【文章內(nèi)容簡介】 在玩著不知道什么東西，我便跑上前去看個究竟，原來是：平衡車，我第一次見這樣的車子，車上閃爍著五顏六色的燈光，好漂亮呀！只見他們嫻熟的在人群中自由穿梭著，我好羨慕??！老爸問我敢不敢試一下，我想想自己發(fā)福的身體頓時膽怯了?！拔也桓?，應該會很難吧？”我問老爸。爸爸告訴我：“有什么不敢的，你看人家其他小朋友都會了，你怕啥，沒什么困難的，只要你想學就肯定能學會，你聽說過‘世上無難事，只怕有心人’這句名言嗎？”聽了爸爸的話，我也鼓起了學平衡車的勇氣。過后的幾天時間爸爸真給我買了一臺跟他們一模一樣的平衡車，看著新的平衡車，我既興奮，又有壓力，確切的說是我膽怯了，我不知道自己行不行！爸爸看出了我的心思，開導我說：“相信自己，你可以的！”為了不讓自己退縮，我給自己鼓起勇氣，首先要克服自己的恐懼，心里再慢慢地嘗試著去觸碰它，爸爸按著說明書一步步教我動作要領，真的好難啊！站上去腳底就沒跟了，前后晃來晃去的，爸爸就像扶著一個喝的酩酊大醉的醉漢一樣，架著我時刻不敢松手，我也死死地抓著爸爸的手臂生怕挨了摔，就這樣我一步步地練習著，沒過多久就開始有了操作的感覺，爸爸也大膽的松開了手，他告訴我相信自己能行。雖然途中也吃了苦頭，挨了摔，但是爸爸的那句話指引著我前進的方向，我憑著自己的一股勇氣和決心，真的就做到了！“世上無難事，只怕有心人”天下沒有做不到的事，只有做不成事的人，只要你肯努力，成功一定是屬于你的！一句名言對我的啟示篇八我今天講的名言是黎巴嫩詩人紀伯倫的一句話：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，另一顆心寬容?！睂捜荩俏覀?nèi)巳耸熘囊粋€話題，然而現(xiàn)在的社會，真正做到寬容的人并不多。寬容，可以化敵為友。林肯一向以寬容為懷，他當上總統(tǒng)之后，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)了，一開始北方處于劣勢，讓他終日不得安寧，隨之而來的就是別人對他能力的鄙視——有人認為選舉他做總統(tǒng)是犯下了大錯，林肯卻對鄙視他的人抱以寬容。在他人看來，那是一種沒有尊嚴的寬容，于是，終于引起了一個議員的不滿，這個議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們！?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂闪宋业呐笥?，難道不正是在消滅我的敵人？”可以說林肯是一個偉大的人，他有一顆寬容的心。他的話一語中的，生活就是這樣，多一些寬容，那些公開的對手或許就是我們潛在的朋友。寬容，是一種人生境界。寬容別人其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有孤獨和寂寞。有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖的陽光。其實，寬容永遠都是晴天。同學們，請銘記這些寬容的故事，請記住寬容是一種堅強，而不是一種軟弱。對身邊的人多一份寬容，你就會發(fā)現(xiàn)，退一步海闊天空！同學們大家好，今天我給大家講一句很有霸氣的名言：“由于我從不迷信權威，所以作為懲罰，上帝讓我也成了一名權威。”這句名言的作者是愛因斯坦，他是告訴我們要勤于思考，學會質疑。其實，愛因斯坦本人也是這樣一個人。他還說過：“人類解決世界上的一切問題都是通過思維和智慧，而非照搬書本?！痹谑耸兰o后期，經(jīng)典物理學的發(fā)展已經(jīng)基本到了鼎盛時期，以至于開爾文勛爵在1920xx年英國皇家學會慶典上宣稱：“物理學的大廈已初步建成，后人只要做一些修修補補的工作就可以了?！边@就是告訴后來人：現(xiàn)在學物理，連醬油都沒得打了。但愛因斯坦選擇的偏偏是坑爹的物理，還以全班倒數(shù)第二的成績從大學畢業(yè)。由于成績太差，畢業(yè)后只能當家教。但他從未停止思考，甚至有時在路上走著也會想到公式。在1920xx年，他一連發(fā)表五篇論文，創(chuàng)立狹義相對論，推翻了經(jīng)典物理。而這一年也被科學家稱為“愛因斯坦奇跡年”。這可以說明，偉人都是勤于思考和質疑的。同樣的偉人還有伽利略，他通過質疑亞里士多德提出了構造經(jīng)典物理學的許多重要理論。還有一位，則是近代我國著名的數(shù)學家華羅庚先生。他只上過幾年小學，卻成了一代數(shù)學巨人，就是因為他勤于思考。唐代盧綸的塞下曲想必大家都讀過：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀?！苯陙?，不少文人墨客賞析過這首詩，但從沒有人發(fā)現(xiàn)過這首詩中的漏洞。然而華羅庚敏銳地發(fā)現(xiàn)了這個漏洞，并寫了一首詩反駁盧綸：“北方大雪時，群雁早南歸。月黑天高處，怎得見雁飛？”指出北方大雪時不會有大雁這一事實。這更例證了偉人勤于思考。如果不思考，就會從時代落后。在劍橋大學的時候，維特根斯坦是穆爾的學生。一次羅素問穆爾誰最優(yōu)秀，穆爾說：“維特根斯坦，因為他總露出疑惑的神情。”后來維特根斯坦超越了羅素。別人問維特根斯坦為什么，而維特根斯坦說：“因為羅素已經(jīng)沒有問題了?！庇纱丝梢姡舨磺谟谒伎?，就會被時代淘汰。思考是學習的重要方法。愛因斯坦還有一句名言：“我們要學會思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學家的?！蔽覈糯鷮W者朱熹也說，讀書有三步：提不出問題，能提出問題，能解決問題。在學習過程中，我們要學會思考，學會質疑權威。而對于我們學生來說，“權威”就是老師。我們要對于老師講的知識也要學會質疑，不能只是盲目接受，吃別人嚼過的饅頭。學會思考，學會質疑，這才是學習的真諦。再重申一遍我喜歡的這句名言：“由于我從不迷信權威，所以作為懲罰，上帝讓我也成了一名權威