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一年級第一學期德育工作計劃安排一年級德育教育工作計劃七篇(匯總)(編輯修改稿)

2025-08-13 20:46 本頁面
 

【文章內容簡介】 做到遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。做好班主任考核工作。繼續(xù)推進家校合作。加強家校溝通,形成教育合力,攜手共育,促進學生全面健康成長。三、工作措施(一)加強德育隊伍建設,提高德育隊伍素質。召開每月1次班主任工作例會,布置、落實當月工作,做到上傳下達,及時總結工作得失,不斷提高工作水平。開展班主任專題培訓和學習活動,關心新上崗年輕班主任的業(yè)務能力和水平,以專題學習、沙龍、講座等形式,通過研討、經驗交流,剖析當下班主任工作的新特點新要求,不斷提高班主任隊伍的整體素質和管理能力。繼續(xù)以“六禮”主題教育為載體,本學期的重點內容為“出行之禮”,通過主題教育活動,培養(yǎng)學生遵守公共秩序,養(yǎng)成文明禮儀的好習慣。提高學生自身生活技能的同時提升個人素養(yǎng)。做好班主任考核工作。提高班主任責任感,加強崗位意識,注重各項活動過程中的監(jiān)督、檢查及反饋,做到量化,細化,操作性強。開展優(yōu)秀陪讀家長評選工作。拓展家校合作有效渠道,鼓勵陪讀家長積極配合學校做好教育教學工作,促使學生全面發(fā)展。(二)注重德育陣地建設,提高德育實效。抓好班會、晨會管理。班主任老師根據年級、班級的具體情況,認真上好每一節(jié)班會和晨會課,做好過程的監(jiān)督和檢查管理工作。加強班級文化建設。積極營造良好的班級氛圍,樹立良好的班級形象,爭創(chuàng)班級特色。做好溫馨教室的評比工作,溫馨教室的創(chuàng)建工作固化、常態(tài)化進行。(三)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好習慣。抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。加強學生在校一日行為規(guī)范,重點強化文明用餐禮儀,注重細節(jié),逐步積累,努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。抓好日常管理,營造良好校園氛圍。抓好學生出操、上下車的管理及每月各項常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,加大檢查力度,及時反饋檢查情況,積極營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,努力打造和諧校園環(huán)境。抓好心理健康教育,形成健全人格。開展好學生的心理健康教育,做好學生心理疏導工作。根據特殊學生的特殊需要保質保量的開展心理健康教育活動,本學期將在中高年級每月開展一次心理輔導專題教育活動,以促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。(四)、開展主題教育活動,增強德育創(chuàng)新意識。結合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。開展各種安全法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園廣播、校園網等途徑宣傳普及法律知識,提高學生的法律意識和法制觀念。結合安全教育周開展系列活動,同時我們將邀請學校法制副校長開展法制講座,提高學生法制安全意識和自我保護能力。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,杜絕不安全隱患。以《xx學校學生能力訓練和培養(yǎng)目標》手冊為指導,以學生生活自理能力展示為載體,開展分段考核工作。(五)利用校外德育資源,充分發(fā)揮育人作用。充分發(fā)揮校外社會實踐基地的作用。優(yōu)化以中隊(班級)為單位的實踐活動,組織帶領學生參觀城市規(guī)劃館、科技館,氣象局等校外德育基地,接觸社會,融入社會,體驗社會生活,拓寬學生眼界,著力于培育學生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時,提高學生的社會適應能力。進一步加強家校聯系與溝通。充分利用qq家長群、校訊通、班級微信群等途徑,讓家長了解學校的教育教學工作情況,分享育人經驗,協(xié)同、共同做好育人工作。開學初召開新生家長會、成立新一屆家委會、開展我的家庭教育優(yōu)秀征文、做好年度優(yōu)秀陪讀家長評選活動等工作,立典型樹榜樣,形成長期有效的激勵機制。一年級第一學期德育工作計劃安排一年級德育教育工作計劃篇五為了進一步推進未成年人思想道德建設工程,統(tǒng)一全隊思想,保持優(yōu)良傳統(tǒng),求真務實,創(chuàng)新發(fā)展,力求使少先隊工作服務于學校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長,在德育內容上注重小、近、實,抓準實質題目,講究實際效果,健全學生品格,提倡人人發(fā)展,努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的小學生,使德育工作真正落實到學生的學習生活中,開創(chuàng)我校德育工作新局面。二、主要任務和目標(一)發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度治理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)治理和教育。