【文章內容簡介】 隔離、早治療，控制疫情在園所傳播和蔓延，保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。三、工作組織。組長：__幼兒園園長。職責：全面指揮、領導、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項體工作的安排，傳達上級要求，及時采取應急措施。副組長：__幼兒園副園長。職責：負責疫情工作中相關數(shù)據(jù)的調查、統(tǒng)計、核實、準確上報等工作。物資的配給工作。副組長：__幼兒園副園長。職責：(1)負責疫情的防控工作等各類方案的撰寫及梳理。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情情況、補充性報告。)。(2)日常管理：督促相關人員嚴格執(zhí)行各項要求，做好出入登記及消毒工作。組員：保教主任：__。職責：幼兒延遲開園的教育教學推進工作。保教主任：__。職責：建立防控期間的教職工信息臺賬，進行教職工情況追訪、登記工作?？蒲胸撠煟篲_。職責：(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬，進行出京幼兒情況追訪、登記工作。(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計追訪、登記工作。保健醫(yī)：__。職責：做好疫情防控消毒工作。會計：__。職責：負責消毒工具、物品的資金配給工作。庫管：__。職責：必要消毒設備、工具、物品的及時購買及配備。班組長：____(各班級班長)。職責：(1)負責本組教師、幼兒外出人員的追訪、登記及后期體溫檢測工作。(2)各項信息的準確報送工作。后勤組長：__。職責：負責本小組人員的追訪、登記及各項信息報送及接收、傳達、帶領執(zhí)行。四、具體工作措施。(一)加強領導。高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作，實行園長負責制。成立相應的領導小組，制定工作方案。明確職責任務，全面落實防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預防和救治工作。層級管理。園所：，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學”、“防風險”、“特需兒童管理”等多項工作方案，做好事先籌劃、過程清晰?！傲銏蟾妗焙汀半p報告”制度，明確職責任務，全面落實防控措施。保障各項數(shù)據(jù)準確統(tǒng)計、及時上報。，明確責任人，將各層級教職工分成小組，形成組內監(jiān)管下信息的統(tǒng)計、追查，確保上報信息、教職工臺賬信息的真實有效。，督促教職工關注身體健康、科學防控。、家長做好日常防控工作。、對于安保人員進行疫情接待培訓。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀，監(jiān)督保安認真執(zhí)行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度，嚴格執(zhí)行出入、園門管理登記、檢驗流程工作。不輕易接待來訪人員等。對來園人員進行測量體溫、登記，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報園領導。指導保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。保安：。、登記工作，并在測試前確保自身已做好安全防護?；锓咳藛T：。，確?；锸碃I養(yǎng)均衡。值班人員：。、教職工的實際情況。嚴格執(zhí)行相關精神及要求。，接收各項文件信息，并認真學習、嚴格執(zhí)行。、微信等多種方式，使會議精神與要求及時傳達，各項情況上報、排查準確、及時。(二)疫情發(fā)生管理。疑似新型冠狀病毒病例(幼兒)。(1)成立傳染病應急領導小組。組長：__。職責：一旦發(fā)生疫情，第一時間啟動傳染病應急防控方案，做好總指揮工作。出自 副組長：__。職責：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。副組長：__。職責：確保病兒隔離后，班級工作的后續(xù)開展。其他幼兒的隔離組織。組員：____。(2)建立保障機制。安全保衛(wèi)小組。負責人：__。職責：在突發(fā)疫情的前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。醫(yī)療救護小組。負責人：__。職責：第一時間上報幼兒園園長及疾控中心相關部門，做好自身防護的同時按要求指導做好隔離消毒組織院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員做好轉診工作。后勤保障小組。負責人：__。職責：負責現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。現(xiàn)場清理小組：保育員。做好自身防護，協(xié)助醫(yī)護工作者對患者活動過的場所進行消毒，并實行室內強制通風。乙類學校疫情防控應急預案的關鍵要點篇九(一)學校每日掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。(二)學校對全體教職員工開展防控措施、個人防護與消毒等知識和技能培訓。(三)開學前對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。(四)所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天后方可返校。(五)做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。(六)設立位置相對獨立的臨時隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。(七)校長是本單位疫情防控第一責任人，要制定疫情防控應急預案，制度明確，責任到人，并進行培訓、演練。(八)每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。(九)建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。