【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)這次亂扔垃圾的實(shí)質(zhì)是自己手中的零食包裝袋不小心掉到了宿舍區(qū)域，雖然從原因上分析并不算嚴(yán)重卻沒能夠及時(shí)處理好后續(xù)的事情，因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己本著不是故意亂扔的想法選擇立即離開了宿舍區(qū)域，殊不知自己掉落的垃圾處于空蕩蕩的宿舍區(qū)域究竟有多么刺眼，若非自己逃避亂扔垃圾造成的過失也不會(huì)讓這種事情發(fā)酵到現(xiàn)在的地步，而且自己的道德素質(zhì)也隨著垃圾一起掉落在宿舍區(qū)域的`地上，難道說因?yàn)樽约寒a(chǎn)生的問題能夠通過逃避的方式消除掉嗎？我應(yīng)該考慮到那些維護(hù)校園衛(wèi)生的學(xué)生為了做好清掃工作付出了多少心血。因?yàn)閭€(gè)人的做法導(dǎo)致集體的利益受到損失無疑是對(duì)亂扔垃圾的詮釋，也許當(dāng)時(shí)自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到亂扔垃圾的不對(duì)之處卻沒能在問題發(fā)生以后承擔(dān)責(zé)任，若是能夠及時(shí)將垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了，難道說通過這些年在校期間的學(xué)習(xí)卻成為了這種對(duì)社會(huì)發(fā)展有害的人嗎？不得不說亂扔垃圾這種可恥的行為算得上是對(duì)公共環(huán)境的極大破壞，哪怕自己想要通過眼不見為凈的方式來逃避也無法更改亂扔垃圾的現(xiàn)實(shí)，而且這種不負(fù)責(zé)任的做法對(duì)我來說明顯與學(xué)生的身份不符合。為了彌補(bǔ)亂扔垃圾造成的過失還是要寫上一份檢討才行，而且我還能夠在寫檢討的過程中明白亂扔垃圾的錯(cuò)誤性以免再次違反，除此之外我還會(huì)主動(dòng)申請(qǐng)打掃宿舍區(qū)域并從中認(rèn)識(shí)到打掃衛(wèi)生是件多么辛苦的事情，體諒到打掃衛(wèi)生人員的不易以后自然不會(huì)再次做出亂扔垃圾的行為，考慮到自己思想道德的缺失還需要在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)才能進(jìn)行彌補(bǔ)，畢竟通過以往老師的教導(dǎo)便可以得知課本上的知識(shí)還是勸導(dǎo)學(xué)生積極向善的。如果再次做出亂扔垃圾的行為就得受罰進(jìn)行打掃才能認(rèn)識(shí)到這種做法的錯(cuò)誤性，辛辛苦苦打掃干凈的環(huán)境卻因?yàn)樗藖y扔垃圾的行為而變得臟亂不堪，這種沒有集體意識(shí)的做法對(duì)于學(xué)生來說是及其可恥的，我會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)并保證以后絕不會(huì)再次做出在宿舍區(qū)域亂扔垃圾的事情。此致敬禮！姓名：日期： 年 月 日亂扔垃圾檢討書50字 學(xué)生亂扔垃圾檢討書500字篇七尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好！我在宿舍里面把垃圾亂扔，沒有把宿舍的衛(wèi)生搞好，作為學(xué)生，我這樣的行為是違反了宿舍的管理的一個(gè)規(guī)定，也是一個(gè)不好的習(xí)慣，老師的批評(píng)也是讓我明白，我以后不能這樣干了，也是要把宿舍的衛(wèi)生搞好，愛護(hù)宿舍的衛(wèi)生，畢竟我們大家是生活在宿舍里面的，如果衛(wèi)生都沒搞好，垃圾滿地，那么也是無法好好的休息生活的。在這里我也是要作出檢討，以后不能再亂扔垃圾了。宿舍的衛(wèi)生是要搞好的，其實(shí)老師也是說過了，并不是沒有跟我們說過，而且還說了很多次了，可是我都沒有放在心上，覺得反正是我們自己住，也無所謂，而且每天也是會(huì)搞一次衛(wèi)生，到時(shí)候統(tǒng)一搞就是了，扔在地上也是沒有在意，但我沒想到這次被老師抓到了我亂扔垃圾，這不但是會(huì)讓打掃的同學(xué)多了一些時(shí)間去打掃，同時(shí)也是看起來不好，別的同學(xué)看到我們宿舍滿地的垃圾，也是會(huì)覺得我們不愛干凈，甚至?xí)X得我們也不注重衛(wèi)生，甚至不和我們玩，那樣的話我也是會(huì)沒有什么朋友的，我也不想這樣，現(xiàn)在想想的確如此，誰不想和一個(gè)愛干凈愛衛(wèi)生的同學(xué)做朋友，但是不愛衛(wèi)生的人可能就沒那么受待見了。