【文章內(nèi)容簡介】 傳遞圣火，燃奧運激情。共建和諧，傳遞人類夢想。“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓。是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明?？墒窃谄綍r生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有的同學可以說是根本不愛勞動。有的同學,他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做。甚至有的同學逃避下午的值日。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學提一些建議和希望：能認真完成各科作業(yè)，并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!同時祝愿每位老師在節(jié)日里，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。五一勞動節(jié)國旗下的演講稿 五一勞動節(jié)國旗下演講篇九老師們、同學們：早上好!今天是4月30日，明天就是“五一”國際勞動節(jié)了。勞動節(jié)是全世界勞動人民團結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日。1866年5月1日，美國芝加哥工人為了爭取八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，最終獲得了8小時工作制的權利。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，第二國際決定，以象征工人團結(jié)、斗爭、勝利的5月1日為國際勞動節(jié)。1949年12月23日我國政府規(guī)定5月1日為勞動節(jié)。同學們，我們中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，正在以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛的活力，以昂揚的姿態(tài)闊步前進。同學們——你們作為二十一世紀的建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現(xiàn)代化強國的重任。所以你們應該從小樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，確立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有抱負有高尚品質(zhì)的人。當然，目前我們最重要的就是要努力學習文化知識，塑造優(yōu)秀的個人品質(zhì)，為將來建設祖國打下良好的基礎!這才是對“五一”國際勞動節(jié)最好的的紀念。五月一日至七日，我們和勞動者一樣，擁有七天的假期。如何過好五一長假，這其中，安全問題是家長、老師和學校所最關心的。為使同學們過一個安全有意義的長假，現(xiàn)提出以下幾點要求：注意交通安全。長假中，車流量比較大，要求同學們乘車，特別是外出游玩時，一定要有家長陪同，不乘無牌無照的車輛。平時，不在馬路上追逐嬉鬧，不左顧右盼。過馬路要走人行橫道，要注意車輛。騎自行車時，要思想集中，嚴格遵守騎車規(guī)則。在商店、車站等人群密ji處要注意自我保護，盡量避開擁擠的人流。注意飲食衛(wèi)生安全。同學們一方面要講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強衛(wèi)生意識，另一方面，在飲食上不要暴飲暴食，不吃路邊攤點上的不潔食品，不貪吃冷飲。預防病從口入，防止腸道等傳染疾病，若感覺身體不適，要告訴家長并及時就醫(yī)。注意火、電、煤氣等安全。同學們長假期間應該幫助父母做一些力所能及的家務，但在使用煤氣灶、熱水器時，要有家長監(jiān)管，并注意使用說明，使用家用電器時，要遵守操作規(guī)則，小心謹慎，千萬不可大意。增強防騙防盜意識。每個同學要擔當起小主人的角色，單獨在家不要隨便給陌生人開門。外出時貴重物品自己看護好，不要隨意委托他人看管所攜帶的物品，更不要隨便接受陌生人的食品和飲料。合理安排好學習和活動。認真完成老師布置的作業(yè)。嚴禁上網(wǎng)吧，嚴禁去不健康的場所參與有害的活動，在家上網(wǎng)、看電視要有節(jié)制，并要主動接受家長的督促。在與親朋好友的交往中，要注重行為舉止的文明，做到敬老愛幼。最后祝同學們五一假期平安、快樂、幸福!謝謝大家!五一勞動節(jié)國旗下的演講稿 五一勞動節(jié)國旗下演講篇十今天，我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話，感到無比的高興和自豪。時間如流水，三天的假期在火熱蓬勃的五一勞動節(jié)中一晃而過。我們年年都急切地盼望五一勞動節(jié)的到來，以各種各樣的方式來慶祝它。