(十一)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。(十二)不應組織大型集體活動。(十三)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學生正確的洗手方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。二、加強日常防控管理。(一)加強園門衛(wèi)管理：校外無關人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份。門衛(wèi)要做好自身防護，佩戴一次性口罩、手套等防護用品。門房配備必要的體溫測量儀和消毒用品，做好進出人員登記工作。(二)做好健康監(jiān)測：教職員工和學生每天入校時進行測體溫，嚴格落實晨午晚檢和全日觀察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日兩次監(jiān)測體溫，早上在校門口進行入校前晨檢，晚自習前在教室里進行晚檢，對于發(fā)熱者要立即隔離并盡快通知家長及時就醫(yī)。(三)加強因病缺勤管理：做好缺勤、早退、病事假記錄，嚴格執(zhí)行因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和學生及時進行追訪、登記,了解缺勤原因。(四)做好防護消毒清潔衛(wèi)生：教師授課時佩戴一次性醫(yī)用口罩。嚴格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。勤剪指甲，勤洗手，在洗手前不觸摸口、眼、鼻。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面用消毒劑進行擦拭。加強餐具的清潔消毒，餐具一人一具一用一消毒，餐具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒?；虿捎脽崃ο竟竦认痉绞?，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。確保學校洗手設施運行正常，備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時可配備感應式手消毒設施。加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。實行“日報告”、“零報告”制度。及時、真實、準確報告有關情況，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。乙類學校疫情防控應急預案的關鍵要點篇十為了進一步深入貫徹落實省委省政府和省教育廳關于疫情防控工作的有關要求，把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓，根據(jù)我校下發(fā)的《通化師范學院新冠肺炎疫情期間線上教學學生管理規(guī)定》文件精神，切實做好我院大學生思想政治教育和學生管理工作，保障學校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰(zhàn)，特制定防控疫情期間學生管理方案，具體工作內容如下:。一、加強學生思想教育工作，創(chuàng)新活動形式，傳播正能量。利用微信平臺、學院官網(wǎng)，宣傳普及疫情防控知識和防控要求。利用“學習強國”app等軟件，使學生及時了解疫情防控動態(tài)。利用微信平臺、學院官網(wǎng)或各班開展線上班會，向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例，加強學生的誠信教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】生科學子手寫祝福，武漢加油!”活動。開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網(wǎng)，定期推送相關內容。開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養(yǎng)學生的感恩心、責任心等。二、做好疫情動態(tài)排查和信息統(tǒng)計上報?！按蚩ā焙灥街贫取８靼喟嚅L每天通過班級群要求學生認真如實報告?zhèn)€人身體健康情況，再由班長匯總至輔導員處，做好學生的健康監(jiān)測。學生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報。三、強化學生心理疏導，保持積極樂觀的心態(tài)。在疫情期間，若學生出現(xiàn)難以排解的負面情緒，可及時尋求學校心理健康服務。乙類學校疫情防控應急預案的關鍵要點篇十一為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識。二、編制依據(jù)。根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。三、適用范圍。，還是開學后，根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一安排，協(xié)助做好疫情相關宣傳教育、情況排查工作安排。四、基本原則。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情，做到預案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。做好發(fā)生疫情的應對準備，保障校園不發(fā)生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延。采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。做好預警研判和預先推演，學習預防專業(yè)知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。落實學校主體責任，建立學校內部協(xié)同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當?shù)卣安块T，協(xié)調社會資源，主動匯報溝通，主動參與