【文章內(nèi)容簡介】 值得回顧的地方，也流下了許多鞭策我們前進(jìn)的動力。同學(xué)們通過準(zhǔn)備和參加辯論賽，.對樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)有了深刻認(rèn)識，相信在以后的學(xué)習(xí)中會有優(yōu)秀的表現(xiàn)。幾次的團(tuán)日活動留給我們許多經(jīng)驗和教訓(xùn)，為我們以后的團(tuán)日活動開展工作打好了基礎(chǔ)。要開展與學(xué)校推行政策緊密聯(lián)系的團(tuán)日活動。這樣做的話，更能提高團(tuán)員參加的積極性。同時也起到了一定的宣傳作用。開展的形式要多樣。這樣才能制定出符合支部自身需要的活動方案，真正做到聯(lián)系實際。加強對團(tuán)日活動總結(jié)的要求，使他們正真投入到團(tuán)日活動中，并且是正真的從這個團(tuán)日活動中學(xué)習(xí)到東西。主題團(tuán)日活動總結(jié)及感悟 疫情防控主題團(tuán)日活動總結(jié)篇八轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)在我們指尖流過了四分之一。這段時刻，有各種感情的調(diào)味料充實著，初始的新鮮，聚會的開心，戶外會的熱情，考試的緊張……我們一齊分享，也十分感謝導(dǎo)員，學(xué)姐，以及09電子的所有同學(xué)對我工作的支持，謝謝大家的參與。在這個學(xué)期，我代表09電子的同學(xué)去石家莊民兵訓(xùn)練基地參加了一次心理集訓(xùn)，在這次活動中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓(xùn)練的過程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。最后，在我和團(tuán)委會成員共同舉辦的以“我愛我大學(xué)生心理健康節(jié)”為主題的團(tuán)日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。在這次主題團(tuán)日活動中，我和團(tuán)委帶領(lǐng)大家觀看了有關(guān)走出自卑，發(fā)掘潛能的相關(guān)視頻。這段視頻讓大家認(rèn)識到了大學(xué)生心理健康問題的嚴(yán)重性，以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中，我為大家展示了參加心理集訓(xùn)的相關(guān)照片，同時說了一些集訓(xùn)過程中發(fā)生的故事。活動的高潮部分是游戲環(huán)節(jié)，其中一個游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環(huán)節(jié)當(dāng)中大家發(fā)奮配合，在45秒中的時刻完成了大家認(rèn)為十分鐘都不可能完成的任務(wù)，讓大家認(rèn)識到了個人潛能和群眾的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。最有由導(dǎo)員和學(xué)姐總結(jié)發(fā)言，同學(xué)們也暢談感想，看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進(jìn)一步的思考：1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙，感謝班委會的大力支持。2在每一次活動開展，我們都就應(yīng)做好完善的準(zhǔn)備工作。3每一次活動開展前還務(wù)必要做好宣傳工作?？偨Y(jié)一年的工作，盡管有進(jìn)步但是也有失誤，比如說我們開展活動的方式?jīng)]有太多新穎的思路，期望在接下來的一年里能夠使我的工作效率進(jìn)入一個新的水平，我也將和09電子的所有同學(xué)一齊為班級的輝煌而奮斗。主題團(tuán)日活動總結(jié)及感悟 疫情防控主題團(tuán)日活動總結(jié)篇九參加頂崗實習(xí)半年來，我們進(jìn)行了很多的團(tuán)日活動，其中感恩父母的主題班會給我留下深刻影響。沒有父母，就沒有我們自己。沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我在原辦主任的幫助下，初一(1)班在周一的班會期間進(jìn)行了感恩父、母的主題班會活動，分別在母親節(jié)和父親節(jié)期間進(jìn)行的。我們這次活動目的就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人。學(xué)會感恩，同時，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師。學(xué)會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會學(xué)生們都做一個懂得感恩的人。班會開始先由主持人做開場白，生活不總是順暢的，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了，因為我們的親人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。接下來就是學(xué)生們的演講時間，有詩歌朗誦，同時還有小品表演，多種多樣。這次主題班會已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但會議的內(nèi)容，會議的精神仍然烙在我們的腦海里，我們會一直記得父母對我們的幫助。