而且我這個(gè)習(xí)慣也是非常的不好，我既然在宿舍里面亂扔垃圾，那么就會(huì)在教室里面，或者其他的地方亂扔垃圾，那樣的話也是影響了環(huán)境衛(wèi)生，這種壞習(xí)慣是要改的，我作為小學(xué)生，更是一個(gè)習(xí)慣要養(yǎng)成的階段，這種壞的習(xí)慣不能養(yǎng)成，更是不能讓其他的同學(xué)覺得我這個(gè)人不愛護(hù)衛(wèi)生，其實(shí)我平時(shí)還是愛干凈的，只是覺得在宿舍沒什么關(guān)系，但是現(xiàn)在想想，其實(shí)無論在哪里，都是要愛護(hù)衛(wèi)生，不能亂扔的，特別是我還是個(gè)學(xué)生，更是要從小就做起，如果現(xiàn)在都不做好，那么以后更是難改變這個(gè)壞習(xí)慣了。老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，今后一定不會(huì)再亂扔垃圾，無論是在哪里，都是要收拾干凈，自己要干凈衛(wèi)生，周圍的環(huán)境同樣如此。而且我這樣的行為也是要改過來的，不能養(yǎng)成亂扔垃圾的壞習(xí)慣，老師，請(qǐng)您相信，我已經(jīng)知道我不能再這樣干了，也會(huì)改好的，這次我也會(huì)把宿舍的衛(wèi)生搞好，下次您再來宿舍檢查，一定可以看到干凈衛(wèi)生的宿舍的。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日亂扔垃圾檢討書50字 學(xué)生亂扔垃圾檢討書500字篇八尊敬的老師：您好！我為我的錯(cuò)誤先跟您道歉。我不該在教室亂丟垃圾，給同學(xué)們帶去了一個(gè)不好的榜樣，導(dǎo)致我們班教室的衛(wèi)生狀況是所有班級(jí)里面最差的。在其他老師們路過時(shí)，給老師們的印象不是很好，老師們也向您反映了我們班衛(wèi)生狀況的這個(gè)問題。對(duì)不起，老師、同學(xué)們，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，以后我會(huì)改正我自己的這一個(gè)錯(cuò)誤，同時(shí)也會(huì)監(jiān)督其他同學(xué)，讓他們不要犯跟我一樣的錯(cuò)。我知道學(xué)校和老師要求我們保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境是為了我們好。不僅僅是為了讓教室看起來干凈整潔，比較美觀，而是為了我們的身體健康著想。我們現(xiàn)在還處在生長(zhǎng)發(fā)育的階段，抵抗力也比較的弱。如果生活在一個(gè)臟兮兮的環(huán)境里，對(duì)我們的健康肯定有影響。我們?cè)趯W(xué)校要待很多個(gè)小時(shí)，待的最久的地方就是教室。如果教室到處都是灰塵、垃圾，那對(duì)我們的身體肯定會(huì)有影響。在夏天，如果垃圾很多，教室的味道也會(huì)比較的難聞。不僅我們自己不舒服，來上課的老師也不會(huì)舒服，會(huì)影響到老師、同學(xué)的上課的興趣。不好的味道會(huì)導(dǎo)致注意力不集中，就不能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)太好。教室就是我們的第二個(gè)家，我們會(huì)在教室待很長(zhǎng)的時(shí)間。如果連自己家的衛(wèi)生都不能保持，那以后也不會(huì)維護(hù)公共區(qū)域的衛(wèi)生了。亂丟垃圾這是一個(gè)人的素質(zhì)問題，感謝老師指出了我的問題，讓我能夠改正。我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。很糟糕，我現(xiàn)在才明白這個(gè)道理。我以后一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，請(qǐng)老師同學(xué)相信我，我一定會(huì)讓同學(xué)老師都感到放心的。我們這個(gè)年齡階段，正是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的階段。這個(gè)時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也還不重，有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)生活方面的知識(shí)。如果在這個(gè)階段都不能學(xué)習(xí)到良好的生活習(xí)慣，在以后，就更加不會(huì)學(xué)習(xí)到了。謝謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我能夠逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓我沒有變得很邋遢，讓同學(xué)們不會(huì)因?yàn)槲业腻邋?