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,建立學校、家庭相互協(xié)作的社會教育網絡,積極構建德育活動社會化模式。(三)結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)堅持和完善活動紅旗評選制度,少先隊大隊部、值日教師和值日班級要對學生儀容儀表、衛(wèi)生習慣、課堂常規(guī)、課間活動等進行嚴格檢查,客觀公正評分,發(fā)現題目,及時教育并責令其改正,從最基礎的小事抓起,使學生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習,切實進步學生的文明素養(yǎng)。全面推進國學教育學習,讓學生了解國學經典,學會做人的道理,把這樣一種思想轉化為自己的行為,有助于繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)文化。讓學生在學習過程中,先做一個品德高尚的人。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合學校、社會和家庭教育資源,幫助學生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,讓“三生教育”體現于學生每一項學習活動之中。要求每個學生把在家孝敬父母、在校尊敬老師,在社會上幫助他人作為自己應盡的責任,時時事事自覺回報。、重要人物和重大事件以及紀念日等重要時機,精心設計并組織生動活潑、形式多樣的德育實踐活動。三、工作重點我校的德育工作主要包括:、學生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理。學生方面:,鞏固已有的德育成果的基礎上不斷的細要求,高要求,讓德育工作各項舉措落到實處,讓德育工作與學生在校的學習、生活密不可分、進一步創(chuàng)建和諧有序、嚴肅活潑的校風校貌。,德育與綜合實踐課程相結合,德育與教育管理和行為規(guī)范相結合的原則突出德育教育的綜合性、實踐性、實效性。精簡活動數量,細心籌備德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展,使每一次德育活動不走形式,為德育工作的減量增質提供前提。班主任方面:每周召開一次班主任工作會議,開學前由班主任牽頭組織本班所有任課教師召開班導會,明確班級管理各項要求、班級學生狀況、班級評價方式方法等。加強班主任培訓和研討,通過班主任交流、座談、培訓等形式,提高班主任工作效率,緩解班主任工作壓力,努力打造一支責任心強、工作熱情高、工作方法多的班主任隊伍。所有班級建有班級qq群,利用便條將班級群號發(fā)給每位家長。告知家長,如果對學?;蚰奈焕蠋煹慕逃虒W有建議疑惑,可小窗口與老師私聊解決。四、德育工作具體安排“師德高尚、業(yè)務精良、方法靈活、責任心強”的班主任隊伍。(2)扎實每月一次主題明確的班主任研討培訓會機制,達到促進班主任工作經驗交流、提高班主任工作水平,創(chuàng)新班主任工作思路的目的。“自我管理嚴、責任意識強、服務意識濃”的學生干部隊伍。(1)按照《xx小學關于調整班干部設置的說明》相關要求,做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班、隊干部的選拔工作。開學初,在少先隊的統(tǒng)一安排下,在全員參與的基礎上搞好學生干部的競選活動。競選分兩階段進行:第一階段是各班的班隊干部競選活動,各中隊嚴格按照《說明》的要求,建立健全中隊組織和班級管理體制,指導各中隊輔導員明確中隊干部分工,努力探索中隊自主管理模式。第二階段是學校少先大隊干部的競選活動。競選活動自下而上,先是由班主任在當選的8位班干部中擇優(yōu)向大隊輔導員推薦包括本班班長在內的3名候選人,最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說,由各班學生代表和教師代表共同投票選舉產生。(2)做好班隊干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制,具體內容、時間、形式由所在中隊輔導員根據實際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學生干部評選活動。(1)隨時把握學生思想動態(tài),加強學生思想教育。學校無小事,處處皆教育,教師無小節(jié),事事皆楷模。全體教師應為學生做好表率,言傳與身教相結合,不僅要讓學生知道應該如何做,還要讓他們了解為什么這樣做,讓遵規(guī)守紀的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開學初,各班班主任根據本班實際組織學生以“紀律與安全”相關要求為重點學習《xx街小學習慣培養(yǎng)細則》。學習的具體形式由班主任根據本班學生的年齡特點確定。班主任日常工作中要把紀律與安全作為重點。利用班隊會等任何可以利用的時間對學生進行思想道德,文明禮儀,紀律與安全教育。同時每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,課任教師也要與班主任要密切配合,嚴格抓好每一堂課的課堂紀律,全員營造良好的德育氛圍。(2)加強日常專門訓練。本學期晨會還是每周一次。內容與形式包括國旗下講話、集體紀律訓練、少先隊大隊干部主題發(fā)言或演講等。晨會要求還和以往一樣:全體師生準時到位,班主任在本班隊中維持紀律,任課教師在學生隊伍后面整齊地站
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