思維,課堂上學(xué)懂了,就會一通百通,課后根本不需要花多少時間做家庭作業(yè)。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。我們班上的情況也是這樣,我注意留心觀察過,那些成績不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講的同學(xué)。為了提高孩子的成績,請您提醒您的孩子上課要專心。對于作業(yè),請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說,因為一份作業(yè)的認(rèn)真程度,就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真,說明孩子在寫作業(yè)時,是用心的,是專注的,那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會非常的好,起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時,是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,那么,這樣的作業(yè)就算是寫100遍,也沒有什么用處。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè),請監(jiān)督您的孩子。課本、作業(yè)、練習(xí)冊不允許有亂寫的情況,不要超前完成作業(yè)。指導(dǎo)孩子收拾書包,孩子還小,每天晚上指導(dǎo)孩子把書包分類收拾整齊,把數(shù)學(xué)、語文作業(yè)分別整理好夾在數(shù)學(xué)、語文課本里,到了學(xué)校,便于孩子很快找到各科作業(yè),以免交錯作業(yè),甚至作業(yè)本在書包里,卻找不到作業(yè)。對于訂正作業(yè),有的同學(xué)的習(xí)慣相當(dāng)好,能非常快的改完交上來,因為學(xué)習(xí)就是一個錯誤改正,重新提高的過程,這個過程很重要,沒有改錯,可以說學(xué)生就沒有提高。但由于時間關(guān)系,我們不可能把孩子都留在學(xué)校改錯,所以,請您在晚上回家多關(guān)注一下,叮囑他把前面作業(yè)的錯題盡早改完,最好能輔導(dǎo)訂正。有些家長的做法值得借鑒,孩子每次的作業(yè)或測試后,他都要看看孩子錯了哪幾題,并針對錯題,出幾道類似的習(xí)題鞏固一下,效果很好。對于改錯這個習(xí)慣,相信丁老師以前一定強(qiáng)調(diào)過,而我從接手就開始要求,我們班大多數(shù)學(xué)生都能做到。但還有少數(shù)學(xué)生一直沒有這個習(xí)慣。他們無視自己的錯題,考試當(dāng)然會出錯。提優(yōu)訓(xùn)練:對于一些數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué),做一些數(shù)學(xué)書上的題目以經(jīng)不能夠滿足他們的需求了,我建議各位家長能夠給他買一本奧數(shù)書對他們進(jìn)行思維訓(xùn)練。如果想讓你的孩子思維更活躍,成績更提高一些,那奧數(shù)的訓(xùn)練是十分有必要的。當(dāng)然,要考慮孩子本人的興趣,不能太強(qiáng)求。我們現(xiàn)在考試的題目是100分的基礎(chǔ)題和20分的奧數(shù)題。比如這一次考試的最后一題。我們的課本和練習(xí)作業(yè)中沒有出現(xiàn)過這個題型,學(xué)生不會做是很正常的。那么課外進(jìn)行了奧數(shù)訓(xùn)練的學(xué)生就會有優(yōu)勢。重視數(shù)學(xué)語言發(fā)展,培養(yǎng)數(shù)學(xué)的邏輯思維能力。在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的機(jī)會,讓孩子說說自己的觀點、看法與思路,特別是解決生活中的問題時,多聽孩子說說他的分析思路,思路理順了,就能收到事半功倍的作用。注重孩子學(xué)習(xí)過程,正視孩子考試成績。分?jǐn)?shù)只能作為評價孩子的一個參照,90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問題的方式有問題,是臨考心理欠佳,還是別的原因。我們還要能將孩子的成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較。分析得出結(jié)論后對癥下藥。本學(xué)期還有一個重要的學(xué)習(xí)任務(wù),需要家長配合完成。請督促您的孩子把1~9的乘法口訣背熟。能夠順背、倒背、打亂背。乘法口訣是以后學(xué)習(xí)計算的基礎(chǔ),非常重要。各位家長,希望我們能多交流、多探討,期待著在我們的共同努力之下,共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境!最后,祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!二年級家長會家委會主任發(fā)言稿篇五各位家長朋友:晚上好!感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次的家長會。借此機(jī)會,我就數(shù)學(xué)方面的一些想法跟大家交流一下。