通過此次班會，加強了同學(xué)們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設(shè)身處地地為別人著想，善待身邊的每一個人，這是班會想要達(dá)到的效果。這次班會之后，同學(xué)們明白了一個道理：感恩不只是口頭的，更重要的在于行動。此后，同學(xué)們能積極的向家里打電話，尊重父母，理解身邊所有關(guān)心自己的人，心懷感激。主題團(tuán)日活動總結(jié)及感悟 疫情防控主題團(tuán)日活動總結(jié)篇十：為了響應(yīng)學(xué)校第二屆“任責(zé)杯”團(tuán)日活動，全校各個院系開展了第二屆任責(zé)杯即主題為“__，尋找我身邊的榜樣”的團(tuán)日活動，院團(tuán)委對本次活動非常重視，鼓勵各個團(tuán)支部積極參與。本班團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于的號召，團(tuán)支部成員召集本班團(tuán)員召開了支部會議，對本次活動的方向和具體活動內(nèi)容進(jìn)行了討論。最后，金毅老師以其人格魅力與實際行動得到了全班同學(xué)的認(rèn)可，被確立為我班本次任責(zé)杯團(tuán)日活動的“榜樣”。：讓跟多的同學(xué)了解我們的榜樣并且共同學(xué)習(xí)他們的事跡。用榜樣的力量來鼓勵、督促我們同學(xué)要不斷進(jìn)步。增強班級的凝聚力。：“老師，兄長，榜樣”：依《地質(zhì)081班“老師，兄長，榜樣”團(tuán)日活動策劃書》“活動內(nèi)容”執(zhí)行。準(zhǔn)備階段：召開班會討論本次活動所涉及的方面和工作，將活動過程中所需要做的工作和所應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題分配到具體同學(xué)?；顒与A段：按事先制定的活動策劃進(jìn)行，由指定的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)相關(guān)部分。結(jié)束階段：根據(jù)活動后的實際情況對本次活動所采集的照片和其它相關(guān)材料進(jìn)行編輯處理。五、活動內(nèi)容：確定榜樣人選通過班級討論，結(jié)合活動主題共同尋找，確定把資源環(huán)境學(xué)院金毅老師作為我班此次團(tuán)日活動的“榜樣”。邀請金老師當(dāng)榜樣團(tuán)支部充分整合同學(xué)想法，通過郵件形式，向遠(yuǎn)在北京學(xué)習(xí)的金毅老師發(fā)出了一份誠摯的“邀請”，表達(dá)想樹立金老師為榜樣的心愿。金老師接受了邀請并在百忙之中積極配合了我們的活動?！皩ふ野駱印痹谛袆印Y料搜集1）金老師的課堂一位負(fù)責(zé)任，有才識的教師——他是一位對我們有啟迪的好老師！金老師的課堂教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又不乏幽默，最主要的是他讓我們主動去學(xué)習(xí)，帶著使命感去學(xué)習(xí)，這是他作為一個老師的最大閃光點！資料搜集方法：了解到有名同學(xué)處有金老師的簡短上課錄像及照片，主動找到該同學(xué)，從而搜集到課堂錄像。從地質(zhì)專業(yè)多名同學(xué)那里了解其對金老師授課的感想心得。2）金老師的學(xué)習(xí)之路（見附件1）一個尊師感恩、堅韌執(zhí)著、進(jìn)步的學(xué)長——他是以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生的好榜樣！資料搜集方法：請金老師整理自己的學(xué)習(xí)工作簡歷，以郵件方式發(fā)給我們。3）金老師的話（見附件2）一個關(guān)系我們、注重育德的老師——他讓我們知道：有一個兄長在默默的指引幫助我們！第一節(jié)課，他就讓我們把“珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，回報你們的父母，因為他們?yōu)槟銈兏冻隽颂唷庇浽谡n本扉頁上……金老師在上課之余，除了幫我們解答有關(guān)課程方面的疑惑外，更是以一個負(fù)責(zé)人的老師的身份、以一個關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹的兄長的身份督促教導(dǎo)我們并主動解答我們學(xué)習(xí)之外的疑惑，為我們在考研及其他方面上提建議。資料搜集方法：從同學(xué)們那里搜集整理金老師打動同學(xué)們的話語。4）金老師勇救落水兒童（見附件3）一個見義勇為、做好事不愿留名的人——他是一個踐行大愛、不圖回報的榜樣！3月6日下午3時30分，一陣救命聲從學(xué)校一號教學(xué)樓旁的馨月湖傳來，打破了開學(xué)之初校園的一片寧靜。這時，路過的一位青年脫下外套，縱身跳入冰冷的湖水中！小孩被救上岸后，救人者全身濕透，當(dāng)問及救人英雄的姓名時，他只表示是應(yīng)該的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。最后，在眾人的追問下，才得知該位英雄是我校資環(huán)學(xué)院老師，名叫金毅。資料搜集方法：采集被救兒童家長的話、錦旗照片、相關(guān)報道“見賢思齊”班會——學(xué)習(xí)榜樣1）“賢”的挖掘與思考召集全班同學(xué)，對金老師的情況進(jìn)行了解，對其先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習(xí)。