那么，同學們知道五一勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎?19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的五一大示威。所以就誕生了今天的五一國際勞動節(jié)。五一這個特殊的節(jié)日，是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓。是勞動，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路。是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明?？墒窃谄綍r生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那。有的同學可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳?？梢?，我們參加的勞動太少了。怕勞動，也就會怕做作業(yè)，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學習嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的。父母為我們背井離鄉(xiāng)，老師為我們無私奉獻，全社會勞動者共同關注著我們，我們作為跨世紀的建設者和接班人，不僅要學會生活，學會作人，學會學習，學會健體，更重要的是要學會勞動，這才是對五一勞動節(jié)最好的紀念。我的話完了，謝謝大家!五一勞動節(jié)國旗下的演講稿 五一勞動節(jié)國旗下演講篇十一同學們，老師們，早上好，今天又是一個好天，風和日麗。非常有利于我們同學學習，老師工作。今天我國旗下講話的主題是《勿以善小而不為》。什么意思呢?就是說一個人不要因為這件好事很小很小而不去做。在我們的日常生活中，我們往往只注意那些大事情，而忽略那些微不足道的小事物。老師這里有一個有趣的故事，說在西方，兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭。當時，打仗時雙方都要騎馬作戰(zhàn)。結(jié)果，由于鐵匠的疏忽，失了一枚鐵釘，丟了一個馬蹄鐵。丟了一個馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬。折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍。損了一位將軍，輸了一場戰(zhàn)爭。輸了一場戰(zhàn)爭，亡了一個帝國。老師還聽說一個真實的事情。就發(fā)生在我們中國。曾經(jīng)有一次長征系列火箭的發(fā)射，就是因為在組裝時，工作人員不小心丟了一個固定儀器的小螺絲，試圖尋找，但是沒有找到，重新?lián)Q了一個螺絲，結(jié)果火箭發(fā)射失敗。后來檢查事故時，就是由于這個丟失了的小小的螺絲。從那次事故后，我們中國的火箭發(fā)射再也沒有失敗過。其實，和上面兩個故事一樣，決定一個人成功和失敗的，也是那一件件日常小事。就說我們大家的學習成績吧，為什么，一年級時，大家都差不多，大多數(shù)同學都能考到九十幾分，而越往后班級里同學之間的成績差距越大呢?那是因為，我們大家，在每一天的學習中，大家都在進步，當然這個進步很小，我們幾乎感覺不到，但差距就在這每天小小的進步中，你進步大一點，他進步小一點，這樣一個月，一個學期，一個學年，六年的小學，累積起來就大了，你就比他來的聰明，成績好，能力強。也有同學會說，我希望將來干的是大事業(yè)，應該干大事。這讓我們不由得想到了一個人——雷鋒，他沒有偉大的發(fā)明，不是科學家，只是一個普通的戰(zhàn)士，為什么我們都要向雷鋒學習呢?其實，很簡單，雷鋒的偉大，就是在于他在自己平凡的崗位上時時處處，年復一年，堅持做一件件微小的好事。很清楚，任何偉大的業(yè)績，都是由無數(shù)細小的、瑣碎的小事累積而成的。道理就是這樣簡單。例如，倘若沒有微不足道的一滴水，哪來浩瀚無邊的大海?倘若沒有一塊磚、一片瓦，哪來巍峨壯觀的高樓大廈?因此，王老師建議大家，學雷鋒 應該從自己身邊的小事做起。首先在校園生活中，做一個文明學生。當遇到老師時，給予一聲親切的問候。遇到同學時，抱以一個友好的招呼。同學需要幫助時，舉手之勞，熱情伸手。同學犯了錯，給予一個寬容的微笑。同學灰心時，給予一個鼓勵眼神。教室里，桌子歪了，順手排一排，東西掉地上了，隨手揀一揀，認真做好每一次值日，同學之間和睦相處。操場上，做好每一次操。同學破壞綠化，給予一個善意的提醒。食堂里，吃好每一頓飯，衛(wèi)生，有序，愛惜糧食，節(jié)約用水。其次，學習上，每一次作業(yè)獨立思考，認真完成，寫好每一個字。每一堂積極思考，大膽發(fā)言。每天安排固定時間，多讀一點好書。其實，我們每天能做的小小的好事，還有很多，可以在學校，在家里，在社會上。我們沒有刻意追求，都是力所能及，舉手之勞，對他人，對自己都很有好處。在老師看來，每天能夠堅持做一件件微不足道的好事，那就是養(yǎng)成了良好的習慣，那么