現(xiàn)在要求孩子預(yù)習(xí)了,那就要學(xué)會讀數(shù)學(xué)書。語文書是讀出來的,數(shù)學(xué)也是讀出來的。所有的知識,內(nèi)涵都包容在數(shù)學(xué)書里的每一句話,書中的每一句話都是編者對知識的重點概括,每一個問題都是點睛之筆。如果孩子仔細(xì)去品讀,讀通每一句話,讀懂每一個知識點,讀清每一個數(shù)量關(guān)系,那么一定能學(xué)會、學(xué)好。主要是指導(dǎo)學(xué)生從4個方面去讀數(shù)學(xué)書:①讀例題。在預(yù)習(xí)時要求學(xué)生讀例題,并初步領(lǐng)會解題方法;②讀插圖。學(xué)生認(rèn)真閱讀課本上的插圖,更具體、更形象、更準(zhǔn)確地理解文字的內(nèi)容;③讀算式。要求學(xué)生準(zhǔn)確地讀出算式,弄清算式的意義;④讀結(jié)語。要求學(xué)生對教材的結(jié)語逐字逐句地理解分析,以便準(zhǔn)確地把握。讀書時可以大聲讀,可以邊讀邊講自己聯(lián)想到什么,可以家長提出問題再讓孩子讀,也可以孩子讀完后家長提問孩子。方法很多,根據(jù)孩子自身情況選擇。二年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)同一年級相比,抽象知識增多,難度加大。有些孩子難以適應(yīng),再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,很容易出現(xiàn)兩極分化。數(shù)學(xué)課堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。數(shù)學(xué)較其他學(xué)科而言,更注重方法和思維,課堂上學(xué)懂了,就會一通百通,課后稍加練習(xí)鞏固即可。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。我們班上的情況也是這樣,我注意留心觀察過,那些成績不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講的同學(xué)。課堂上需要老師的再三提醒,我想在家里您能督促一下效果會更好。1)要指導(dǎo)孩子會聽老師的話,注意聽老師每一節(jié)課所講的教學(xué)內(nèi)容、重點和學(xué)習(xí)要求。2)注意聽老師在講解例題時關(guān)鍵部分的提示和處理,3)注意聽老師對關(guān)鍵字詞的理解,4)注意聽老師每節(jié)課的小結(jié)和對某些較難習(xí)題的提示分析。請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說,因為一份作業(yè)的認(rèn)真程度,就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真,說明孩子在寫作業(yè)時,是用心的,是專注的,那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會非常的好,起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時,是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,那么,這樣的作業(yè)就算是寫10遍,也沒有什么用處。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè),請務(wù)必監(jiān)督孩子重新認(rèn)真完成。例如計算題,總有孩子出錯,看錯數(shù)字、抄錯數(shù)字、得數(shù)漏寫等等。態(tài)度要端正、方法要得當(dāng),具體說就是要“一看、二想、三算、四查”。一看,即看清題目,有那些數(shù)和運算符號。二想,即想好計算過程,先算什么,再算什么。三算,即分清每一步的計算方法,并仔細(xì)計算。四查,即做到計算時及時檢查,有沒有抄錯和遺漏的。,能非??斓母耐杲簧蟻恚驗閷W(xué)習(xí)就是一個理解知識,改正錯誤,不斷提高的過程,這個過程很重要,沒有改錯,可以說學(xué)生就沒有提高,但也有一部分同學(xué)非常的磨蹭、拖拉、相對來說,學(xué)生的錯題都不是太多,能用很短的時間就可以改完,沒有改完多是因為拖沓。我們的數(shù)學(xué)作業(yè)也不多,所以,您覺得您的孩子有特別拖拉的壞習(xí)慣,請您在晚上回家多關(guān)注一下,叮囑他把前面作業(yè)的錯題盡早改完。:對于一些數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué),對于他們,做一些數(shù)學(xué)書上的題目已經(jīng)不能夠滿足他們的需求了,我建議各位家長能夠選擇一本提高拓展的數(shù)學(xué)練習(xí)對他們進(jìn)行訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。如果想讓你的孩子思維更活躍,成績更提高一些,那思維的訓(xùn)練十分有必要。當(dāng)然,要考慮孩子本人的興趣,不能太強(qiáng)求。下面請允許我冒昧地給家長提幾點要求。家長監(jiān)督主要做好以下三方
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