以討論及發(fā)言的形式，挖掘金老師的內(nèi)在品質(zhì)。2）如何“思齊”請同學(xué)們自己反思大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活，找出不足。讓同學(xué)們樹立“榜樣意識”，在今后的學(xué)習(xí)生活中以金老師為榜樣，時刻督促自己。3）心里話請同學(xué)們寫出自己的心得或者是想對金老師說的話。ppt制作及對相關(guān)材料進(jìn)行編輯處理。六、活動評估：首先，值得肯定的是我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒Γ禾岣吡宋覀儼嗉壍哪哿?、?zhàn)斗力、創(chuàng)造力。調(diào)動了全班同學(xué)的積極性，增強了同學(xué)們的相互協(xié)作意識和班級的凝聚力。榜樣人物事跡突出，思想教育性強。活動反響好，在同學(xué)間真正樹立起了榜樣，在活動中同學(xué)們真正學(xué)習(xí)到了金毅老師的可貴之處。同時，在成功舉辦活動的同時，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足，具體體現(xiàn)在：雖然可以通過網(wǎng)絡(luò)克服了與金老師不能面對面溝通的問題，但是仍會稍微影響活動整體效果。在向被救兒童家長溝通時為能考慮其方便不方便拍照的情況，貿(mào)然提出拍照請求?？傊?，我們會在今后的活動中堅持優(yōu)勢、克服不足，努力追求最好?。罕敬位顒又荚诎盐覀兩磉叺陌駱拥牧α堪l(fā)揚光大，讓跟多的同學(xué)了解我們身邊的榜樣并時刻督促我們向榜樣學(xué)習(xí)?；顒咏?jīng)費由我們班費支出。：__主題團(tuán)日活動總結(jié)及感悟 疫情防控主題團(tuán)日活動總結(jié)篇十一“三走”主題團(tuán)日活動總結(jié)為貫徹落實上級團(tuán)委關(guān)于大學(xué)生開展“三走”活動的部署，培養(yǎng)大學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，幫忙他們增強身體素質(zhì)、磨練堅強意志和拼搏精神，我院開展了活動主題為“歡樂走起來”的大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動?！爱?dāng)你還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲lol時，你推倒的不是‘塔’，而是你身體的健康和生命的質(zhì)量!當(dāng)你還醉心于外星人都教授時，你傾注的不是對‘知識的渴望’，而是很多的時間和精力!”儀式上，團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)張十分“接地氣”地以時下流行的元素做引子作為“三走”活動啟動發(fā)言，給學(xué)生們提出三點期望，即擁有青春好身板、養(yǎng)成青春好習(xí)慣、滋養(yǎng)青春好精神。同時號召全院各級團(tuán)學(xué)組織進(jìn)取引領(lǐng)青春好風(fēng)尚。啟動儀式上，院學(xué)生會體育部部長林宣讀了“三走”活動倡議書。之后，同學(xué)們走進(jìn)操場，參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足，越野拉練活動等體育鍛煉項目。活動一開始同學(xué)們就開展“千人踢毽”活動，參加全民“毽”身團(tuán)體毽球爭霸賽的同學(xué)到達(dá)指定地點參加比賽，霎時間整個運動場處處都充滿踢毽子聲，瞬間沸騰起開。師生圍繞毽子踢成一片，氣氛和諧融合，運動場上響起一片片歡呼聲，充滿了朝氣與活力。除此之外各系團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)也來到了操場。各位領(lǐng)導(dǎo)和教師一來到就和學(xué)生聊天，就像和朋友聊天一樣，可見證領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們的友好感情。在兩人三足活動中，能夠看到同學(xué)們很強的團(tuán)結(jié)合作的精神。同時，各位領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們一齊參與到推輪胎活動中。在綠油油的草地上來回進(jìn)行了幾次推輪胎運動，充滿干勁的領(lǐng)導(dǎo)、教師們一點也不輸給年輕的學(xué)生，依然是運動場上的運動健兒，更重要的是，各位領(lǐng)導(dǎo)的體育鍛煉活動能影響到更多的學(xué)生，鼓勵學(xué)生們永遠(yuǎn)堅持進(jìn)取向上的精神，更期望學(xué)生們遠(yuǎn)離亞健康，堅持身心的健康。為了能夠宣傳我校在建設(shè)過程中取得的成績，讓同學(xué)們了解校史，感受學(xué)院人在創(chuàng)業(yè)中所體現(xiàn)的敢于拼搏，不畏艱險，與時俱進(jìn)的精神，學(xué)校團(tuán)委組織了學(xué)生干部徒步到老校區(qū)越野拉練活動，在老校區(qū)理解離退休老教師的教誨，同學(xué)們興趣很高，歷時3個半小時，徒步20多公里到老校區(qū)。一路上，大家互相鼓勵，互相幫忙，沒有一個同學(xué)掉隊，當(dāng)大家走到目的地時候，有很多同學(xué)激動流淚，同學(xué)們都為自我能完成這個活動喜極而泣，活動鍛煉了意志，培養(yǎng)了活力，有很多同學(xué)因為沒有能夠參加活動而后悔，徒步拉練